本書包含《徽州方言概要》《歙縣舫言熟語(yǔ)選釋》兩種，均為慶惠先生在徽州方言領(lǐng)域的研究成果�！痘罩莘窖愿乓�》主要包括“徽州方言簡(jiǎn)況”“本土徽州方言特點(diǎn)綜述”“周邊徽州方言特點(diǎn)綜述”“徽州方言的形成和發(fā)展”“標(biāo)音徽州方言作品”等內(nèi)容。主要把舊徽州府所轄六邑的方言作為重點(diǎn)討論對(duì)象，其他周邊延伸區(qū)的徽語(yǔ)只作簡(jiǎn)要介紹。歙縣方言是徽

本書收錄13篇日語(yǔ)研究方面的學(xué)術(shù)論文，日語(yǔ)學(xué)術(shù)界中堅(jiān)力量的學(xué)者所撰寫的具有學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)價(jià)值的論文集結(jié)出版，力求學(xué)術(shù)性和專業(yè)性并舉，實(shí)現(xiàn)與國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界的融通對(duì)接、振興日語(yǔ)研究。促進(jìn)日語(yǔ)研究與普通語(yǔ)言學(xué)及其國(guó)內(nèi)其他語(yǔ)言的研究的融合、接軌�！陡叩热照Z(yǔ)教育》入選中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)集刊AMI綜合評(píng)價(jià)入庫(kù)期刊。本刊內(nèi)容也已

本書共囊獲221個(gè)德語(yǔ)詞綴，并有針對(duì)性地對(duì)其中46個(gè)常見的復(fù)雜詞綴進(jìn)行了精講，總結(jié)了詞綴在含義、構(gòu)詞及語(yǔ)法方面的使用方法，并對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解。此外書中還配有高頻詞匯、拓展搭配及常見派生詞表，旨在幫助學(xué)習(xí)者通過構(gòu)詞學(xué)習(xí)新單詞，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

本書探討了語(yǔ)言游戲的定義和生成機(jī)制，論述的范圍包括：國(guó)內(nèi)研究方面，詞典、期刊、習(xí)題集、專著、譯著、教材；國(guó)外研究方面，鶴田洋子、阿刀田高、小野恭靖、今野真二、巖崎均史的作品。研究的實(shí)例包括《我是貓》《聰明的一休》《醒睡笑》。附錄有聽力習(xí)題、幽默故事、三段謎語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)。

本書根據(jù)卡耐基演講課堂培訓(xùn)資料整理而成，詳細(xì)介紹了克服恐懼、建立自信的方法，包括成功演講的基本法則、最受歡迎的溝通技巧、如何成功發(fā)表演講、溝通的藝術(shù)、實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的突破等內(nèi)容，在講授理論知識(shí)的同時(shí)加入一些案例，并附有經(jīng)典摘錄和本章解讀，便于讀者更系統(tǒng)地掌握演講技巧，從而能夠突破自己，成就精彩人生。本書作者對(duì)卡耐基的一些演講

全書共分三篇。上篇為交際口語(yǔ)，主要介紹交際口語(yǔ)的概述、技巧和主要類型，其目的在于提升師范生的交際口語(yǔ)能力，以建立良好的人脈資源。中篇為教學(xué)口語(yǔ)，主要介紹教學(xué)口語(yǔ)的概述、表達(dá)方式和課堂教學(xué)的口語(yǔ)技能。其目的在于指導(dǎo)教師在課堂上根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù)，針對(duì)特定的學(xué)習(xí)對(duì)象，使用規(guī)定的材料，按照一定的教學(xué)方法，在有限的時(shí)間內(nèi)，為達(dá)

本書共七章，內(nèi)容包括：跨文化交際概述，語(yǔ)言、文化與英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)跨文化教學(xué)探析，英語(yǔ)教學(xué)模式認(rèn)知，跨文化交際背景下英語(yǔ)教學(xué)模式的改革，跨文化交際背景下英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用，跨文化交際背景下英語(yǔ)教學(xué)的未來展望。

本書以8章，44種方法，結(jié)合生動(dòng)案例，在人際溝通中目標(biāo)明確，論點(diǎn)新穎，論據(jù)充分，從而更好地表達(dá)自己的思想與見解。

本書以8章，50個(gè)場(chǎng)景為脈絡(luò)，講述了演講的勇氣和信心，方法和技巧，完善細(xì)節(jié)和增強(qiáng)效果。

本書是研究“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革與發(fā)展”的專著，可供大學(xué)英語(yǔ)教師以及從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理工作等方面的研究者和從業(yè)人員閱讀、參考。全書由大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的理論指導(dǎo)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的教學(xué)實(shí)踐兩大部分內(nèi)容組成，以高等教育的教學(xué)改革為研究背景，從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的基礎(chǔ)理論入手，就大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)改革、教學(xué)模式改