本書探討如何通過文化和旅游產(chǎn)業(yè)的融合，實(shí)現(xiàn)雙方的互補(bǔ)性和協(xié)同發(fā)展，為文旅產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供路徑和策略。在本書中，深入剖析了文化旅游產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，以及融合發(fā)展的理論和實(shí)踐。通過對國內(nèi)外成功案例的研究和分析，提出了一系列關(guān)于文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些研究成果包括政策支持與引導(dǎo)、資源整合與優(yōu)化、市場開

本書基于鄉(xiāng)村振興這一重要背景，綜合運(yùn)用增長極理論、比較優(yōu)勢理論、產(chǎn)業(yè)集聚理論、可持續(xù)發(fā)展理論、差異化戰(zhàn)略理論等理論，以內(nèi)蒙古自治區(qū)6個(gè)國家級旅游特色小城鎮(zhèn)為研究對象，依據(jù)分類發(fā)展原則，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求，以經(jīng)濟(jì)類型、旅游資源、區(qū)位條件為劃分標(biāo)準(zhǔn)，對6個(gè)國家級旅游特色小城鎮(zhèn)進(jìn)行分類，并在此基礎(chǔ)上提出內(nèi)蒙古旅游特色小

本書分析了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何塑造鄉(xiāng)村旅游的特色，提升游客體驗(yàn)，以及在傳承傳統(tǒng)文化方面的作用。本書探討了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)定、保護(hù)、傳承和利用的理論和實(shí)踐，并提出了相應(yīng)的策略和建議。書稿從政策扶持、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)融合等多個(gè)角度，研究了如何將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)雙方的互利共贏。書中選取了相關(guān)成功的案例，展示

本書注重以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)原理來闡釋鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)，以課程思政為引導(dǎo)，加強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的相關(guān)實(shí)踐來提升學(xué)生分析中國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。本書主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、鐵路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高速鐵路與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鐵路運(yùn)輸需求、鐵路運(yùn)輸供給、鐵路運(yùn)輸運(yùn)營、鐵路運(yùn)輸效果、鐵路與“一帶一路”倡議。

本書研究機(jī)場群協(xié)同發(fā)展理論框架、總結(jié)機(jī)場群協(xié)同發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、分析機(jī)場群協(xié)同發(fā)展影響因素、探討機(jī)場群協(xié)同發(fā)展深層機(jī)制、研究京津冀機(jī)場群協(xié)同發(fā)展路徑，為提升京津冀機(jī)場群協(xié)同發(fā)展水平、減少機(jī)場群系統(tǒng)內(nèi)部資源浪費(fèi)、建設(shè)世界級機(jī)場群提供參考。

本書是根據(jù)《四川省普通高校招生職業(yè)技能考試大綱旅游類》2023版編寫的，旨在幫助中職學(xué)生更好地備戰(zhàn)對口升學(xué)旅游類專業(yè)考試，提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。本教材內(nèi)容涵蓋了旅游類專業(yè)的基本知識和技能，主要內(nèi)容為旅游概論、中國旅游地理、前廳服務(wù)與管理等應(yīng)知和旅游服務(wù)技能、餐飲服務(wù)技能、前廳服務(wù)技能等應(yīng)會內(nèi)容。本書旨在幫助學(xué)生

在中越國際旅游市場迅速發(fā)展和教育部新文科建設(shè)的背景下，本書為培養(yǎng)集越南語、導(dǎo)游技能、對外文化傳播三位一體的應(yīng)用型、復(fù)合型外語人才而編寫。本書共分為17課，每課內(nèi)容包含課文、練習(xí)、課外閱讀三個(gè)部分。課文部分聚焦于越南旅游團(tuán)喜愛的中國旅游線路進(jìn)行講解，涵蓋了導(dǎo)游工作的方方面面；練習(xí)部分重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的越南語導(dǎo)游講解實(shí)操及錄制

本書中文版于2020年12月獲得貴州省高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。立足于城市遺產(chǎn)保護(hù)與利用的現(xiàn)實(shí)問題所具有的迫切性，從城市歷史景觀的視角研究城市遺產(chǎn)保護(hù)與城市發(fā)展相融合的途徑，引入可持續(xù)發(fā)展理論和遺產(chǎn)適應(yīng)性再利用理論，應(yīng)用于貴州省安順市的城市遺產(chǎn)保護(hù)與利用的具體實(shí)踐研究。本書共八章，第一章介紹了該研究主題的時(shí)代背景；

本期文章分別為：1.國家公園的教育與游憩——以東北虎豹國家公園為例(戴文倩黃紅張學(xué)亮安勇波)2.后申遺時(shí)代鹽城黃海濕地生態(tài)旅游高質(zhì)量發(fā)展路徑探索——以鹽城丹頂鶴濕地生態(tài)旅游區(qū)為例(陳志洲殷鵬)3.熱帶雨林型自然保護(hù)地游憩機(jī)制研究及其對海南的啟示(李可心陳雪純陳路遙趙智聰)4.國家公園國家所有的法律本質(zhì)與制度保障(鞏固)

全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級別：經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人力資源和社會保障部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。根據(jù)全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試大綱，人力資源和社會保障部人事考試中心組織專家編寫了