《環(huán)境與資源保護(hù)審判案例與適用邏輯》一書(shū)致力于系統(tǒng)性地梳理與評(píng)析近年來(lái)我國(guó)環(huán)境與資源保護(hù)領(lǐng)域的典型案例，深入剖析環(huán)境司法實(shí)踐中的法律適用邏輯與裁判規(guī)則。本書(shū)圍繞環(huán)境民事訴訟、環(huán)境行政訴訟、環(huán)境刑事訴訟、環(huán)境民事公益訴訟、環(huán)境行政公益訴訟以及刑事附帶環(huán)境民事公益訴訟等六大板塊展開(kāi)研究，以具體案例為切入點(diǎn)，從案件事實(shí)、裁判

本書(shū)是教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目《權(quán)利謙抑的法理詮釋與實(shí)現(xiàn)路徑研究》的成果。主要內(nèi)容包括，對(duì)權(quán)利謙抑理念一些基礎(chǔ)性概念、知識(shí)以及理論的介紹，明晰本書(shū)的研究范疇。探索權(quán)利謙抑精神在我國(guó)的緣起及生成，以揭示權(quán)利謙抑的法理邏輯和制度基礎(chǔ)，這也是對(duì)權(quán)利謙抑這一法理原則的合理性和合法性論證。同時(shí)介紹世界其他國(guó)家的權(quán)利謙抑

檢察公益訴訟從頂層設(shè)計(jì)到制度構(gòu)建、從試點(diǎn)探索到開(kāi)拓發(fā)展，經(jīng)歷了十年的歷程。全書(shū)不僅回顧了檢察公益訴訟制度構(gòu)建的過(guò)程，分析了其理論基礎(chǔ)和發(fā)展空間，又從實(shí)踐出發(fā)，對(duì)于檢察公益訴訟辦案中各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)如線(xiàn)索發(fā)現(xiàn)與立案、辦案機(jī)制與組織、調(diào)查權(quán)運(yùn)用、起訴前置程序、公益訴訟的提起與參與、檢察公益訴訟的配套制度等進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注和分析論

本書(shū)為上海社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所組織編寫(xiě)的本研通用型法學(xué)教材，以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，系統(tǒng)、深入、全面地闡釋法學(xué)基本理論、基本制度以及法律發(fā)展，旨在幫助學(xué)生構(gòu)建法學(xué)體系、塑造法學(xué)思維、提升法學(xué)素養(yǎng)。本書(shū)具有如下特色：第一，體系清晰完整。各章節(jié)按照法學(xué)二級(jí)學(xué)科門(mén)類(lèi)展開(kāi)，以法理學(xué)為開(kāi)篇，依憲法以及民法、刑法等各部門(mén)法為序展開(kāi)

本書(shū)的體系建構(gòu)遵循知行合一的哲學(xué)智慧。五大規(guī)范既獨(dú)立成章又相互支撐：肺結(jié)核戒治規(guī)范確保戒治過(guò)程的生理安全基礎(chǔ)，身體康復(fù)與心理矯治規(guī)范構(gòu)建身心同步康復(fù)的雙輪驅(qū)動(dòng)，禁毒宣傳教育筑牢認(rèn)知防線(xiàn)，銜接幫扶規(guī)范則架設(shè)回歸社會(huì)的橋梁。這種環(huán)環(huán)相扣的設(shè)計(jì)邏輯，完整地呈現(xiàn)了從生理脫毒到心理康復(fù)、從認(rèn)知重建到社會(huì)融入的科學(xué)戒治鏈條。

本書(shū)是深入探討檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展行政違法行為檢察監(jiān)督領(lǐng)域的專(zhuān)著。作為檢察機(jī)關(guān)行政檢察監(jiān)督的一項(xiàng)新職能，它的產(chǎn)生、發(fā)展有一定法律基礎(chǔ)、政策依據(jù)。全書(shū)主要內(nèi)容包括：依法行政的建設(shè)目標(biāo)、要求，行政違法行為檢察監(jiān)督的概況，行政違法行為檢察監(jiān)督的域外借鑒和啟示，行政違法行為檢察監(jiān)督實(shí)踐探索及邊界考量，行政違法行為檢察監(jiān)督的制度設(shè)計(jì)。該

本書(shū)聚焦外國(guó)國(guó)家及其財(cái)產(chǎn)在中國(guó)法院所享有的管轄豁免與司法強(qiáng)制措施豁免，系統(tǒng)闡釋外國(guó)國(guó)家豁免法的立法宗旨、條文精義及適用規(guī)則，為研究及處理涉外國(guó)主權(quán)案件提供法律指引。

本教材突出實(shí)踐導(dǎo)向，由華東政法大學(xué)模擬法庭實(shí)訓(xùn)課授課教師參與編寫(xiě)，相關(guān)教師均多年指導(dǎo)模擬法庭競(jìng)賽，既有長(zhǎng)期從事刑事法學(xué)、刑訴法學(xué)和模擬法庭研究的專(zhuān)業(yè)教師，也有長(zhǎng)期從事刑事司法實(shí)務(wù)的律師與檢察官，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富并多次指導(dǎo)模擬法庭隊(duì)獲得全國(guó)大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽、上海市大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽冠軍等榮譽(yù)。本教材聚焦刑事模擬法庭課程教學(xué)

本書(shū)內(nèi)容包括我國(guó)法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的發(fā)展歷程、我國(guó)法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的理念與目標(biāo)、域外法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)模式的考察、我國(guó)法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐探索、我國(guó)法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系重塑、我國(guó)法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的多元師資融入、法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的協(xié)同機(jī)制開(kāi)展、新時(shí)代我國(guó)法科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的新要求與新探索

本書(shū)立足我國(guó)涉外法治司法實(shí)踐需求，研判域外司法實(shí)踐中的司法案例、案件具體審理程序和涉外法律適用規(guī)則，深入探討我國(guó)法域外適用規(guī)則制度設(shè)計(jì)和具體路徑、國(guó)家主權(quán)豁免司法程序、反外國(guó)制裁司法救濟(jì)機(jī)制等前沿問(wèn)題，以為我國(guó)涉外法治中的司法實(shí)踐提供指引。