本著以漢英觸覺(jué)范疇的常用名詞、動(dòng)詞和形容詞為研究對(duì)象，以認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)的相關(guān)理論為指導(dǎo)，對(duì)漢英觸覺(jué)范疇詞匯的認(rèn)知語(yǔ)義異同進(jìn)行了對(duì)比分析，并對(duì)構(gòu)成其共性和差異的原因進(jìn)行了闡釋。本書(shū)涉及四個(gè)方面的內(nèi)容：一是漢英觸覺(jué)范疇詞匯認(rèn)知語(yǔ)義表現(xiàn)出來(lái)的共性和差異；二是漢英觸覺(jué)范疇詞匯認(rèn)知語(yǔ)義演變路徑和引申方式；三是漢英觸覺(jué)范疇詞匯認(rèn)知語(yǔ)義

本書(shū)基于考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二近十年考試真題，通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)軟件篩選確定高頻核心詞匯后編撰而成。每一詞條嚴(yán)格根據(jù)實(shí)際考試情況提供義項(xiàng)，選取的例句與詞條的義項(xiàng)嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，并根據(jù)實(shí)考情況加入了部分熟詞僻義詞。為使學(xué)習(xí)者掌握該詞條的用法，每一詞條提供了與其相關(guān)的固定搭配或常考搭配。在詞匯拓展方面，提供詞條的同根詞和同、近義詞以及反義詞

本書(shū)引進(jìn)自哈珀·柯林斯集團(tuán)，是B1PreliminaryforSchools考試的備考資料，適合備考初期使用。書(shū)中包含20個(gè)單元，每個(gè)單元基于一個(gè)話題，提供多樣有趣的練習(xí)題，幫助考生夯實(shí)詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)，且通過(guò)全真模擬練習(xí)幫助考生熟悉考試題型。選取PET考試官方詞表中的話題和詞匯，配以實(shí)境彩圖幫助強(qiáng)化記憶效果設(shè)計(jì)多樣的全

高等職業(yè)技術(shù)教育的改革決定了高職教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，這也為髙職公共英語(yǔ)教學(xué)指明了發(fā)展方向。新的高職教育改革提出高職英語(yǔ)需要面向職業(yè)教育目標(biāo)，把英語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教育結(jié)合起來(lái)，注重提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。本書(shū)主要研究職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式，本書(shū)從高職英語(yǔ)教育基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)與職業(yè)能力

本書(shū)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方面的著作，主要研究對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的理論與方法，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一門年輕而又充滿活力的學(xué)科。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的苦心經(jīng)營(yíng)，該學(xué)科正以星火燎原之勢(shì)迅猛發(fā)展?jié)h語(yǔ)及其文化的國(guó)際傳播形勢(shì)喜人。首先從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論入手，對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的意義進(jìn)行研究，分析了當(dāng)前的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)模式，重點(diǎn)闡述對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)、漢字教學(xué)、文

本書(shū)是一部研究大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的學(xué)術(shù)著作。本書(shū)探究大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題以及模式創(chuàng)新的必要性，共分為六章。第一章作為本書(shū)論述的基礎(chǔ)和前提，主要闡釋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)涵及發(fā)展、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理論依據(jù)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的原則與要素；第二章圍繞大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容構(gòu)建展開(kāi)，包含大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)、大

柯坪話是一種特殊的方言，但至今尚未對(duì)其進(jìn)行深入調(diào)查和系統(tǒng)描寫(xiě)。本文從結(jié)構(gòu)主義方言學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)柯坪話的音系、形態(tài)及詞匯系統(tǒng)進(jìn)行窮盡式描寫(xiě)，同時(shí)盡量突出柯坪話與維吾爾語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)話的不同之處。正文除導(dǎo)論外，包括音系、形態(tài)以及詞匯三章。導(dǎo)論中提出本研究的目的、意義、方法等問(wèn)題，并簡(jiǎn)要論述柯坪話的前期研究成果。第一章中描寫(xiě)柯坪話

這是一本考研英語(yǔ)備考基礎(chǔ)階段用書(shū)，內(nèi)含2002-2009年考研英語(yǔ)真題及對(duì)應(yīng)真題的學(xué)習(xí)材料，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二考生均適用。作為一個(gè)“書(shū)課包”產(chǎn)品，能夠滿足大部分學(xué)生的備考需要與備考習(xí)慣。全書(shū)共分為3個(gè)部分——真題冊(cè)、逐句精讀冊(cè)、逐篇解讀冊(cè)，讓考生在備考前期能夠立足真題夯實(shí)詞句基礎(chǔ)，初步了解考研題型特點(diǎn)和做題方法。同時(shí)，該書(shū)

本書(shū)探究了大學(xué)語(yǔ)文教育視域下的文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)方面的問(wèn)題，介紹了文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，揭示了大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)培育的理論基礎(chǔ)，明確了語(yǔ)文教育是實(shí)現(xiàn)文學(xué)素養(yǎng)培育的重要途徑這一事實(shí)；主要運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查的方法揭示了文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究面貌，指出了傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)文學(xué)素養(yǎng)培育的具體影響；圍繞文學(xué)素養(yǎng)培育重點(diǎn)論述了新時(shí)代大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)問(wèn)題。本書(shū)

本書(shū)系研究大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的學(xué)術(shù)著作。基于經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展的背景下，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的步伐在不斷地加快，中外交流與合作的領(lǐng)域也在不斷地加深，提升英語(yǔ)教學(xué)有效性是大學(xué)英語(yǔ)教師義不容辭的責(zé)任。本書(shū)在研究了相關(guān)理論背景后，提出提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效性的方法，探索了突破傳統(tǒng)教學(xué)理念和模式的路徑，針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中影響實(shí)效性的因素，