本書介紹了護理理論基礎、護理技術規(guī)范以及護理臨床實踐相關內(nèi)容,并對于醫(yī)院管理相關概論與臨床實踐內(nèi)容進行了簡要敘述。本書系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代護理與管理的理論與技能、各個專科的護理模式與研究。內(nèi)容將操作與臨床常見病和多發(fā)病的護理相結合,對書中涉及的臨床常見疾病都進行了詳細敘述,包括疾病的介紹、護理要點、具體護理方法、注意事項以
本書內(nèi)容涉及臨床各系統(tǒng)常見重癥的診斷、救治措施及監(jiān)護技術等內(nèi)容。針對涉及的各系統(tǒng)重癥疾病,書中均進行了詳細介紹,包括疾病的病因病理、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、救治流程、救治關鍵、救治方案、監(jiān)護技術、并發(fā)癥處理、預后及預防等。使讀者能夠熟悉和掌握各種重癥救護知識和技能、救護原則和思維過程,培養(yǎng)急救意識與應變能力
本書系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代護理理論與基礎操作技能,對于各個?频淖o理模式和現(xiàn)代護理管理與研究也進行了敘述,通過實施以患者為中心,以科學的、系統(tǒng)的護理程序為基礎的整體護理,在編寫過程中,緊貼當前臨床護理實踐,內(nèi)容全面、實用、新穎。注重理論與實踐的緊密結合,從科學性和實用性出發(fā),重點闡述了護理學概述、基礎知識、基本操作及常見疾病
本書系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代護理理論、?谱o理技術規(guī)范和現(xiàn)代護理管理與研究,通過實施以患者為中心,以科學的、系統(tǒng)的護理程序為基礎的整體護理,在編寫過程中,緊貼當前臨床護理實踐,內(nèi)容全面、實用、新穎。注重理論與實踐的緊密結合,從科學性和實用性出發(fā),重點闡述了護理學概述、基礎知識、基本操作及常見疾病的臨床護理等內(nèi)容。本書結構合理,
本教材為統(tǒng)編規(guī)劃教材,內(nèi)容主要介紹了常用的醫(yī)學檢驗技術以及病理診斷相關內(nèi)容。內(nèi)容系統(tǒng)全面地介紹了臨床醫(yī)學檢驗技術的各項指標和檢查要點以及各種疾病的檢驗注意事項,重點介紹了病理診斷在臨床診斷中的參考價值。本教材的主要特點是由經(jīng)驗豐富的檢驗?迫藛T根據(jù)多年相關臨床工作經(jīng)驗并加以匯總、提煉編寫而成,每個檢驗技術與臨床參考數(shù)據(jù)
基礎醫(yī)學在社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位。作為醫(yī)學教育的基石和核心,在醫(yī)學人才培養(yǎng)中具有重要的地位和作用,與臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理等專業(yè)人才培養(yǎng)銜接,它的發(fā)展直接決定著新型醫(yī)學人才的素質和發(fā)展?jié)摿。作為連接基礎研究與臨床應用的橋梁,基礎醫(yī)學的發(fā)展關系到醫(yī)學新趨勢的形成和發(fā)展以及醫(yī)學新知識和新技術的涌現(xiàn)!陡叩
蔡盈,王竹敏,徐艷,新華醫(yī)院骨科護士長,主管護師。本書主要內(nèi)容涵蓋骨科相關檢查的護理要點注意事項、骨科常用藥物及治療的注意事項、骨科疼痛護理、骨科并發(fā)癥靜脈血栓栓塞癥的相關護理、骨科患者的營養(yǎng)支持相關注意事項、骨科圍術期體位的護理及管理、骨折術后傷口的護理、骨科常用輔助器具的應用、骨科患者的跌倒預防、骨科康復鍛煉、骨科
本書作為軍隊全科住培學員關于軍事醫(yī)學技能的專項培訓教材,主要有兩方面內(nèi)容:第一:軍事醫(yī)學技能的初步培訓和實操要領,包括常見訓練傷處置技術、戰(zhàn)現(xiàn)場急救技術;常見理化損傷、高原疾病的診治;飛行人員常見疾病處置等。第二:全科結業(yè)考核常考的40余項技能操作要點。本書深入淺出,即詳細描述了疾病的診治要點或操作的細致步驟、簡要的流
"全書以通俗易懂的語言、翔實生動的實例,全面介紹了大數(shù)據(jù)背景下醫(yī)學圖像分析方法。全書共分上下兩冊,總計17章,上冊主要介紹經(jīng)典基礎的圖像分析方法,內(nèi)容包括從物理參量成像到數(shù)字圖像、空域圖像增強、變換域圖像增強、圖像去噪恢復、醫(yī)學圖享配準、醫(yī)學圖像分割和醫(yī)學圖像分析臨床應用等。下冊主要介紹機器學習等**的圖像分析方法,內(nèi)
"本書第2版曾獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材二等獎。本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,也是國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫配套教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書根據(jù)護理職業(yè)工作崗位任務所需的知識、能力和素質要求及以工作任務為核心的遞進式模塊化教學進行內(nèi)容設計。全書分六大項目,共十四個任務,內(nèi)容涵蓋溝通意識的建