《大學(xué)英語翻譯理論與實(shí)踐研究》對大學(xué)英語翻譯理論與實(shí)踐進(jìn)行了深入研究。介紹了中國翻譯的發(fā)展歷程；同時(shí)論述了翻譯理論及其美學(xué)研究，內(nèi)容涉及翻譯的分類、作用與性質(zhì)，翻譯的標(biāo)準(zhǔn)與過程，美學(xué)背景下翻譯理論研究、翻譯審美中的主客體與價(jià)值分析；闡釋大學(xué)英語翻譯教學(xué)及其角色問題，包括大學(xué)英語翻譯教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)、大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的

全書緊扣高職院校學(xué)前教育專業(yè)英語課程的教學(xué)目標(biāo)，以幼兒教育五大領(lǐng)域(健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù))為主題，通過閱讀進(jìn)行信息輸入，通過練習(xí)展開知識(shí)輸出，題材新穎，深入淺出。

本書為《視聽說教程》的配套教師用書，共八個(gè)單元，每個(gè)單元分五個(gè)部分，包括語音訓(xùn)練板塊、聽力訓(xùn)練板塊、口語訓(xùn)練板塊、視聽說訓(xùn)練板塊和中華之聲板塊。

本書共六章，內(nèi)容包括：翻譯綜述、英語翻譯的理論基礎(chǔ)、英語翻譯的實(shí)踐基礎(chǔ)、英語翻譯的實(shí)踐方法、英語翻譯的維度分析、英語翻譯中的常見問題。具體包含：翻譯的界定與審美、心理語言學(xué)理論、中西語言差異等。

本書共七個(gè)單元，內(nèi)容包括：時(shí)態(tài)、被動(dòng)語態(tài)、倒裝、虛擬語氣、非謂語動(dòng)詞、定語從句、名詞性從句&狀語從名。

本書內(nèi)容包括四個(gè)部分。緒論說明了普通話口語訓(xùn)練的意義和方法。第一篇為普通話基礎(chǔ)知識(shí)，包括普通話語音概述、聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變等內(nèi)容。第二篇為普通話等級(jí)測試指導(dǎo)，包括單音節(jié)字詞測試指導(dǎo)、多音節(jié)詞語測試指導(dǎo)、詞匯語法測試指導(dǎo)、朗讀測試指導(dǎo)以及說話測試指導(dǎo)。附錄中列出了開展普通話水平測試的文件依據(jù)、測試樣卷。

本書按照教育部關(guān)于“加強(qiáng)國民素質(zhì)教育”的要求，專為高職學(xué)生進(jìn)行演講與口語訓(xùn)練編寫而成。本書分為七章，分別從演講者素質(zhì)修養(yǎng)、有聲語言、態(tài)勢語言、命題演講、即興演講、社交口才、求職口才等方面展開論述。各章還設(shè)置了拓展訓(xùn)練模塊，可幫助學(xué)生在掌握基本理論的基礎(chǔ)上提高實(shí)際應(yīng)用能力。為配合“互聯(lián)網(wǎng)+”教育改革，實(shí)施新的教學(xué)模式，本

本書圍繞旨在培養(yǎng)大學(xué)生的演講能力，鍛煉大學(xué)生的口才，循序漸進(jìn)地講解了演講的實(shí)踐方法與技巧。本書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、由淺入深、通俗易懂，本書配套資源豐富，配有相關(guān)的PPT和教案，以及其他多媒體資源，讀者可登錄華信教育資源網(wǎng)，免費(fèi)注冊后進(jìn)行下載。本書分為7章，分別為口語、社交口才、求職面試口才、推銷口才、談判口才、辯論口才

本書分為9個(gè)部分：3個(gè)Workshop模板和3個(gè)Focus模塊(Vocationalfocus、Writingfocus、Languagefocus)，加上每單元最后附的Vocabulary、Vocationallanguage和FocusonChina。每單元的閱讀量限制在300個(gè)詞，詞匯范圍控制在1000個(gè)核心詞的

本書共六章，第一章介紹了翻譯的基本知識(shí)，包括翻譯的性質(zhì)、作用、標(biāo)準(zhǔn)、過程、方法、注意事項(xiàng)和譯者的素養(yǎng)等；第二章從中西方的心理文化、地域文化和習(xí)俗文化進(jìn)行了對比，幫助讀者理清中西方的文化差異；第三章闡釋了文化與語言、翻譯的基本問題，總結(jié)了文化與語言的關(guān)系和文化與翻譯的關(guān)系；第四章至第六章探討了中西文化對漢英詞匯、漢英句子