本書(shū)是一部反映大東書(shū)局四十年的史料合集，可從中挖掘分析大東書(shū)局重要特征。介紹了大東書(shū)局出版品類(lèi)、教科書(shū)出版、營(yíng)銷(xiāo)發(fā)行、工人運(yùn)動(dòng)、印鈔印郵業(yè)務(wù)五部分內(nèi)容，立體呈現(xiàn)了民國(guó)時(shí)期大東書(shū)局發(fā)展情況，方便讀者了解民國(guó)時(shí)期大東書(shū)局相對(duì)原始的歷史面貌。 本書(shū)可作為出版及歷史專(zhuān)業(yè)人員研究資料，也可作為大眾閱讀史料。

由淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校美術(shù)系教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員趙紅云老師主創(chuàng)的《“紅娃”的中國(guó)故事（第二輯）：中華經(jīng)典童謠》是一套中國(guó)畫(huà)兒童繪本，包括了《豆豆不見(jiàn)了》《誰(shuí)的本領(lǐng)大》《花花虎和嘿嘿貓》《拍一拍比一比》和《香瓜出嫁了》五首流傳許久的中華傳統(tǒng)經(jīng)典童謠。這五部作品均在“沿黃九省（區(qū)）原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)素材創(chuàng)意大賽”中獲獎(jiǎng)。這

本書(shū)以北京市延慶區(qū)康莊幼兒園“康·綠”文化為背景，以立體式的課程架構(gòu)為指引，以生成式的實(shí)踐案例為例證，以主題式的課程設(shè)計(jì)為核心，以生態(tài)式的課程環(huán)境與師幼互動(dòng)為支持，展示了幼兒園綠色教育課程的主要內(nèi)容、教育目標(biāo)、實(shí)施策略等，教育實(shí)踐內(nèi)容包括綠色生活、綠色田野、綠色農(nóng)莊、綠色軍營(yíng)、綠茵球場(chǎng)五大主題板塊精選的16個(gè)自主游戲活

本書(shū)以解決數(shù)學(xué)建模常見(jiàn)問(wèn)題為目標(biāo)，內(nèi)容深入淺出，以軟件功能和數(shù)學(xué)建模有關(guān)數(shù)值計(jì)算問(wèn)題為主線，結(jié)合各種應(yīng)用實(shí)例，詳細(xì)講解了數(shù)學(xué)建模常見(jiàn)問(wèn)題的軟件實(shí)現(xiàn)。本書(shū)各個(gè)章節(jié)相對(duì)獨(dú)立，內(nèi)容體系完整，涉及初等模型、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本模型，綜合評(píng)價(jià)方法、插值與擬合、圖論、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、差分方程和灰色系統(tǒng)

國(guó)防科學(xué)技術(shù)體系的研究是體系化背景下針對(duì)國(guó)防科學(xué)技術(shù)及相關(guān)要素開(kāi)展的識(shí)別、分析、預(yù)測(cè)、研判等一系列研究的總稱(chēng)。隨著2023年大語(yǔ)言模型的應(yīng)用，裝備技術(shù)體系情報(bào)的預(yù)測(cè)也將更加智能化與無(wú)人化，本書(shū)旨在分析大預(yù)言模型將對(duì)未來(lái)的國(guó)防科學(xué)技術(shù)體系識(shí)別與研究產(chǎn)生何種變化，為相關(guān)國(guó)防科學(xué)技術(shù)體系的研究人員提供一種思路與方法，加速人工

本書(shū)將我國(guó)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究從宏觀領(lǐng)域延伸至微觀農(nóng)戶層面，首先從理論上梳理農(nóng)戶微觀視角下我國(guó)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展機(jī)制，然后通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、走訪農(nóng)戶、分析問(wèn)卷，重點(diǎn)分析農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的認(rèn)知與農(nóng)戶農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)行為采納的影響因素、農(nóng)戶有機(jī)肥替代化肥農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼受償意愿的發(fā)生機(jī)制及農(nóng)戶認(rèn)知、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼與農(nóng)戶農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)行為之間的相互作用關(guān)系

在這個(gè)急速運(yùn)轉(zhuǎn)、充滿了不確定性的時(shí)代，你可能會(huì)輕易陷入迷茫、焦慮的狀態(tài)，找不到自己的優(yōu)勢(shì)，看不到突破現(xiàn)狀的可能。眼看著身邊的同齡人都在實(shí)現(xiàn)跨越式成長(zhǎng)，你又怎能接受原地踏步、一成不變的生活？你需要的是突破固有思維模式，重鑄積極思維模型，以喚醒強(qiáng)大的內(nèi)在成長(zhǎng)力，超越自我極限，擴(kuò)大自己的可能，讓原本的障礙，變成一個(gè)又一個(gè)新的

2021年9月20日《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法實(shí)施條例》公布并施行。監(jiān)察法實(shí)施條例第26條至31條列舉了監(jiān)察機(jī)關(guān)有管轄權(quán)的101種犯罪，包括貪污罪、挪用公款罪、受賄罪、單位受賄罪、利用影響力受賄罪、行賄罪等等。本書(shū)包括三個(gè)部分：檢索圖表、罪名介紹、附錄。檢索圖表部分將101種罪名的刑法條文序號(hào)、本書(shū)頁(yè)碼進(jìn)行羅列，方便讀者快

本套書(shū)是針對(duì)英語(yǔ)零起點(diǎn)的3-6歲中國(guó)兒童所研發(fā)的英語(yǔ)字母故事圖畫(huà)書(shū)，以兒童身心發(fā)展規(guī)律和英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律為創(chuàng)編依據(jù)，26個(gè)字母，26個(gè)英語(yǔ)故事，以26冊(cè)圖畫(huà)書(shū)呈現(xiàn)，并配有音頻二維碼。本套書(shū)畫(huà)面生動(dòng)精美，故事童趣十足，文字直白易懂，巧妙嵌入了大量含有“目標(biāo)字母”的詞語(yǔ)、高頻詞（SightWords）和基本句型，詞句具有獨(dú)

本套書(shū)作為攀登英語(yǔ)閱讀啟蒙叢書(shū)之一，是針對(duì)英語(yǔ)零起點(diǎn)的3-6歲中國(guó)兒童所研發(fā)的英語(yǔ)字母故事圖畫(huà)書(shū)。該套書(shū)共30個(gè)富有童趣的小故事，包括生活技能、身體能力、家庭親情、社會(huì)交往、情緒管理、創(chuàng)造力發(fā)展6大主題，全部故事以小象EGGIE及其家人朋友為主角色，以家庭、幼兒園、大自然等為背景，旨在幫助兒童通過(guò)這些故事的閱讀獲得對(duì)自