《旅游度假區(qū)開發(fā)模式變遷研究:以三亞市海棠灣、亞龍灣為例》嘗試著以旅游度假區(qū)開發(fā)模式變遷作為切入點，借用并拓展“制度變遷的多重邏輯”分析框架，以海南省三亞市海棠灣國際休閑度假區(qū)和亞龍灣國家旅游度假區(qū)為例，試圖通過對案例的分析與理論解釋，來透視海南省經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的制度變遷，從而推進我們對轉(zhuǎn)型期中國制度變遷的理解，推進社

《民航服務(wù)人員形體訓練/全國職業(yè)院校航空服務(wù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》重點針對職業(yè)院校航空服務(wù)專業(yè)學生的特點與需求，重點介紹了形體認知篇、形體基礎(chǔ)篇、形體塑造篇、科學健身和體能訓練等，并將這些內(nèi)容與空乘人員的職業(yè)崗位要求相結(jié)合，突出了航空服務(wù)專業(yè)形體訓練的需求與特點。綜合看《民航服務(wù)人員形體訓練/全國職業(yè)院校航空服務(wù)專業(yè)

本書系統(tǒng)介紹了民航貨物運輸?shù)南嚓P(guān)知識，全書共七章。內(nèi)容包括：民航貨物運輸概述，航空貨物的裝載，航空貨物的出境運送，航空貨物的進境運送，特種貨物的運輸，航空貨物運價與運費和航空貨物的非公布直達運價。本書可作為高等院校民航運輸、空中乘務(wù)以及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供民航相關(guān)從業(yè)人員培訓、參考使用。

本書的框架體系按照航空服務(wù)企業(yè)為旅客提供的各種服務(wù)展開。主要內(nèi)容包括民用航空和民航機場的基本概況、航站樓的旅客流程，以及通用服務(wù)、售票服務(wù)、值機與行李服務(wù)、安檢服務(wù)、聯(lián)檢服務(wù)、特殊旅客運輸服務(wù)和不正常運輸服務(wù)等。本教材將編者多年來的教學和實踐經(jīng)驗融入其中，并且引入企業(yè)案例，設(shè)置能力項目訓練，充分體現(xiàn)高職高專教材應有的特

《導游學》系統(tǒng)地構(gòu)建了導游學學科理論體系和導游實際操作體系，分理論篇、規(guī)范篇、技能篇和常識篇四部分展開。第一篇為理論篇，系統(tǒng)構(gòu)建了導游學學科的理論體系；第二篇為規(guī)范篇，提煉了團隊、散客導游服務(wù)和導游辭創(chuàng)作的規(guī)范流程；第三篇為技能篇，總結(jié)了導游服務(wù)的語言、帶團、講解和應變四大專業(yè)技能；第四篇為常識篇，梳理了導游服務(wù)必需的

本書立足于實現(xiàn)“文化資源——文化旅游資源——文化旅游產(chǎn)品——文化旅游產(chǎn)業(yè)”順利轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)文化資源傳承與創(chuàng)新雙贏，助于“兩個中心四個襄陽建設(shè)”，有助于鄂西圈建設(shè)和漢江流域綜合開發(fā)的有效推進，有利于推廣漢水文化。

本書主要介紹了旅游心理學的相關(guān)知識，包括緒論、旅游者的感知覺、旅游者的需要和動機、旅游者的消費學習、旅游者的情緒和情感、旅游者的態(tài)度、旅游者的人格、旅游者的消費決策、社會因素與旅游行為、旅游服務(wù)心理、旅游企業(yè)員工心理和旅游企業(yè)領(lǐng)導者心理等。本書可作為高等職業(yè)院校旅游管理等專業(yè)學生的教材，也可作為旅游企業(yè)、旅游管理者、旅

自1978年改革開放以來，我國旅游業(yè)發(fā)展迅速，旅游業(yè)在拉動內(nèi)需促進增長方面的作用也越來越明顯。2009年，國務(wù)院出臺《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》，明確要求“把旅游業(yè)培育成國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”，確立了旅游業(yè)在國家戰(zhàn)略體系中的地位。但旅游業(yè)的碳排放水平相對較高，世界旅游組織認為，按照目前

本書系統(tǒng)闡述了物聯(lián)網(wǎng)基本理論和關(guān)鍵技術(shù)，并從鐵路信息化角度出發(fā)，深入探討了物聯(lián)網(wǎng)在鐵路領(lǐng)域的應用，主要包括：物聯(lián)網(wǎng)概念、鐵路信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)與鐵路安全監(jiān)測及控制、物聯(lián)網(wǎng)理論及標準化、物聯(lián)網(wǎng)感知與識別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)在鐵路領(lǐng)域的既有應用以及未來應用。

《民航實用英語中級教程（二）/全國職業(yè)院校航空服務(wù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》內(nèi)容涉及與航空服務(wù)相關(guān)的英文單詞、對話、短文以及一些有關(guān)文化背景知識。內(nèi)容符合中職學生學習程度，簡單實用，有針對性。