《漢字教育與實(shí)踐論文集》是國(guó)家社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目漢字教育與書法表現(xiàn)的子課題漢字教育的研究成果。該課題由首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院歐陽(yáng)啟名教授、崔增亮教授負(fù)責(zé)，課題組由漢字教育專家與一線優(yōu)秀語(yǔ)文教師組成。課題組成員就漢字教育中的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的研討與實(shí)踐，獲得了許多好的漢字教育的經(jīng)驗(yàn)與做法。為進(jìn)一步深化課題研究，加大交

“大蘋果閱讀”系列是新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校熊華麗校長(zhǎng)專為幼、小學(xué)生編寫的漢語(yǔ)分級(jí)閱讀叢書。作者用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、生動(dòng)的圖畫，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。全系列共分五級(jí)，本套為第三級(jí)，包含二十個(gè)主題，話題從個(gè)人、家庭拓展到社會(huì)方面，適合5-8歲學(xué)生閱讀。 目錄：《姐姐》《禮物》《國(guó)畫》《小狗餓了》《同學(xué)

“大蘋果閱讀”系列共分五級(jí)，由熊華麗組織開(kāi)發(fā)的專為幼兒園、小學(xué)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而使用的一套漢語(yǔ)讀物。本書是其中的第二級(jí)，包含20個(gè)主題，如：你幾歲了、個(gè)子、你在哪里、耳朵、孩子、什么花、鼻子、眼睛、星期幾、眼鏡、鞋子、面條、生日、小鳥、好吃、影子、飛、家等，都是學(xué)生在日常生活中常見(jiàn)的情景。作者用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、生動(dòng)的圖畫

“大蘋果閱讀系列”由熊華麗組織開(kāi)發(fā)的為學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而使用的一套圖書，本系列為其第三級(jí)，包含20個(gè)主題，如：畫蛇添足、拔苗助長(zhǎng)、亡羊補(bǔ)牢、杯弓蛇影、守株待兔、對(duì)牛彈琴、井底之蛙、杞人憂天、胸有成竹、邯鄲學(xué)步、掩耳盜鈴、買櫝還珠、盲人摸象、狐假虎威、驚弓之鳥、濫竽充數(shù)等，適合有一定漢語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生閱讀。精選了20個(gè)中國(guó)古代成

“大蘋果閱讀”系列共分五級(jí)，由熊華麗組織開(kāi)發(fā)，為幼兒園、小學(xué)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而使用的一套漢語(yǔ)讀物。本書為其第四級(jí)，適合有頂漢語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生閱讀，包含20個(gè)主題，包括：自我介紹、課外活動(dòng)、周末、新朋友、旗袍、熊貓呢、12和20、想家、讓座、我迷路了、花木蘭、刻舟求劍。話題從課堂到節(jié)日，從歷史人物到神話人物，故事性逐漸加強(qiáng)

本書是林玉山教授結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐撰寫的指導(dǎo)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的教材，著重講述了現(xiàn)代漢語(yǔ)一些基礎(chǔ)和主要的語(yǔ)法理論和分析方法。全書共十二章，從基礎(chǔ)研究、理論與方法、語(yǔ)義與語(yǔ)用三大層面進(jìn)行闡述。每一章都緊密結(jié)合漢語(yǔ)實(shí)際，深入淺出。適合本科、研究生教學(xué)之用。

《漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)》是由全國(guó)中級(jí)導(dǎo)游等級(jí)考試教材編委會(huì)編寫，用于中高級(jí)導(dǎo)游人員考試的教材。2004年出*版，2014年修訂，2019年修訂再版。內(nèi)容包括漢字文化導(dǎo)游知識(shí)、導(dǎo)游語(yǔ)言、華北地區(qū)旅游景點(diǎn)詩(shī)文、東北地區(qū)旅游景點(diǎn)詩(shī)文、華東地區(qū)旅游景點(diǎn)詩(shī)文、華中地區(qū)旅游景點(diǎn)詩(shī)文、華南地區(qū)旅游景點(diǎn)詩(shī)文、西南地區(qū)旅游景點(diǎn)詩(shī)文、西北地區(qū)旅

本書為暨南大學(xué)華文學(xué)院華文教育系學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)文選集，分記敘文、游記、散文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文六個(gè)部分，通過(guò)對(duì)暨大華文教育系留學(xué)生寫作水平的呈現(xiàn)，展現(xiàn)暨大華文教育的成果。本書所收文章的作者來(lái)自世界各國(guó)，語(yǔ)言風(fēng)格特色鮮明，這些文章可作為國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)研究者的一手語(yǔ)料資源，同時(shí)也為世界華文教育數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)做好前期準(zhǔn)備。

本書站在語(yǔ)言人類學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科視角，立足漢字文化圈，重點(diǎn)從縱（從古到今）、橫（從客家到周邊族群、少數(shù)民族乃至朝鮮半島、越南、日本）兩個(gè)方向梳理、發(fā)現(xiàn)客家話語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和文字的特點(diǎn)，從語(yǔ)言特征、使用人口、分布狀況、方言鄉(xiāng)音、使用現(xiàn)狀、與外語(yǔ)的比較等方面完整地呈現(xiàn)客家話的全貌，揭示語(yǔ)言背后的文化、族群心理，力求通

《國(guó)學(xué)經(jīng)典叢書第二輯》推出了20余個(gè)品種，包含經(jīng)、史、子、集等各個(gè)門類，囊括了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹。該叢書以尊重原典、呈現(xiàn)原典為準(zhǔn)則，對(duì)經(jīng)典作了精辟而又通俗的疏通、注譯和評(píng)析，為現(xiàn)代讀者尤其是青少年閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典掃除了障礙。所推出品種，均選取了當(dāng)前國(guó)內(nèi)已經(jīng)出版過(guò)的優(yōu)秀版本，由國(guó)內(nèi)**專家郁賢皓、楊義、王兆鵬等傾力編注，