本書是康復醫(yī)學的基本內容之一，也是整體護理的重要組成部分，與臨床、預防和保健護理共同構成全面護理�？祻妥o理是護理人員緊密配合康復醫(yī)生及其他康復專業(yè)人員，針對病、傷、殘者功能障礙，在進行基礎護理與心理護理的同時給予功能康復護理，以提高病、傷、殘者生存質量，促進其重返社會。

本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材。本書以臨床護理崗位的真實工作任務為依據，以“護理工作過程”為導向，將教學內容整合序化為接診護理、入院護理、住院護理和出院護理四個項目共18個任務，每個任務后面都設有與任務對應的情景訓練、直通護考和習題資源。本書可供護理、助產等專業(yè)使用。

本書人際溝通是一門藝術，是一種情感的交流，更是一種有效的治療工具，它能影響人的生活品質，強化個人的凝聚力，提升其工作效能。人際溝通課程是護理專業(yè)教育的核心課程，也是護士從事臨床工作的基礎。本書以豐富專業(yè)修養(yǎng)、提升人文素質、培養(yǎng)護理職業(yè)核心能力為前提，進而實現德育為先、能力為重、全面發(fā)展、系統(tǒng)培養(yǎng)的要求。

本書為全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學專業(yè)（3+2）“十三五”規(guī)劃教材之一。本書一共分為十一章，分別為緒論、急救醫(yī)療服務體系、常用急診診療技術、常見危重癥狀的識別與急救處理、心搏驟停與心搏驟停后綜合征、休克、重癥監(jiān)測與治療、急性中毒、常見理化因素所致疾病、創(chuàng)傷急救、災害救援。

本書共14章，內容以全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為框架，遵循“必需、夠用”原則，著重介紹了急救醫(yī)療服務體系、院前急救及災難救護的概況、急診科及重癥監(jiān)護室的設置與管理、急危重癥的搶救和監(jiān)護技術、常見急危重癥的護理等�！都蔽Ｖ匕Y護理》在內容編寫中突出急危重癥護理“先搶后救”、“救人治病”的特點，部分內容編寫中增加了救護流程，力

本書的編寫，從臨床較為常見的基本規(guī)范和操作人手，內容分為8篇，精選了63個臨床基本技能，通過文字描述、圖片說明和視頻解瀆，讓學生掌握基本理論、基本技術路徑和基本操作技能�！杜R床醫(yī)學實踐技能》用案例闡明臨床醫(yī)學基本知識與技能；運用示意圖、表格及影像資料表達，力求文字精煉，達到看圖識字目的。本教材不但提供基本操作的內容與方

本書近年來，隨著科學技術的進步，大量先進儀器和技術的采用，醫(yī)學檢驗得到飛速的發(fā)展。各種新的檢驗技術不斷涌現，對臨床疾病的診療越來越重要，作用越來越突出，為人類疾病的診斷、治療監(jiān)測、預后判斷提供大量新的實驗室監(jiān)測指標。據統(tǒng)計，臨床實驗室提供的醫(yī)學檢驗信息占患者全部診療信息的60%以上，醫(yī)學檢驗已成為醫(yī)療的重要組成部分，被

本書近年來，隨著科學技術的進步，大量先進儀器和技術的采用，醫(yī)學檢驗得到飛速的發(fā)展。各種新的檢驗技術不斷涌現，對臨床疾病的診療越來越重要，作用越來越突出，為人類疾病的診斷、治療監(jiān)測、預后判斷提供大量新的實驗室監(jiān)測指標。據統(tǒng)計，臨床實驗室提供的醫(yī)學檢驗信息占患者全部診療信息的60%以上，醫(yī)學檢驗已成為醫(yī)療的重要組成部分，被

本書是全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。本書共十三章，內容包括緒論、組學基礎、核算與蛋白質的分離提純、核算擴增技術、核酸分子雜交技術、核算測序技術、分子克隆技術、生物芯片技術、色譜與質譜技術、感染性疾病的分子生物學檢驗、遺傳性疾病的臨床分子檢驗、腫瘤的臨床分子生物學診斷、分子檢驗技術的其他臨床應用。

老年高血壓患者自我管理科普手冊