《核心體能訓(xùn)練與實(shí)踐研究》一書以建立體能訓(xùn)練學(xué)為宗旨，力圖從系統(tǒng)、全新的角度闡述這門學(xué)科。本書是國(guó)內(nèi)外系統(tǒng)論述體能訓(xùn)練學(xué)的一本著作，重點(diǎn)探討了體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)、方法、原則等內(nèi)容，揭示體能訓(xùn)練的基本規(guī)律。從理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地總結(jié)和論述了發(fā)展運(yùn)動(dòng)員力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌和靈敏素質(zhì)的基本理論、基本技術(shù)

本書依據(jù)高等院校體育類專業(yè)教學(xué)需要進(jìn)行編寫，旨在幫助讀者學(xué)會(huì)運(yùn)用體能訓(xùn)練方法立開展體能訓(xùn)練，提高體能素質(zhì)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和健康水平，也為將來(lái)從事體能訓(xùn)練工作奠定基礎(chǔ)。全書系統(tǒng)地介紹了身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)相關(guān)理論，訓(xùn)練方法和手段，體能的恢復(fù)，以及關(guān)于不同人群體能訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的轉(zhuǎn)移和體能訓(xùn)練規(guī)劃等內(nèi)容

體育研學(xué)旅行作為體育課程改革的重要途徑，是學(xué)校體育課的補(bǔ)充，在實(shí)施過(guò)程中是將探究實(shí)踐活動(dòng)以旅行的方式開展，將體育活動(dòng)和教育活動(dòng)相結(jié)合。但是目前社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)體育研學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠充分，體育研學(xué)旅行沒有官方的文件指導(dǎo)，導(dǎo)致研學(xué)目的不明確，也缺乏專業(yè)的體育研學(xué)導(dǎo)師，研學(xué)的安全機(jī)制也不完善。因此，體育研學(xué)旅行發(fā)展需要學(xué)

在城市體育消費(fèi)中，以特定場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備為依托，以賽事活動(dòng)、健身休閑等體育服務(wù)為核心，以新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)為特色，滿足人民幸福美好生活體育需求，激發(fā)城市體育消費(fèi)活力的體育消費(fèi)新場(chǎng)景不斷涌現(xiàn)，成為驅(qū)動(dòng)城市體育消費(fèi)的重要力量。本書共八章。第一章為緒論。第二章為相關(guān)學(xué)術(shù)史梳理及研究動(dòng)態(tài)。第三章為城市體育消費(fèi)新場(chǎng)景相關(guān)概念與

本書旨在通過(guò)學(xué)校體育話語(yǔ)權(quán)研究以提升學(xué)校體育話語(yǔ)權(quán)，推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，進(jìn)而提高我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展水平。這不僅符合新時(shí)代我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的需求，也是實(shí)現(xiàn)2035年基本形成多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量學(xué)校體育體系遠(yuǎn)景目標(biāo)的需要。本書借助話語(yǔ)權(quán)力理論，結(jié)合傳播理論和軟實(shí)力理論，以我國(guó)學(xué)校體育話語(yǔ)權(quán)為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)法、

本書進(jìn)行了差異化樣本選擇，選取金磚五國(guó)的學(xué)校體育作為樣本，并從學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展。學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)，體育教學(xué)，體育課程，體育教師，學(xué)校課外體育，學(xué)校體育管理及五個(gè)國(guó)家學(xué)校體育相關(guān)特色等八個(gè)方面進(jìn)行了梳理總結(jié)，以其豐富學(xué)校體育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)資源，為學(xué)校體育學(xué)科人才培養(yǎng)提供重要參考書目。本書作為高校教材，已經(jīng)通過(guò)外

在學(xué)生體質(zhì)健康受到廣泛關(guān)注的今天，在學(xué)校的體育教學(xué)中需要采取措施更好地促進(jìn)學(xué)生有效運(yùn)動(dòng)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，體育教學(xué)中關(guān)于學(xué)生運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、反饋方面的探索還是一個(gè)嶄新的研究課題。從目前的研究成果來(lái)看，缺少對(duì)學(xué)校體育教學(xué)中運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、反饋體系和方法進(jìn)行實(shí)證性的研究，多為理論方面的研究。本書聚焦于學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)監(jiān)

《高校體育教學(xué)理念及模式創(chuàng)新研究》是一本探討高校體育教學(xué)模式及改革創(chuàng)新策略的通俗讀物。本書以高校體育教學(xué)為核心，分八個(gè)章節(jié)展開，全面探討了體育教學(xué)的基本概念、理論基礎(chǔ)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法以及多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用等多個(gè)方面。作者通過(guò)深入的理論探討和實(shí)證研究，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咝ｓw育教學(xué)創(chuàng)新體系。通過(guò)

本書主要基于新一輪技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的社會(huì)背景，以及“數(shù)字中國(guó)”“健康中國(guó)”和“體育強(qiáng)國(guó)”建設(shè)的政策背景，從體育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論焦點(diǎn)出發(fā)，探索群眾體育數(shù)字化、競(jìng)技體育數(shù)字化、學(xué)校體育數(shù)字化、體育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的趨勢(shì)，精選數(shù)字體育促進(jìn)全民健身、數(shù)字體育服務(wù)競(jìng)技體育發(fā)展、數(shù)字體育融入學(xué)校體育教學(xué)、數(shù)字體育繁榮體育產(chǎn)

本書首先對(duì)運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)的概念、范疇、與體育學(xué)的關(guān)系、學(xué)科戰(zhàn)略地位、學(xué)科發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)、學(xué)科研究現(xiàn)狀與教學(xué)現(xiàn)狀等進(jìn)行詳細(xì)闡述，同時(shí)對(duì)未來(lái)3-5年本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)與展望。在此基礎(chǔ)之上，將對(duì)運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)各個(gè)方向，包括醫(yī)學(xué)方向、公共衛(wèi)生方向、腦科學(xué)方向、工學(xué)方向等，進(jìn)行前沿研究分析。具體包括對(duì)2020-2023