《成長影像：中國兒童視聽創(chuàng)作的現(xiàn)實困境與優(yōu)化路徑》研究的對象聚焦于日常化制播、具備典型欄目特征的兒童節(jié)目，分八章內(nèi)容進行闡述分析：首章審視中國兒童電視的歷史脈絡與突出問題；第二章梳理主要節(jié)目類型并解讀文本；第三章確認成人話語在兒童節(jié)目創(chuàng)作中的位置；第四章放眼全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀兒童節(jié)目創(chuàng)作；第五章到第八章分別從兒童本位、游

本書分析SCI收錄期刊的詳細特征及其五年數(shù)據(jù)變遷，同時以學科為單位，詳細解析SCI五年間期刊評價指標的變化及各指標間的相關性，以期為相關人員深入理解SCI提供數(shù)據(jù)基礎。另外，本書中的部分數(shù)據(jù)，有利于國內(nèi)編輯同行學習和借鑒國際優(yōu)質期刊的辦刊經(jīng)驗；也有利于相關學者了解本學科發(fā)展狀況及本學科高水平研究論文的狀況，為作者稿件的

近年來，受到高度認可的原創(chuàng)文化類節(jié)目如《中國詩詞大會》《朗讀者》《一本好書》《國家寶藏》《上新了故宮》等節(jié)目大多源于對文學經(jīng)典與傳統(tǒng)文化的挖掘，它們既是對民族性文學文化符號的視聽呈現(xiàn)，也是勾連歷史、承載文化記憶、傳承民族精神的圖像體系。對這一類型的電視綜藝節(jié)目進行梳理與分析，是當前文化類電視綜藝延續(xù)性發(fā)展的必然選擇，也

伴隨經(jīng)濟發(fā)展和豐厚文化底蘊孕育，宋代目錄學進入一個明顯的飛躍階段，其學科領域取得了豐碩成果，書目閎富的數(shù)量和成熟的敘錄體，極大地豐富了我國古典目錄學寶庫。“辨章學術，考鏡源流”是我國古典目錄學的優(yōu)良傳統(tǒng)，自漢起創(chuàng)敘錄體解題，歷經(jīng)隋、唐，日臻完備于宋代。《崇文總目》“每條之下，具有論說”“一書之義，必舉其綱”，在繼承前人

信息資源建設是圖書館和其他類型信息機構開展各項業(yè)務工作和服務工作的一項核心性基礎工作。隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡環(huán)境的形成和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，圖書館信息資源建設發(fā)生了根本變化。在此基礎上，《圖書館信息資源建設發(fā)展研究》從圖書館信息資源建設的理論、組織管理、資源配置、共建共享等方面進行了闡述說明，既是對圖書館信息資源

作為一個在新疆長大，大學畢業(yè)到四川成都讀研，之后又在成都工作生活了十多年的人，作者對新疆和四川這兩個西部省區(qū)都比較熟悉。新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略在全國推行以來，作為熟悉這兩地風土人情并經(jīng)常游走其間的人，時�？梢钥吹交蚋惺艿匠擎�(zhèn)化給這兩地所帶來的變化。這些經(jīng)歷與感受促成作者去申報城鎮(zhèn)化課題，并成功立項，而課題研究團隊的組建和之后調

本書精選于友先同志在任新聞出版署署長近8年期間（1993年5月—□000年9月）、任中國出版工作者協(xié)會主席11年多期間（□000年1月—□011年5月）以及退休后撰寫的關于新聞出版業(yè)發(fā)展的論述119篇。選入本書的文稿均對我國新聞出版業(yè)近□0年間各方面重點工作、整體發(fā)展狀況、宏觀發(fā)展軌跡以及各個階段重要決策和指導方針等具

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