人吃五谷雜糧,過世俗生活,日積月累難免生病。生了病怎么辦,有時(shí)扛一扛就過去了,有時(shí)扛不過去就得上醫(yī)院看病。但上哪個(gè)醫(yī)院?找什么醫(yī)生看病?怎樣跟醫(yī)生說病情?吃什么樣的藥?如何吃?怎樣讀懂檢查結(jié)果?甚至如何報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)?這一連串的問題,并不是所有人都會(huì)解答,常常有人走進(jìn)誤區(qū)。這本小冊子是筆者們根據(jù)日常診病過程中遇到的大量問題
嘯先生為中國中醫(yī)學(xué)授、主任醫(yī)、家,曾任駐中國醫(yī)藥表,洲任三年,他的中醫(yī)藥傳統(tǒng)療法得到德國等洲國家認(rèn)可,現(xiàn)講學(xué)于新蘭!秾(shí)用效藥療食療千方》將中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、內(nèi)學(xué)加以濃縮、融匯貫通,統(tǒng)而重點(diǎn)的形成一體。由于病癥分型細(xì)致,針對病型所載藥方使用方法詳盡,以達(dá)到敢用、會(huì)用,為自己他人防病治病的目的。《實(shí)用效藥療食療千方》歷
本書介紹如何利用泡沫軸作用于觸發(fā)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我肌筋膜釋放。針對不同部位肌肉和肌筋膜松解需求,介紹60多個(gè)泡沫軸練習(xí)動(dòng)作,同時(shí)標(biāo)注目標(biāo)肌群,給出注意事項(xiàng),以及增加和減少難度的調(diào)整動(dòng)作。針對運(yùn)動(dòng)需求、年齡變化及生活方式的不同,設(shè)計(jì)20個(gè)特定生活方式改善方案,以減輕疼痛、預(yù)防損傷、改善姿勢、加快恢復(fù)并提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。
為進(jìn)一步推進(jìn)我國高職高專護(hù)理職業(yè)教育的改革與發(fā)展,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的護(hù)理專業(yè)人才,幫助廣大護(hù)生把握和深入學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)各學(xué)科內(nèi)容,做好考前復(fù)習(xí),特組織編寫了“護(hù)理專業(yè)教輔系列叢書”。本套叢書以護(hù)理專業(yè)各?频慕虒W(xué)大綱和考綱的要求為編寫依據(jù),緊扣全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)-護(hù)理學(xué)(執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士)新的考試大綱,將相關(guān)知
《糖尿病藥物注射臨床護(hù)理管理手冊》主要介紹了糖尿病藥物注射技術(shù)的規(guī)范操作及臨床管理要素,具體包括糖尿病注射藥物的選擇、操作規(guī)范、常見問題及處理方法,以及臨床管理要素。《糖尿病藥物注射臨床護(hù)理管理手冊》為中國醫(yī)促會(huì)糖尿病教育與管理分會(huì)的推薦用書,將在全國范圍內(nèi)推廣,旨在對全國糖尿病護(hù)理人員特別是基層護(hù)理人員的注射技術(shù)進(jìn)行
復(fù)雜性區(qū)域疼痛綜合征是繼發(fā)于肢體損傷的一種慢性神經(jīng)病理性疼痛綜合征,在臨床上較為常見。《復(fù)雜性區(qū)域疼痛綜合征:過去、現(xiàn)狀和未來》以復(fù)雜性區(qū)域疼痛綜合征為主題,從其演變歷史、流行病學(xué)、病理生理學(xué)及相關(guān)機(jī)制、分子病理生理學(xué)、診斷和實(shí)驗(yàn)室診斷策略、醫(yī)療處理和藥物治療、干預(yù)技術(shù)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物理治療和功能康復(fù)訓(xùn)練、補(bǔ)充和替代醫(yī)學(xué)
重癥患者導(dǎo)管護(hù)理指南
醫(yī)療護(hù)理員操作技能實(shí)踐手冊
第一部分基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)包含50項(xiàng)臨床常用操作技術(shù)第二部分內(nèi)外科護(hù)理學(xué)案例分析包含內(nèi)外科常見疾病精選病例50例及病例分析第三部分婦兒科護(hù)理學(xué)包含婦兒科常見疾病精選病例30例及病例分析第四部分急救護(hù)理學(xué)包含內(nèi)急救護(hù)理精選病例15例及病例分析
本書在介紹外泌體提取、鑒定、研究策略與質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)介紹了關(guān)于外泌體在常見臨床疾病診斷與治療研究中的應(yīng)用,旨在幫助從事外泌體基礎(chǔ)與臨床研究的專業(yè)人員了解外泌體在各類疾病診斷與治療中取得的**研究成果。本書分基礎(chǔ)篇和臨床篇,共十三章,第一章至第五章為基礎(chǔ)篇,介紹了外泌體的基礎(chǔ)知識(shí)以及外泌體的提取方法、鑒定、研究策