本書(shū)內(nèi)容包括超聲的基本概念、超聲的分類及其特點(diǎn)、眼部疾病、乳腺疾病、正常超聲心電圖以及心瓣膜病共六章。

本書(shū)的創(chuàng)新之處在于從認(rèn)知的角度解釋了腦認(rèn)知功能的運(yùn)作機(jī)制，并簡(jiǎn)潔形象地解釋了失智癥的核心原因及所引發(fā)各種認(rèn)知障礙、問(wèn)題和行為的成因。本書(shū)還用動(dòng)態(tài)刺激、靜態(tài)刺激、共情、杏仁核、認(rèn)知抑制中心等概念，進(jìn)一步解釋了失智癥患者經(jīng)常遇到的障礙、困難和引發(fā)的行為，形成了一個(gè)完整的理論體系，同時(shí)提供很多的具體案例，并提煉出了一些基本原

本書(shū)共9篇78章，涵蓋了臨床實(shí)驗(yàn)室管理、臨床化學(xué)、血液與體液學(xué)、凝血、微生物學(xué)、免疫學(xué)、輸血學(xué)和分子病理學(xué)等臨床實(shí)驗(yàn)診斷的全部?jī)?nèi)容，分別從檢驗(yàn)理論、技術(shù)、設(shè)備與操作、自動(dòng)化平臺(tái)等方面進(jìn)行了深入淺出的闡述，倡導(dǎo)臨床檢測(cè)更規(guī)范、更靈敏、更準(zhǔn)確、更經(jīng)濟(jì)、更高效和更安全的理念。

《化驗(yàn)單一看就懂》是由專業(yè)臨床醫(yī)生寫(xiě)給普通百姓的化驗(yàn)檢查值小百科，通過(guò)閱讀本書(shū)，沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景的普通百姓也能：聽(tīng)懂醫(yī)生講解病情的專有名詞；看懂化驗(yàn)單背后的病情真相；沒(méi)有醫(yī)生的協(xié)助也能發(fā)現(xiàn)自己的健康信號(hào)；提前掌握身體病變的發(fā)展隱患；高效地與醫(yī)生進(jìn)行溝通。

《護(hù)理心理學(xué)》（第三版）是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的護(hù)理類課程規(guī)劃教材之一�！白o(hù)理心理學(xué)”課程是護(hù)理專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程的作用是教會(huì)學(xué)生從“生物一心理一社會(huì)”多角度來(lái)觀察個(gè)體，從整體上來(lái)把握人，樹(shù)立身心統(tǒng)一的觀點(diǎn)，促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。本課程的任務(wù)是教會(huì)學(xué)生護(hù)理心理學(xué)相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐技能，使學(xué)

本書(shū)分十一章，內(nèi)容包括：體液平衡失調(diào)患者的護(hù)理、感染患者的護(hù)理、損傷患者的護(hù)理、顱腦外科疾病患者的護(hù)理、頸部外科疾病患者的護(hù)理、乳腺疾病患者的護(hù)理、胸部外科疾病患者的護(hù)理、腹部疾病患者的護(hù)理、周圍血管疾病患者的護(hù)理等。

本書(shū)共十一章。第一章和第二章分別介紹基因和蛋白檢測(cè)定量的基本操作技術(shù)和原理。第三章和第四章是基于凱普公司擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的導(dǎo)流雜交技術(shù)平臺(tái)而設(shè)計(jì)的綜合性實(shí)驗(yàn)，主要介紹利用導(dǎo)流雜交技術(shù)與PCR相結(jié)合的檢測(cè)技術(shù)平臺(tái)，對(duì)人乳頭狀瘤病毒和地中海貧血的分子診斷。第五章和第六章是PCR-熒光探針?lè)▽?duì)人乳頭狀瘤病毒和乙型肝炎病毒的分

本書(shū)較全面地闡述了各個(gè)�？萍膊〉淖o(hù)理常規(guī)，分別簡(jiǎn)要介紹了各病種的定義、癥狀和體征，重點(diǎn)介紹了護(hù)理要點(diǎn)。主要包括心內(nèi)科疾病的護(hù)理、耳鼻咽喉科疾病的護(hù)理、眼科常見(jiàn)疾病的護(hù)理、消化內(nèi)科疾病的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病的護(hù)理、女性生殖系統(tǒng)炎癥的護(hù)理、小兒普外疾病的護(hù)理、血液透析技術(shù)及護(hù)理、常見(jiàn)急危重癥的院前急救護(hù)理、內(nèi)分泌與代謝疾病患

本書(shū)由上海市腹膜透析護(hù)理學(xué)組的專家們共同編寫(xiě)，旨在規(guī)范各級(jí)醫(yī)院的腹膜透析專科護(hù)理管理與操作規(guī)范，保障腹膜透析患者的護(hù)理質(zhì)量與安全。全書(shū)介紹了腹膜透析的基礎(chǔ)理論，闡述如何構(gòu)建腹膜透析中心并規(guī)范管理,關(guān)注腹膜透析患者的教育、隨訪、并發(fā)癥的管理、以及特殊腹膜透析患者的管理。

全書(shū)以為老服務(wù)中的生活照料能力培養(yǎng)為核心，涉及居室環(huán)境設(shè)計(jì)與布置、居室清潔、個(gè)人清潔、穿衣照料、修飾照料、進(jìn)食照料、二便照料、睡眠照料、活動(dòng)照料、活動(dòng)照料、陪同服務(wù)、安全設(shè)施與器具的使用、洗滌服務(wù)、功能照料、情緒照料等內(nèi)容。