《應(yīng)用文寫作模塊化教程》是一本把通識寫作與專業(yè)寫作結(jié)合、基礎(chǔ)寫作與實訓(xùn)寫作結(jié)合、思政元素與應(yīng)用寫作結(jié)合的以模塊化方式編寫的實用性教材，適給應(yīng)用型本科院校及高職高專院校學(xué)習(xí)使用。全書一共三大模塊，九個章節(jié)。模塊一是通用應(yīng)用文，包括公務(wù)文書、社團文書、求職文書，融通識教育和基礎(chǔ)寫作于一體。模塊二是專業(yè)應(yīng)用文，包括經(jīng)濟類應(yīng)用

《漢字與漢字文化》是漢語言文學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的理論課程，也是高等院校人文通識教育的重要選修課程。該課程的任務(wù)在于使學(xué)生掌握漢字和漢字文化的基本知識和基礎(chǔ)理論，提高學(xué)生漢字和漢字文化的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生漢字和漢字文化的基本素質(zhì)，增強學(xué)生漢字和漢字文化的實踐水平和應(yīng)用能力，為學(xué)生今后從事語言文字方面的教學(xué)和研究奠定堅實的學(xué)術(shù)

《漢語分級閱讀(法文版)。3000詞》是《漢語分級閱讀》系列法文版的第三本。本書的故事選自中。國當(dāng)代短篇小說，包括《浪進船艙》《不會變形的金剛》《訛詐》《遍地白花》《校園三曲》。這些故事描寫了自20世紀(jì)80年代至今的中國人的生活和中國社會發(fā)生的各種變化。本書詞匯量限定在3000個漢語常用詞，主要根據(jù)《國際漢語教學(xué)通用課

《漢語分級閱讀(法文版)2000詞》是《漢語分級閱讀》系列法文版的第二本。本書的故事選自中。國當(dāng)代短篇小說，包括《冰雪美人》《人民的魚》《公園里發(fā)生了什么》《春天的一個夜晚》《早安北京》《愛情故事》。這些故事描寫了自20世紀(jì)80年代至今的中國人的生活和中國社會發(fā)生的各種變化。本書詞匯量限定在2000個漢語常用詞，主要根

《漢語分級閱讀(法文版)。1000詞》是《漢語分級閱讀》系列法文版的第一本。本書的故事選自中國當(dāng)代短篇小說，包括《夜之隨想曲》《誰生活得更美好》《陳奐生上城》《雪窗簾》《城鄉(xiāng)簡史》《故鄉(xiāng)的雨》。這些故事描寫了自20世紀(jì)80年代至今的中國人的生活和中國社會發(fā)生的各種變化。本書詞匯量限定在1000個漢語常用詞，主要根據(jù)《國

《中華千古名言大辭典》選用的，內(nèi)容上是傳統(tǒng)文化的精粹，前人智慧的結(jié)晶；形式上是語言的精華，修辭的佳范。古人云：“言之無文，行而不遠�！闭Z言若無文采，就沒有生命力，難以傳之久遠，留于后世。名言能歷代傳誦不衰，除內(nèi)容精彩之外，形式上也利用漢語字為單音，調(diào)分平仄的特點，體現(xiàn)語言形式的簡潔之美，對稱之美，均齊之美，節(jié)奏之美。讀

本書以貼近學(xué)生日常生活的內(nèi)容為起點，主題涉及夢想、家庭、醫(yī)療、旅行、飲食、風(fēng)俗、環(huán)保、餐桌禮儀等，既考慮選材的多樣性、趣味性和時代性、又兼顧學(xué)生的英語水平。通過當(dāng)今社會、文化、生活發(fā)展的熱點話題，幫助學(xué)生深刻理解新時期使命格局，增強文化自信。本教材將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體。在內(nèi)容選取上，將語言與文化深

本書使用多發(fā)音人的語音材料對貴州省內(nèi)17個漢語方言點的聲調(diào)進行研究，并從基頻和時長兩個方面詳細考察貴州漢語方言的聲調(diào)特征，刻畫貴州漢語方言的聲調(diào)格局。本書共有8章。第一章為緒論，主要包括：貴州漢語方言及其研究概況，特別是貴州漢語方言聲調(diào)研究概況，以及本書研究方法、程序和內(nèi)容簡介。第二章至第七章是對貴州境內(nèi)的西南官話和其

本書共九章：第一章緒論；第二章“新文科、大外語”時代下的外語學(xué)科建設(shè)與外語教育發(fā)展；第三章語言政策與外語教育規(guī)劃；第四章“一帶一路”文化共同體建設(shè)中的外語教育規(guī)劃；第五章語言服務(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與實踐探索；第六章至第八章主要圍繞人才培養(yǎng)理念及模式創(chuàng)新、技術(shù)手段創(chuàng)新、課程教學(xué)模式創(chuàng)新的實踐展開，結(jié)合大量人才培養(yǎng)的典型案例進行

本書為開放教育教材，涉及：對話，練習(xí)，短文，演講主題，文化背景知識和語言拓展。