人格三要素理論是一種原創(chuàng)的健康人格理論。一個(gè)人的智慧力、情感力、意志力，是三種基本的人格力，簡(jiǎn)稱人格三要素，它們亦是人的最基本的心理素質(zhì)。人格三要素的強(qiáng)弱、平衡以及發(fā)揮情況，構(gòu)成了一個(gè)人的人格特色，在很大程度上決定一個(gè)人一生所能夠取得多大的成就。它們的發(fā)揮情況就像三角形的三條邊，在周長(zhǎng)一定的情況下，等角形的面積最大。每

《長(zhǎng)白山動(dòng)物家園——苔原筆記》一書，作者樸正吉以時(shí)空為線，采用小章節(jié)的形式、知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，體系化地全面講解高山苔原的成因、動(dòng)物和植物對(duì)高山苔原惡劣生存環(huán)境的生態(tài)適應(yīng)特征，以及苔原的地貌特征、氣候變化的響應(yīng)、主要的動(dòng)物和植物的生存智慧等，并把作者長(zhǎng)期科學(xué)觀察的結(jié)果通俗地加以介紹�！堕L(zhǎng)白山動(dòng)物家園——苔原筆記》一書擬描述5

《花臉虎冬冬》是“常春藤兒童文學(xué)館”系列圖書中的一種。作者陳鳳華將小虎崽冬冬墜崖后的生活情況娓娓道來(lái)，如它在救助站生活、成長(zhǎng)的歷程，與其救命恩人的孫子小米粒相處的暖人故事等。本書講述人與動(dòng)物和諧相處的故事，意在告訴小讀者，動(dòng)物和人類一樣，有血有肉，有愛有憎，也有喜怒哀樂(lè)，人類要用平等、自由、博愛和仁慈之心，對(duì)待我們賴以

小女孩黎黎的媽媽過(guò)世了，她被送到了鄉(xiāng)下同母異父的哥哥身邊。秋成今年才21歲，對(duì)于憑空冒出來(lái)的妹妹，他一時(shí)間不知如何對(duì)待。在這個(gè)漢傣雜居的邊境小寨，黎黎的到來(lái)，給秋成制造了一系列麻煩；秋成與心儀的傣家女孩帕蓮，也因?yàn)槔枥璧某霈F(xiàn)，關(guān)系起了微妙的變化……在相依為命的日子里，秋成慢慢喜歡上了這個(gè)天上掉下來(lái)的小妹妹，兩個(gè)人越來(lái)越

《百家碗》是“常春藤兒童文學(xué)館”系列圖書中的一種�！栋偌彝搿返墓适乱砸粓�(chǎng)壽宴為主線，通過(guò)鏨碗、借碗、還碗來(lái)鋪敘情節(jié)，還原了二十世紀(jì)七八十年代湘中地區(qū)的鄉(xiāng)村生活圖景，在讀者面前展開了一幅幅傳統(tǒng)民俗的風(fēng)情畫�！栋偌彝搿愤@部作品分別從多多和冬瓜這兩個(gè)小孩子的視角，刻畫了“爺爺”和“媽媽”這對(duì)鄰居也是“冤家”的愛與痛，以及他們

這是一部語(yǔ)言生動(dòng)、內(nèi)容豐富、給人啟迪的家庭教育著作。它通過(guò)講述切身的教育經(jīng)驗(yàn)，論述父母在家庭教育中的角色和作用，提供關(guān)于家庭、家庭教育和父母的正確認(rèn)識(shí)論，傳遞為人父母的第一手經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，傳遞與親子交流的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)理解兒童，樹立對(duì)兒童的正確認(rèn)識(shí)，從而找到與兒童對(duì)話的方法。書中講述的家庭語(yǔ)文教育的觀點(diǎn)和看法，傳授

《名偵探柯南劇場(chǎng)版純黑的噩夢(mèng)》圖書改編自同名劇場(chǎng)版電影，講述了柯南在與神秘組織對(duì)抗的過(guò)程中，揭開了一起關(guān)乎生死的驚天陰謀。故事圍繞著一張?zhí)厥獾挠洃浛ㄕ归_，這張卡片中記錄著機(jī)密的情報(bào)，關(guān)系到組織的秘密與柯南及其伙伴們的命運(yùn)。隨著案件的深入，柯南不僅面臨著來(lái)自敵人的威脅，還要解開自己與黑暗組織的過(guò)去。在緊張刺激的追逐中，柯

金毓黻(1887—1962)，活躍中國(guó)史學(xué)界30余年，于史學(xué)、文學(xué)、小學(xué)、金石、文獻(xiàn)、考古、歷史地理等諸門學(xué)科都有著精深的造詣，代表作為《東北通史》《渤海國(guó)志長(zhǎng)編》《宋遼金史》《中國(guó)史學(xué)史》和《靜晤室日記》。最值得推舉的是歷40年而不輟撰寫的550余萬(wàn)字的《靜晤室日記》，堪稱文史寶庫(kù)、日記杰作和學(xué)術(shù)巨著。金毓黻留給后人

本書將2021年至2023年的“清廉云南建設(shè)學(xué)習(xí)教育叢書”融匯并取其精華以精編本形式重新修訂出版。內(nèi)容包括：講政治、守規(guī)矩，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，以案為鑒以案為鏡，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)廉潔文化，共計(jì)四個(gè)章節(jié)。本書對(duì)我省黨員干部推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)具有重要意義，對(duì)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作具有一定的參考價(jià)值。

本書是“黨的六項(xiàng)紀(jì)律學(xué)習(xí)叢書”的修訂版。書稿在把握時(shí)與勢(shì)的基礎(chǔ)上，順應(yīng)了新時(shí)代對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)提出的新要求，有利于深化對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，推動(dòng)黨的六項(xiàng)紀(jì)律入腦入心，有利于督促黨員干部始終做守紀(jì)律、講規(guī)矩的明白人。