書稿集納了新華社近期公開播發(fā)的有關(guān)風(fēng)腐同查同治、自我革命、全面從嚴(yán)治黨和反腐倡廉方面的長(zhǎng)篇通訊、理論述評(píng)和評(píng)論員文章，主要分為“由風(fēng)及腐·相互交織”“風(fēng)腐同查·紀(jì)法同施”“懲防并舉·一體糾治”“制度建設(shè)長(zhǎng)效治理”四個(gè)章節(jié)以及附錄。風(fēng)腐同查同治，既是破解作風(fēng)頑疾的重要手段，也是鏟除腐敗滋生土壤和條件的必要措施。書稿理論聯(lián)

本教材選材凸顯經(jīng)典再現(xiàn)、時(shí)代性、文化多元性以及啟發(fā)批判性相結(jié)合。教材內(nèi)容設(shè)置深挖教學(xué)素材的內(nèi)涵與外延，設(shè)置批判閱讀思考活動(dòng)，按照一流課程建設(shè)“兩性一度”的標(biāo)準(zhǔn)來合理編排。注重英專學(xué)生高年級(jí)階段的語言素養(yǎng)的培養(yǎng)。有學(xué)術(shù)語體詞匯復(fù)現(xiàn)訓(xùn)練以及隱喻語法的語用功能訓(xùn)練。同時(shí)，教材融入中國文化元素(建構(gòu)云南聲音)以及跨文化元素。有

這是一本有關(guān)新時(shí)代黨建理論探索與實(shí)踐深化研究的學(xué)術(shù)專著。在新時(shí)代背景下，黨的建設(shè)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何深化黨建理論探索，促進(jìn)黨建實(shí)踐創(chuàng)新，成為推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。本書旨在系統(tǒng)梳理新時(shí)代黨建理論與實(shí)踐，為黨建工作提供指導(dǎo)。從新時(shí)代黨建發(fā)展概論出發(fā)，深入剖析黨建理論的核心內(nèi)容，探討黨建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系

本書首先介紹了高校輔導(dǎo)員的角色定位與職責(zé)，明確了高校輔導(dǎo)員的職業(yè)能力要求，討論了高校輔導(dǎo)員的教育理念創(chuàng)新，然后詳細(xì)闡述了高校輔導(dǎo)員的培養(yǎng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)分析了高校輔導(dǎo)員的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，包括績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建原則與流程、績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法、績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)施與結(jié)果應(yīng)用，最后講述了高校輔導(dǎo)員的心理健康與自我調(diào)適，探討了高

本書首先概述了邊疆鄉(xiāng)村的基本知識(shí)，闡述了邊疆鄉(xiāng)村治理的相關(guān)概念和理論，介紹了邊疆鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程和現(xiàn)狀，分析了其發(fā)展特點(diǎn)與存在的問題，并強(qiáng)調(diào)了邊疆鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新的重要性和必要性，然后基于邊疆鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新的實(shí)踐案例，從多個(gè)角度討論了邊疆鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新的路徑選擇，講述了邊疆鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新的能力建設(shè)，探討了邊疆鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新的保

本書首先詳細(xì)介紹了馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要概念和基本理論，闡述了馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)體系中的重要地位，分析了馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限性以及與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合可能性，然后討論了系統(tǒng)論、控制論、信息論等現(xiàn)代系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，提出了現(xiàn)代系統(tǒng)研究的方法，最后將馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與現(xiàn)代系統(tǒng)研究方法相結(jié)合，通過對(duì)具體案例的分析，深入研究了經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的

本書旨在深入探討思政教育在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的重要性和價(jià)值，首先詳細(xì)介紹了思政教育和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的定義、發(fā)展歷程以及兩者間的關(guān)系，然后從理論上闡述了思政教育在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的重要性，分別探討了思政教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的影響、思政教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的影響、思政教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響、思政教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的影響等內(nèi)容，最后

本書為明代書法家文徵明書法作品小楷《地藏經(jīng)》，包括書法作品原件的縮印、對(duì)書法作品進(jìn)行的賞讀和原文附錄。書稿一方面記錄、展示了作者該書法作品流暢俊雅、自然秀美的藝術(shù)造詣，同時(shí)也體現(xiàn)了作品的思想境界，對(duì)研究其思想和藝術(shù)貢獻(xiàn)有較高的價(jià)值。為了有助于讀者欣賞作品和了解文義，本書對(duì)作品還進(jìn)行的原文注釋，甚至白話解讀，雅俗共賞，對(duì)

本書是《工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》一書的修訂版本。書中一共有20個(gè)課間實(shí)驗(yàn)和期末集中實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，通過實(shí)際的操作儀器、計(jì)算、觀測(cè)、記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，使學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的理論，掌握工程測(cè)量的基本技能和方法，學(xué)生可根據(jù)學(xué)時(shí)數(shù)選做其中的一些實(shí)驗(yàn)。

本書稿從鄉(xiāng)土、人物、軼聞三個(gè)篇章對(duì)忠州歷史人文進(jìn)行梳理，上溯遠(yuǎn)古，下迄當(dāng)代，收錄70多篇文章。包括了“忠文化”及巴蔓子、嚴(yán)顏、甘寧、白居易、陸贄、李士棻、吳友篪、“烏楊闕”、忠州東坡等在忠州的歷史名人、歷史文物、歷史地名等內(nèi)容的闡述，故事性、資料性、可讀性較強(qiáng)，本書的出版對(duì)重慶地方文化開發(fā)與宣傳具有較好的作用。