《農(nóng)家樂鄉(xiāng)村游之住宿服務》為農(nóng)民朋友和對投資農(nóng)家樂(鄉(xiāng)村游)有興趣的朋友提供了切實可行的經(jīng)營指導方案!掇r(nóng)家樂鄉(xiāng)村游之住宿服務》共分為三大部分,即辦店指南、開店指南、服務指南。分步驟介紹了如何選擇賺錢的開店形式、如何給產(chǎn)品定位、如何尋找資金、如何選址和取名、如何辦執(zhí)照、如何裝修、如何招工、如何裝備住宿設施、如何給住宿產(chǎn)
《從統(tǒng)計看民航(2011)》是一部以年刊形式全面介紹我國民用航空事業(yè)發(fā)展概況的資料性工具書,每年出版一冊。刁永海主編的《從統(tǒng)計看民航(2011)》所刊內(nèi)容,主要收錄2010年民航發(fā)展的統(tǒng)計數(shù)據(jù),內(nèi)容全面,資料翔實!稄慕y(tǒng)計看民航(2011)》適合于從事民航管理、教學和科研工作者使用,讀者可從此書了解民航發(fā)展概貌。
全書以資源經(jīng)濟學以及體驗經(jīng)濟學理論為基礎,把旅游景區(qū)劃分為遺產(chǎn)型景區(qū)與開發(fā)型景區(qū),提出了中國旅游景區(qū)管理的分類管理模式與標準管理模式。分類管理模式中又分為遺產(chǎn)型管理模式與體驗型管理模式,前者適合遺產(chǎn)型景區(qū),后者則適合開發(fā)型景區(qū)。在標準管理模式中分為綠色、等級與示范管理。提出了中國遺產(chǎn)型景區(qū)管理體制改革的“上統(tǒng)下放”說,
改革開放以來,伴隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,我國的旅游教育已經(jīng)走過了30多年的歷程,經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從弱到強、從單到全的過程。據(jù)統(tǒng)計,目前全國舉辦旅游教育的院校共有1700多所,在校學生95萬多人,旅游院校教師4萬多人,已經(jīng)形成了涵蓋博士、碩士、本科、?疲ǜ呗殻、中專、職高等各個層面的完善的旅游教育體系。在旅游院
《旅游管理人才培養(yǎng)模式與教學方法創(chuàng)新:旅游管理教學團隊建設論文集》主要內(nèi)容包括目前旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式的總結評述、旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的思路與策略、旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的具體形式、專業(yè)素質教育與非專業(yè)素質教育、飯店管理專業(yè)大學生非專業(yè)素質的構成、飯店管理專業(yè)大學生非專業(yè)素質的培養(yǎng)模式等。
中國近代航運業(yè)的孕育和誕生始于鴉片戰(zhàn)爭之后。外國資本主義航運勢力的入侵,嚴重影響和制約了中國航運業(yè)的發(fā)展,它既直接扭曲了舊式木船航運業(yè)的嬗變過程,又從客觀上刺激了新式輪船運輸業(yè)的產(chǎn)生。半殖民地化進程與近代化進程的相互交織,構成了中國航運百年滄桑史的基本內(nèi)容。從一定意義上講,中國近代航運史,是一部民族航運業(yè)備受外國列強侵
農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)地旅游發(fā)展?jié)摿ρ芯?/p>
本書共分十個情境項目,分別從旅游經(jīng)濟學概述、旅游產(chǎn)品與開發(fā)、旅游需求與供給、旅游市場與競爭、旅游成本與價格、旅游收入與消費、旅游投資與決策、旅游經(jīng)濟效益與評價情、旅游產(chǎn)業(yè)結構與產(chǎn)業(yè)政策、旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展模式十個方面對旅游經(jīng)濟學進行了系統(tǒng)的闡述。本書編寫體例獨特、選材新穎、文字簡潔,既有利于教師按需施教或因材施教,
《旅游市場營銷》系統(tǒng)闡述了旅游市場營銷的基本原理和分析技術,結合旅游行業(yè)的特性和發(fā)展趨勢,在每一章的開篇引入案例,并進行簡要的評述。書中加入了大量的相關鏈接,以便使學生能熟練地掌握旅游市場營銷的基本原理與方法,提升學生分析和解決旅游營銷實際問題的能力!堵糜问袌鰻I銷》適用于應用型全日制旅游管理本科專業(yè)使用,也可以作為旅
民航業(yè)作為一個高端服務業(yè),是一個技術含量高、服務要求高、管理規(guī)范的特殊行業(yè),安全、快捷、舒適、和諧是它的最大特點。民航服務主要的服務對象是旅客,服務人員的禮儀素質、儀表形象、言談舉止、服務態(tài)度、服務技能等,不僅代表著自身和民航企業(yè)的形象,還代表著國家的形象與尊嚴。21世紀以來,隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)快速增長,民航業(yè)呈現(xiàn)出迅