本書來自教育行業(yè)的9位專家和來自軍事、體育、文藝、法律等領(lǐng)域的11位優(yōu)秀人物結(jié)合自己的專業(yè)領(lǐng)域和豐富經(jīng)驗,講述在家庭教育中如何對孩子進行理想教育,以孩子能理解的具體的人或事為切入點,激發(fā)孩子主動思考、積極參與討論,在潛移默化中自覺地把人生理想與社會、國家緊密結(jié)合起來。理想教育可以從幫助孩子完成一個個小目標開始,在日積月

本書按照互聯(lián)網(wǎng)時代社會對新聞傳播人才的實際需求,從媒體融合角度對各種常用的實訓操作流程進行“動作分解”,由點到面,詳細講解具體的操作要領(lǐng),這在新聞與傳播碩士研究生教材編寫上具有創(chuàng)新性。同時又將實用性、可操作性放在首位,使各專業(yè)方向碩士研究生都能較好地掌握新聞傳播的新技術(shù),增強互聯(lián)網(wǎng)傳播的水平,使他們應(yīng)對新業(yè)務(wù)、新趨勢和

本書稿是作者基于一定的投資理論和投資方法,對多年投資經(jīng)驗與教訓的總結(jié)。本書是在國家大力發(fā)展資本市場的大背景下,積極倡導價值投資、長期投資指引下,作者總結(jié)多年投資經(jīng)驗與教訓,精心創(chuàng)作的適合普通投資者學習、參考的價值投資圖書。本書主要目的是幫助投資者形成正確的價值投資理念,正確認識投資過程中市場與價值等相關(guān)問題。文稿力求幫

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本書結(jié)合定性與定量分析，對《論語》英譯概況以及《論語》及其英譯的語篇特征、文化特征、修辭特征、傳播歷程、傳播模式、傳播途徑、海外接受調(diào)查進行了探討，分析了《論語》翻譯傳播過程中的文本內(nèi)外制約因素，并基于《論語》英譯傳播研究對中國典籍翻譯傳播機制的創(chuàng)新機制提出了相關(guān)建議，指出了中國典籍翻譯傳播機制的創(chuàng)新應(yīng)主要圍繞翻譯傳播

本書以霍爾在《紐約時報》的工作經(jīng)歷為背景，闡述了與讀者建立聯(lián)系和影響、說服讀者的核心原則，并詳細介紹了說服性文章的寫作技巧和注意要點。精彩的故事與實用的技巧相結(jié)合，本書對非虛構(gòu)文學的創(chuàng)作、議論文寫作、爆款公號文寫作、日常生活中的觀點表達都非常有啟發(fā)。

本刊為連續(xù)出版物，由南京大學漢語史研究所主辦，張玉來教授主編。本刊敦聘戴慶廈、丁邦新、江藍生、蔣紹愚、孫宏開、王士元等先生為學術(shù)顧問，丁邦新先生題寫刊名。以歷史語言學的理論、方法為指導，以漢藏語言比較為學術(shù)背景，立足漢語本體，注重跨語言比較，努力探尋漢語及東亞語言間的關(guān)系，特別關(guān)注漢語的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。本輯

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