《有機化學(xué)實驗》(第二版)共9個部分，依次介紹了有機化學(xué)實驗基本常識，有機化學(xué)實驗基本操作，有機化合物的分離和提純，有機化合物物理常數(shù)的測定方法，基礎(chǔ)有機合成實驗，多步驟有機合成實驗，天然有機化合物的提取與合成，有機化合物官能團鑒定，有機化合物的波譜分析，共64個實驗項目。為了提升學(xué)習(xí)效果，本書實驗基本操作大多附有操作

本書內(nèi)容共分十二章，一至九章主要介紹了加、減、乘、除、乘方、開方橫式計算方法，除了文字?jǐn)⑹鐾�，還通過例題示范計算過程。每一類別都配備了一定量的練習(xí)題，并在每章末附有答案，供練習(xí)時參考。第十章介紹了非十進制數(shù)的轉(zhuǎn)換和運算，列舉例題都采用橫式完成，另辟蹊徑。盡管日常計算用不到，但了解這些知識，對我們更深刻地認(rèn)識和了解進制、

本書是高等學(xué)校理工科專業(yè)基礎(chǔ)課教材。探究性實驗是高校應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才、創(chuàng)新人才的一門課程，是在各門化學(xué)基礎(chǔ)實驗完成后開設(shè)的專業(yè)實驗課程。本書通過實驗來探索未知的問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)科學(xué)探究能力，本書借鑒化學(xué)研究的一般模式開展實驗教學(xué)，課程內(nèi)容緊密跟蹤化學(xué)學(xué)科科研前沿，提倡學(xué)科交叉與融合。通過本書提

本書通過與科學(xué)家情景對話的方式，輕松引入并使讀者理解50個重要的物理法則和原理。書中還包含了許多科學(xué)家們在發(fā)現(xiàn)之前的契機和故事。通過身邊能看到的事例來實感物理法則和原理。例如東西是怎么動的呢？電磁和能量是如何作用的呢？時間和空間是為什么形成的呢？了解物理學(xué)就能發(fā)現(xiàn)世界的構(gòu)造！還講解了這些定律和原理在現(xiàn)代生活中的許多方面

《物理學(xué)》第三版是根據(jù)教育部頒布的《高職高專教育物理課程教學(xué)基本要求》，在以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度的原則指導(dǎo)下，在高職高專物理教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的實踐基礎(chǔ)上，總結(jié)了教學(xué)實踐中的改革成果和經(jīng)驗，為適應(yīng)高職實施的項目導(dǎo)向教學(xué)的需要而編寫的。本書以力學(xué)、電磁學(xué)中的基本概念、基本規(guī)律和基本方法為核心，適當(dāng)增加了熱力學(xué)知

《九章算術(shù)》是世界數(shù)學(xué)發(fā)展史上的寶貴遺產(chǎn)，也是古代中國數(shù)學(xué)發(fā)展史上的重要里程碑。它確立了中國古典數(shù)學(xué)的基本框架，記載了世界上早、完整的分?jǐn)?shù)四則運算法則、比例和比例分配算法、開方法、線性方程組解法、正負(fù)數(shù)加減法則等內(nèi)容。作為十大算經(jīng)之首，《九章算術(shù)》與過去人們的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，并影響了其后2000余年間中國乃至整個東

本書從與數(shù)學(xué)相關(guān)的小故事中，介紹幾何、代數(shù)、微積、非歐幾里得幾何等相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，涵蓋了初級到高級的數(shù)學(xué)知識，在滿足好奇心的同時，享受數(shù)學(xué)的魅力。

20世紀(jì)以來，物理學(xué)科的發(fā)展重心逐漸從經(jīng)典物理學(xué)向量子物理學(xué)傾斜。與之呼應(yīng)，原子的結(jié)構(gòu)及原子和原子核的運動這些曾經(jīng)在經(jīng)典物理中被忽略或者嚴(yán)重抽象化的認(rèn)知，在納米與亞納米尺度的體系中逐漸展現(xiàn)出舉足輕重的作用，從而成為現(xiàn)代物理學(xué)家們的研究重點。《量子革命的到來跨越時空的對話》的部分從早期實驗科學(xué)家們對量子物理現(xiàn)象的困惑，以

本書從介紹儲能技術(shù)發(fā)展背景和液流電池技術(shù)的發(fā)展簡史入手，就液流電池技術(shù)原理、特性進行了概括和論述，針對不同液流電池體系技術(shù)進展進行了簡要介紹。書中重點介紹了全釩液流電池儲能系統(tǒng)，從其概念出發(fā)，介紹了儲能系統(tǒng)的主要組成，包括電堆、儲能模塊、儲能單元、電解液儲供單元、交流及并網(wǎng)單元、電池管理系統(tǒng)、能量管理系統(tǒng)等，并面向系統(tǒng)

《配位化學(xué)》對我國配位化學(xué)學(xué)科研究的發(fā)展情況做了比較系統(tǒng)、具體的敘述與總結(jié)，展現(xiàn)了我國在配位化學(xué)領(lǐng)域研究所取得的成績，同時指出學(xué)科發(fā)展存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，并提出了一些建議、對策，為我國在該領(lǐng)域的原始創(chuàng)新研究提供指導(dǎo)與參考。