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本書共有十三個(gè)章節(jié)：第一章“運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)導(dǎo)論”，第二章“運(yùn)動(dòng)與糖”，第三章“運(yùn)動(dòng)與脂類”，第四章“運(yùn)動(dòng)與蛋白質(zhì)”，第五章“運(yùn)動(dòng)與其他營養(yǎng)素”，第六章“運(yùn)動(dòng)與能量平衡”，第七章“運(yùn)動(dòng)與合理膳食”，第八章“特殊人群體育鍛煉的膳食營養(yǎng)”，第九章“不同需求健身人群的膳食營養(yǎng)”，第十章“常見慢性疾病患者的運(yùn)動(dòng)膳食營養(yǎng)”，第十一章“

本教材分為六篇，共十五章。第一篇只有一章，緒論部分。這一章節(jié)簡要介紹體育保健學(xué)的概念、體育保健學(xué)的內(nèi)容、體育保健學(xué)的任務(wù)、發(fā)展歷程和學(xué)習(xí)要求；第二篇為基礎(chǔ)理論，共3章，包括運(yùn)動(dòng)與健康、運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)、特殊人群的運(yùn)動(dòng)保��；第三篇為運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督，共3章，包括學(xué)校衛(wèi)生體育教學(xué)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)性疲勞；第四篇為運(yùn)

本書為國產(chǎn)人氣游戲《戀與制作人》的官方設(shè)定集�！稇倥c制作人》是蕪湖疊紙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的一款手機(jī)游戲，戀語市是游戲中最主要的城市，四季分明，景色宜人。古色古香的文化遺跡和復(fù)古建筑夾雜在充滿活力的現(xiàn)代化高樓廣廈之間，兩種截然不同的脈搏交融跳動(dòng)著，織成獨(dú)一無二的和諧樂章。本官方設(shè)定集內(nèi)容將包括游戲大事件介紹、戀語市風(fēng)土

本書為游戲《戀與制作人》里的角色——凌肖的官方紀(jì)念畫冊�！稇倥c制作人》是蕪湖疊紙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的一款手機(jī)游戲，根據(jù)游戲設(shè)定的第一人稱視角,游戲玩家會偶遇五個(gè)不同類型的角色。凌肖，游戲角色之一，是戀與大學(xué)考古系唯一的研究生，也是搖滾愛好者。他個(gè)性張揚(yáng)，常常給人“生人勿近”的印象，但藏在內(nèi)心深處的沉靜與細(xì)膩，只有與他

本書為游戲《戀與制作人》里的角色——白起的官方紀(jì)念畫冊�！稇倥c制作人》是蕪湖疊紙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的一款手機(jī)游戲，根據(jù)游戲設(shè)定的第一人稱視角,游戲玩家會偶遇五個(gè)不同類型的角色。白起，游戲角色之一，是一位體貼可靠的特警。他有著大無畏的冒險(xiǎn)精神，就像一匹孤狼，看起來寂寞、孤獨(dú)、危險(xiǎn)、我行我素，但實(shí)際上十分的忠誠，認(rèn)定一個(gè)

本書為游戲《戀與制作人》里的角色——許墨的官方紀(jì)念畫冊�！稇倥c制作人》是蕪湖疊紙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的一款手機(jī)游戲，根據(jù)游戲設(shè)定的第一人稱視角,游戲玩家會偶遇五個(gè)不同類型的角色。許墨，游戲角色之一，是一位深情神秘的天才科學(xué)家。他外表上看起來是個(gè)儒雅清俊的年輕教授，言行舉止雖然溫柔，又會讓人有距離感，很難真正地走進(jìn)他的內(nèi)

本書為游戲《戀與制作人》里的角色——李澤言的官方紀(jì)念畫冊�！稇倥c制作人》是蕪湖疊紙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的一款手機(jī)游戲，根據(jù)游戲設(shè)定的第一人稱視角,游戲玩家會偶遇五個(gè)不同類型的角色。李澤言，游戲角色之一，作為華銳集團(tuán)的總裁，雖然年輕，但擁有者出色的商業(yè)頭腦和領(lǐng)導(dǎo)能力。他還擁有一個(gè)可以展現(xiàn)他性格另一面的隱藏身份——法式餐廳

本書為游戲《戀與制作人》里的角色——周棋洛的官方紀(jì)念畫冊�！稇倥c制作人》是蕪湖疊紙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的一款手機(jī)游戲，根據(jù)游戲設(shè)定的第一人稱視角,游戲玩家會偶遇五個(gè)不同類型的角色。周棋洛，游戲角色之一，他是個(gè)敬業(yè)的藝人，陽光開朗，魅力超凡，坦率真誠，如小熊般給人溫暖的力量。周棋洛喜歡日常的平凡生活，在計(jì)算機(jī)方面有很強(qiáng)的

本書鍥合建設(shè)體育強(qiáng)國的時(shí)代需求，主要內(nèi)容包括體育基本概念，體育教育專業(yè)概述，社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)概述，體育專業(yè)在社會發(fā)展中的地位與作用，專業(yè)課程與學(xué)制，體育專業(yè)學(xué)生心理特點(diǎn)，德育與教師職業(yè)道德，體育禮儀，就業(yè)與考研，體育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。本書緊密與實(shí)踐聯(lián)系，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)與考研章節(jié)，加深學(xué)生對體育