由于面臨著家庭結(jié)構(gòu)不完整、父母角色功能缺失的成長環(huán)境，留守兒童在身心發(fā)展中存在諸多潛在危險，這可能對他們的成長帶來消極影響。社會和學術(shù)界高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體的社會適應狀況。本書采用縱向追蹤研究、問卷調(diào)查法、質(zhì)性研究及干預實驗等多種不同的研究方法，聚焦以下問題：（1）探討農(nóng)村留守兒童品格、所處生態(tài)環(huán)境、社會適應上的狀

本書自2013年秋季至2019年12月底，由首都師范大學、中國人民大學的人類學、教育人類學、教育文化學專業(yè)的教師組成，帶領(lǐng)研究生及本科生深入到隨遷子女就讀的學校（五所不同類型的學校）、居住的社區(qū)以及學生家庭，圍繞著文化交融進行長期的實地觀察與研究。描摹隨遷子女的教育生態(tài)系統(tǒng)，對學校文化交融教育實踐進行呈現(xiàn)。本書嘗試運用

本書圍繞社會企業(yè)這一前沿課題，立足我國國情，通過對我國一家知名社會企業(yè)進行案例剖析和實證研究，分析社會企業(yè)在國家、地區(qū)和工作者個人三個層面的重要影響。通過混合研究方法，本書發(fā)現(xiàn)社會企業(yè)不僅對國家和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，對工作者個體也具有七種隱性影響并就這些影響之間的微妙關(guān)系進行了研究，展現(xiàn)出社會企業(yè)影響的分層性，也對進

本書分析大數(shù)據(jù)管理需求特性與管理實態(tài)，提出了以數(shù)據(jù)為屬概念的檔案概念體系，一是分析了檔案的本質(zhì)屬性與數(shù)據(jù)的檔案屬性，將數(shù)據(jù)作為檔案定義的屬概念。二是分析了國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略要求與檔案管理的本質(zhì)功能，將非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（文件形態(tài)檔案）和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)態(tài)檔案）納入檔案概念。三是分析了結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)歸入檔案的條件。數(shù)據(jù)賦值是數(shù)據(jù)檔案內(nèi)

本書旨在分析高職畢業(yè)生就業(yè)力的結(jié)構(gòu)，研究就業(yè)力發(fā)展的現(xiàn)狀和就業(yè)力發(fā)展的影響因素，探究如何實施有效的校企協(xié)同育人推進畢業(yè)生就業(yè)力發(fā)展，以期獲得較好的就業(yè)結(jié)果。采納北京大學“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查”和浙江大學“全國高職院校教師教學發(fā)展指數(shù)研究”數(shù)據(jù)，結(jié)合全國“校企合作雙百計劃”中的20所高職院校典型案例和浙江J職業(yè)技術(shù)

本書堅持以馬克思主義理論為指導，站在奮進中國式現(xiàn)代化新征程上，緊扣“中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”這一重要論斷，凝練出“現(xiàn)代化與生態(tài)文明協(xié)同推進”這一研究課題。本書按照上篇“誰之現(xiàn)代化何種生態(tài)文明”（研究起點反思）、中篇“現(xiàn)代化與生態(tài)文明協(xié)同推進I”（理論焦點闡釋）和下篇“現(xiàn)代化與生態(tài)文明協(xié)同推進II”（現(xiàn)實

從全球范圍看，媒體智能化進入快速發(fā)展階段。我們要增強緊迫感和使命感，推動關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新不斷實現(xiàn)突破，探索將人工智能運用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，用主流價值導向駕馭“算法”，全面提高輿論引導能力。本書以“人機傳播：生成式人工智能在新聞生產(chǎn)流程中的變革”為題切入，介紹生成式人工智能的基本概念和原理，分析其

本書為國家社科基金項目成果（項目號：15BZZ051）的最終成果。本書系統(tǒng)梳理了中國環(huán)境治理、霧霾治理、區(qū)域霧霾治理等方面的文獻資料，從實踐層面和政策層面兩個角度把握我國區(qū)域霧霾協(xié)同治理的發(fā)展歷程和總體特征，從協(xié)同學和戰(zhàn)略協(xié)同理論中有關(guān)協(xié)同概念的內(nèi)核出發(fā)，搭建了“行動-狀態(tài)-效應”府際協(xié)同實現(xiàn)機制的分析框架。并以京津冀

有別于國內(nèi)外社會理論教科書所介紹的理論皆停留在2005年之前，本書主要介紹2005年之后的社會理論發(fā)展現(xiàn)狀。全書共十講，系統(tǒng)介紹了分析社會學、形態(tài)衍生理論、以批判為對象的社會學、承認理論、共鳴理論、行動者網(wǎng)絡(luò)理論、新唯物主義、建制民族志、南方理論、系統(tǒng)理論等社會理論。在書末附錄，作者針對中國高校師生在研習社會學理論與寫

本書聚焦日本少子老齡化社會的福利與保障問題，多維度展示日本福利社會的現(xiàn)實動態(tài)，以期為應對這一全球性挑戰(zhàn)提供具有針對性的政策建議。同時，中國在社會保障與社會福祉領(lǐng)域的制度發(fā)展、法律完善、人才教育體系建設(shè)，以及對靈活就業(yè)人員的社會保障探索和老齡科技創(chuàng)新實踐，基于本國社會情境，對少子老齡化現(xiàn)象進行了系統(tǒng)性回應與分析，為提出可