本書是考研英語真題解析書，對2019年至2023年考研英語（一）真題進行了詳實透徹的解析。書中配套命題關鍵句解析冊，對閱讀理解命題點進行講解，旨在提高學生解題速度，總結命題規(guī)律，檢驗學習效果。本書包含教研團隊根據最新大綱編制的一套考研英語模擬仿真試卷，學習者可用于自測，檢驗自己對所學方法的掌握情況。書中配有視頻課程，為

自萊考夫和約翰遜推出《我們賴以生存的隱喻》以來，全球學術界掀起了一波又一波隱喻研究的狂潮。廣大學人逐漸意識到：隱喻不再僅是具有裝飾作用的日常修辭手段，而是人類概念化外部宇宙世界和內心情感世界的不二路徑和強大武器。筆者不揣冒昧，在嘗試性地鉤沉當代隱喻學理論基礎并搭建其跨語言求索的雙象限支撐的前提下，對隱喻所涉及的一攬子理

作為漢語書面語認知活動的基本形式，字加工會受到字的筆畫數等特征的影響，詞加工會受到詞的詞頻等特征的影響；在語言實踐基礎上，讀者會形成關于詞匯的心理表征網絡，發(fā)展相應的閱讀技能。本書分別從字詞特征、字詞特征影響字詞加工、讀者在有無句子語境條件下的詞間語義聯(lián)系意識和句子閱讀理解加工方面，通過具體實例，簡要介紹關于漢語書面語

本書運用當代語言學、傳播學、管理學等相關學科的理論，輔以社會調研，從理論維度、語言維度、問題維度和對策維度開展城市語言文明建設研究，涉及語言文明、語言環(huán)境、語言規(guī)范、語用規(guī)范等核心概念及其內涵與外延的界定，在系統(tǒng)探究語言文明理論體系的基礎上初步建構了具有一定原創(chuàng)性的語言文明理論，并從語言文明建設、語言治理的高度剖析、解

名詞是表示人或事物名稱的詞。在一定條件下，某些專用術語可從引申的一般意義中獲得全民性，成為一般詞語。術語是某一學科中的專門用語，是表示專業(yè)領域特定理論體系中相關概念的專用詞匯單位，是相關學科發(fā)展成果通過語言形式得以固化的外在表現(xiàn)。術語的發(fā)展常與綜合國力具有一定的相關性。隨著我國綜合國力的提升，漢語傳統(tǒng)語言學名詞研究成果

中國漢字，獨具形象生動的線條和自然美好的方塊形狀，是中國文化的根，具有豐富的人文內涵�！懂嫕h字學漢字》是一本畫出來的“漢字王國”，精選了166個與日常生活密切相關的漢字，主要圍繞漢字里的人、建筑、天文地理、動物和植物、戰(zhàn)斗、生活六個板塊展開，從甲骨文字形介紹開始，結合繪畫手段將每個字的本義解讀出來，幫助孩子們認識這些漢

為幫助考生把握答題技巧，快速提升HSK（四級）應試水平，編者在多年HSK教學經驗及研究考試真題和考試大綱的基礎上，總結了各部分相應的答題技巧，編寫了本書。本書內容包含HSK（四級）考試介紹、各部分的應試技巧，應試技巧中包含技巧解析、趁熱打鐵及專項訓練等內容。其中，應試技巧是本書的重點和亮點，旨在指導考生掌握一定的應試技

《語言學論叢》的辦刊宗旨是提倡具體語言研究與理論探索相結合，漢語的本體研究與應用研究相結合，漢語的共時研究與歷時研究相結合，標準語研究與方言研究相結合，漢語與少數民族語研究相結合，以此來推進中國語言學的發(fā)展。如果說之前的語言學經歷了一個分化獨立的過程，今天的語言學則是一個結合還原的發(fā)展，不僅僅是各種語言變體的結合，更是

《國際中文教師證書》考試是由教育部中外語言交流合作中心主辦的一項標準化考試。本書在第一版的基礎上，依據2021年7月發(fā)布的《國際中文教育中文水平等級標準》修改、更換相關試題（涉及詞匯語法等級、教學對象級別等相關題目）。本書充分考慮讀者要素，緊扣大綱，案例導入，并配有答案和詳細解析。本試題集共有5套試卷，可供參加《國際中

標準韓國語（第七版）在前面版次的基礎上，保持了原版本的基礎和經典內容，修改了一些比較有時效性的信息。本冊是第二冊主教材的配套練習冊，本書內容全面配套教材的教學內容，在此基礎上進行了拓展與延伸。配合相關知識點而設，并參照韓國語能力考試的相關要求而深化，形式上采取與韓國語能力考試形式相同或相近的試題樣式進行訓練。本版練習冊