本書介紹了十種實用類文體的語篇特點，將技巧講解貫穿于翻譯實踐中，旨在幫助翻譯學(xué)習(xí)者掌握不同文體的語言風(fēng)格、翻譯策略和翻譯原則。

本專著基于自建英漢公眾演講語料庫，從語篇-語用、句法-語用、社會語言學(xué)等多維視角對英漢話語標記語開展深入對比研究，探討各類話語標記語的語言分布特征及其社會因素的相關(guān)性，同時對英漢個別標記語的句法特征、語篇-語用特征及其社會語言學(xué)特征進行多維視角對比探索。該研究首次將英漢話語標記語的跨語言對比研究引入獨白語篇領(lǐng)域，多維視

日常語言影響著個體的思維方式，方言維系了民族的歷史記憶，政治語言決定了國家的現(xiàn)實意識�！稏|言西語》是一部打破個人思維模式，追尋民族失落歷史，探求家國意識邏輯的挑戰(zhàn)讀者智識邊界之書。鄭子寧以共時的現(xiàn)代漢語方言為經(jīng)，橫觀漢語方言與民族文化傳承的現(xiàn)實全景，發(fā)散式闡明了凝聚于其中的文化偏見；以歷時的古代漢語嬗變?yōu)榫�，縱覽中國語

近年來，形成性評價因其卓越的教育價值越來越受到各學(xué)科教育研究者的關(guān)注，產(chǎn)出了大量的研究成果和相關(guān)文獻。然而，目前的形成性評價研究仍存在概念尚未厘清、質(zhì)性研究匱乏和理論構(gòu)建不足的問題。這三大問題在翻譯教育領(lǐng)域中顯得尤為突出。因此，對于決定翻譯教育品格和質(zhì)量的翻譯教師日常形成性評價實踐，學(xué)界仍知之甚少。為緩解上述問題，增進

《英語課堂模式及其形成性評價構(gòu)建》是內(nèi)蒙古科技大學(xué)副教授王小琴的一本英語類學(xué)術(shù)著作。本書以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以持續(xù)發(fā)展為視角，在分析英語課堂模式的同時，論述了形成性教學(xué)評價的核心內(nèi)容，較為詳細地闡述了在英語課堂教學(xué)評價的方法和手段，并且具體分析了英語課堂教學(xué)的評價工具。另外，本書內(nèi)容翔實，通俗易懂，理論結(jié)構(gòu)合理，本著務(wù)實

劉宓慶（19392023），祖籍湖南新寧，中國當代知名翻譯理論家。劉氏長期從事翻譯實務(wù)與理論研究，創(chuàng)建了翻譯理論體系的基本框架，后期的功能理論觀以維根斯坦的語言哲學(xué)為導(dǎo)向，在國際學(xué)術(shù)界備受重視。 本書旨在全面介紹劉宓慶翻譯理論，其中列舉了劉宓慶的各種著作，并撰寫了劉宓慶翻譯理論總論，從漢英對比研究、文化翻譯、翻譯美學(xué)

《古代字體論稿》是啟功先生多年漢字字體研究的杰作，其在1964年首次出版后，立即受到學(xué)術(shù)界的重視，其中的很多觀點已成為后來文字學(xué)著作引證和立論的根據(jù)。隨著漢字學(xué)研究的不斷深入，字體問題在漢字研究中的學(xué)術(shù)地位日益重要，而這部書正是在這一背景下進行修訂再版的。 啟功先生以謙遜的治學(xué)態(tài)度，詳細剖析了漢字字體的復(fù)雜演變過程，清

《中國文字學(xué)報》是由中國文字學(xué)會主辦、商務(wù)印書館出版的學(xué)術(shù)刊物，每年一輯�？�物一直遵循促進國內(nèi)外文字學(xué)界學(xué)術(shù)交流，加強理論研究，推動學(xué)科發(fā)展的宗旨，為從事中國漢字研究的中外學(xué)者和專家搭建一個很好的互助和交流平臺。本次為第十三輯，共收錄26篇論文，作者既有李家浩、徐在國等著名古文字學(xué)者，也有很多學(xué)術(shù)新秀，內(nèi)容則涉及甲骨卜

生活在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中，小到發(fā)朋友圈，大到發(fā)表論文、著書立傳，寫作都是一條高效的個人成長路徑。學(xué)會寫作，可緩解焦慮、可提高思考力、邏輯力、表達力、溝通力、競爭力，更可豐盈人生�！抖匆妼懽鳎捍蛟炜蓮�(fù)制的文章方法論》是洞見君多年深耕內(nèi)容的新媒體寫作方法論精華呈現(xiàn)，從選題到框架、行文，再到改稿、專題制作，一應(yīng)俱全。本書結(jié)合大量

《日語熱詞與日漢詞匯互譯手冊》是專門為日語專業(yè)考研和CATTI考試的備考者打造的詞匯書，書中收錄了近4000個詞條，均為近5年百余套日語專業(yè)考研真題和CATTI考試中的高頻詞匯和重點、難點詞匯。全書分為九大主題，涵蓋政治外交、經(jīng)濟、文化、社會熱點、法律法規(guī)、體育運動等內(nèi)容。每個主題均包含基礎(chǔ)篇和提升篇，基礎(chǔ)篇為詞匯翻譯