《籃球/一起做運動系列叢書》根據(jù)籃球運動的內(nèi)在聯(lián)系和技能學習的規(guī)律,從熟悉球性入手,闡述了控制球、支配球技術(shù),投籃、突破、搶籃板球、防守對手和2~3人之間的簡單進攻配合等十個部分,做到圖文并茂,循序漸進。每一部分還加了一些籃球小貼士,以拓展讀者的籃球知識,并加深理解,提高閱讀興趣。 《籃球/一起做運動系列叢書》可作為
《一起做運動系列叢書:國際象棋》分為五個部分:第一部分介紹國際象棋基本規(guī)則,介紹棋盤和棋子及基本走法。通過這部分的學習,讀者會發(fā)現(xiàn)國際象棋非常有趣,并且很容易學。第二部分講述基本殘局,各種棋子殺王的基本方法。通過這部分的學習,讀者可以很快掌握制勝的法寶,獲得成功的喜悅。第三部分討論國際象棋的棋子的性能和基本戰(zhàn)術(shù)手段。通
2019年10月,中華人民共和國成立七十周年。同月,第七屆世界軍人運動會在武漢舉辦,國運興,體育興,世界聚焦,獻禮國慶。《起跑——武漢體育影像(1949-1959)》,是新中國成立立后十年間,武漢地區(qū)體育事業(yè)發(fā)展最直觀、最忠實的記錄。十年間,群眾體育蓬勃發(fā)展,專業(yè)競技
本教材從理論和實踐兩個方面對民族傳統(tǒng)體育進行研究,以民族傳統(tǒng)體育為研究對象,在全面、系統(tǒng)闡述民族傳統(tǒng)體育基本知識、發(fā)展的理論基礎、起源與發(fā)展、區(qū)域與分布、傳承與保護的基礎上,著重對民族傳統(tǒng)體育科學化發(fā)展理論、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展理論、教學訓練理論進行深入分析和研究。然后在分析民族傳統(tǒng)體育的基本理論知識的基礎上,專門針對民族傳統(tǒng)體
站樁是我國古代流傳至今的一種養(yǎng)生健身術(shù),是我們文化的一大瑰寶,幾千年來,無數(shù)文人武士都以站樁來強身健體,修心養(yǎng)性。本書作者在十幾年的站樁教學中,堅持記錄學員的站樁醫(yī)療數(shù)據(jù),潛心研究怎樣能更快學會站樁,怎樣能更快受益于站樁,怎樣能全面地恢復健康。本書主要從站樁的概述、站樁分類、站樁基本功、站樁具體練法、站樁進階方法、輔助
體育學界一直秉承“體育是一門科學”的傳統(tǒng),中國體育學術(shù)期刊一般冠以“科學”“研究”“學報”“學刊”等后綴名,以彰顯體育學術(shù)研究的科學性和綜合性特征。國外體育學術(shù)期刊名稱則表現(xiàn)出學科分化和評論性導向的特征,例如國際體育社會學評論(InternationalReviewfortheSociologyofSport)、體育史
本書以日本足球發(fā)展歷史為研究對象,詳盡介紹了現(xiàn)代足球運動自明治初年傳入日本以來,經(jīng)大正、昭和前期、后期至平成時代(2017年)的全部發(fā)展歷程以及這項運動濃縮與折射出的日本政治、經(jīng)濟、社會、外交、教育、文化方面的歷史變遷。既是足球在一個國家的進化歷程,也是一個民族因足球而成長的歷史軌跡。
數(shù)獨游戲不僅鍛煉了腦力,更激發(fā)了人們的想象力。事實上,數(shù)獨并非只是簡單的數(shù)字和方格的機械變化,在數(shù)字的移行換位中隱藏著獨立的思維創(chuàng)造。每一道數(shù)獨題展現(xiàn)奇妙的思維和精美的圖案;每一道數(shù)獨題都是獨立的,個人化的思維邏輯無法重復;每一道數(shù)獨題都只有一個答案,純粹的邏輯推理就可以破解。本書中既有數(shù)獨游戲教程又涵蓋各類習題,讓讀
《我國青少年五人制足球競賽與訓練體系理論及其構(gòu)建研究》對五人制足球發(fā)展歷程進行了概述,并就五人制足球逐步成為諸多足球強國青少年足球人才培養(yǎng)的基石進行了介紹;在五人制足球?qū)ξ覈嗌倌曜闱蛉瞬排囵B(yǎng)的重要意義、青少年五人制足球競賽與訓練特征等方面進行了較為詳細分析闡述,并針對當前我國青少年五人制足球競賽和訓練的開展現(xiàn)狀,結(jié)合
《中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(云南卷)》基于保護和弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的一貫初衷,精選云南石林彝族摔跤1項國家體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隴川景頗族大刀舞、漾濞縣彝族大刀舞、劍川霸王鞭、易門跳三莊、龍陵縣嘟噠噠、楚雄彝族摔跤、個舊團山民間傳統(tǒng)武術(shù)、大理點蒼武術(shù)以及沙氏武術(shù)等9項省級體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從項目起源、歷史沿革、道具