《沃爾夫理論體系》(WhorfTheoryComplex)一書是二十世紀(jì)著名語言學(xué)家、人類學(xué)家沃爾夫(BenjaminLeeWhorf，1897－1941)誕辰一百周年之際由JohnBenjamins出版社出版的專著。作者是PennyLee博士。該著作第一次以附錄的形式出版了沃爾夫在耶魯大學(xué)人類學(xué)系訪學(xué)期間撰寫的“耶魯

《語言政策與規(guī)劃研究第二十輯》以語言政策與規(guī)劃的最新研究成果為主線，從語言學(xué)等多個學(xué)科角度對語言政策與規(guī)劃進(jìn)行深入研究，涵蓋了語言規(guī)劃的理論基礎(chǔ)、語言政策的設(shè)計與實施、語言教育的政策與規(guī)劃等重要領(lǐng)域，以學(xué)術(shù)性、前瞻性、創(chuàng)新性為理念，涵蓋了領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。其探討語言政策與規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、語言規(guī)劃研究、

《二語寫作第八輯》匯聚國內(nèi)外多位學(xué)者的前沿研究成果。其中，“研究述評”欄目聚焦表達(dá)性寫作，梳理了該寫作形式的源起與發(fā)展進(jìn)程，歸納了其在提升學(xué)生寫作水平與調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒方面的作用�！皩懽鹘虒W(xué)”欄目關(guān)注教學(xué)評價、同伴導(dǎo)師和寫作量表，探究師生合作評價教學(xué)對寫作策略運(yùn)用及寫作成績的影響，探索賦能EFL同伴導(dǎo)師的策略與培訓(xùn)模式

《語言、翻譯與認(rèn)知(第七輯)》聚焦構(gòu)式語法理論與應(yīng)用研究，主要討論構(gòu)式語用學(xué)的文化認(rèn)知視野、半圖式構(gòu)式、隱喻性空間關(guān)系構(gòu)式的形義特質(zhì)、英漢語進(jìn)行體構(gòu)式語義整合的認(rèn)知語法視角、“N–們”的構(gòu)式語義特征、構(gòu)式轉(zhuǎn)喻加工中語境效應(yīng)的眼動研究、現(xiàn)代漢語同指結(jié)構(gòu)、“得”助詞構(gòu)式生成的體認(rèn)機(jī)理研究、構(gòu)式演變研究的理論困境與突破、現(xiàn)代

《翻譯界第十九輯》收錄翻譯理論、翻譯教學(xué)、口譯研究、翻譯史、書評、訪談等反映翻譯研究前沿動態(tài)的學(xué)術(shù)成果。近年來”翻譯學(xué)”學(xué)科已經(jīng)成為與”英語語言文學(xué)”并列的二級學(xué)科，獲得了國家教育體制的認(rèn)可，確立了獨(dú)立的學(xué)科地位。為鼓勵原創(chuàng)研究，兼顧理論與實踐，服務(wù)學(xué)術(shù)與社會，本書特色如下：1)原創(chuàng)性論文具有較新的理論觀點或采用新的研

《語料庫語言學(xué)2024第22輯》是由北京外國語大學(xué)中國外語與教育研究中心、中國英漢語比較研究會語料庫語言學(xué)專業(yè)委員會組織編寫的語料庫語言學(xué)專業(yè)圖書，主編是北京外國語大學(xué)許家金教授。本書深入探討語料庫語言學(xué)理論探索、語料庫與中介語研究、語料庫與語言對比研究、語料庫與翻譯研究、語料庫與話語研究等語料庫研究中的話題，對于語言

本書主要研究了語言、符號和文本的基本理論問題，重點運(yùn)用腦文本概念對語言的定義及其生成的倫理機(jī)制進(jìn)行了深入探討和解釋。文學(xué)倫理學(xué)批評研究語言、符號及文本，從基礎(chǔ)理論上厘清文學(xué)與這三者的關(guān)系，并從跨學(xué)科視角探討文學(xué)的基本原理，回答文學(xué)理論與批評中關(guān)于語言、符號、文本等的根本性問題。本書不僅質(zhì)疑索緒爾關(guān)于語言的定義和提出符號

"一線教師的專業(yè)發(fā)展是中國外語教學(xué)改革的重要課題（高雪松、陶堅、龔陽，2018）。作為教學(xué)改革工作的具體執(zhí)行者，一線教師直接決定了教學(xué)改革的成敗（文靈玲、徐錦芬，2014；張蓮、高釋然，2019）。2018年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》指出，興國必興教，強(qiáng)教必強(qiáng)師�？梢哉f，一線教

本書為中國寫作學(xué)會2023年學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文選集，分作“中國寫作學(xué)派建設(shè)”“中國寫作經(jīng)驗傳承”“中國寫作現(xiàn)象透視”“中國寫作人才培養(yǎng)”“中國寫作未來展望”五大部分，探討中國寫作學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，中國傳統(tǒng)文學(xué)觀、文論的傳承與現(xiàn)代化闡釋，透視非虛構(gòu)寫作、報告文學(xué)等新興寫作現(xiàn)象和中國特色文體，探索大學(xué)寫作課程

《跨語言文化研究》是由陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院主辦的綜合性外國語言文學(xué)研究學(xué)術(shù)集刊（半年刊，國內(nèi)發(fā)行）�！犊缯Z言文化研究》涵蓋了語言學(xué)、外國文學(xué)、翻譯、區(qū)域國別研究及學(xué)科教學(xué)等方向的研究成果。本刊旨在向廣大讀者反映我國外國語言學(xué)、外國文學(xué)、翻譯、區(qū)域國別研究及學(xué)科教學(xué)五個學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，展現(xiàn)獨(dú)特的研究視角，提供具有全