本書共分為4篇,第1篇主要講解與胸痛相關(guān)的各個(gè)系統(tǒng)的疾病,并總結(jié)其診斷要點(diǎn)與技巧;第2篇主要講解與胸痛疾病相關(guān)的心電圖專題;第3篇主要講解和分析胸痛的診斷思維和流程;第4篇通過分析10個(gè)案例來進(jìn)一步呈現(xiàn)胸痛的診斷思維。
本書旨在為臨床相關(guān)專業(yè)本科生提供足夠的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐內(nèi)容,培養(yǎng)其初步具備全科理念,提升其全科基本知識(shí)和技能的應(yīng)用能力,引導(dǎo)其將預(yù)防疾病、解除病痛和維護(hù)人民群眾健康權(quán)益作為自己的職業(yè)責(zé)任。本書中導(dǎo)入醫(yī)學(xué)人文和溝通技巧等思政元素,有助于培養(yǎng)更多的兼具傾聽、同理心、人文關(guān)懷等職業(yè)素養(yǎng)的"有溫度"的好醫(yī)生;谀壳叭漆t(yī)學(xué)課
本書是在第3版的基礎(chǔ)上,依據(jù)新診療指南、診療規(guī)范、專家共識(shí)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及多年醫(yī)療從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)等進(jìn)行了大范圍修訂,尤其是對(duì)第4章和第6章進(jìn)行了重新編寫,體現(xiàn)了檢驗(yàn)新技術(shù)及新項(xiàng)目在疾病診療過程中的最新應(yīng)用。
數(shù)字化和智能化是臨床實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的技術(shù)引擎和未來趨勢。本書介紹了臨床實(shí)驗(yàn)室數(shù)字化的現(xiàn)狀和未來發(fā)展,包括國內(nèi)外臨床實(shí)驗(yàn)室信息管理要求和標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室信息軟件的基本功能,特殊專業(yè)領(lǐng)域信息化和數(shù)字化,實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)的建設(shè)管理;還介紹了臨床實(shí)驗(yàn)室智能化的現(xiàn)狀和未來發(fā)展,包括人工智能在檢驗(yàn)前、檢驗(yàn)中、檢驗(yàn)后和智慧實(shí)驗(yàn)室管理中的應(yīng)
本書共分6章,詳述了臨床輸血相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢測的質(zhì)量管理,包括試劑質(zhì)量檢測、檢測體系有效性控制、人員、流程與自動(dòng)化管理。血型檢測,包括ABO血型檢測、Rh血型檢測、其他血型檢測。不規(guī)則抗體檢測,包括開展不規(guī)則抗體檢測的實(shí)驗(yàn)室條件、不規(guī)則抗體檢測流程。交叉配血,包括交叉配血的方法、配血不合的處理、臨床實(shí)驗(yàn)室交叉配血依據(jù)、范圍
本書從理論指導(dǎo)、關(guān)鍵技術(shù)、臨床實(shí)踐等多方面,為胃癌?漆t(yī)護(hù)人員在臨床工作中提供新思路,真正做到有章可循、有制可依、有據(jù)可查,全面提高胃癌?谱o(hù)理人員的崗位勝任力,從而更好為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
本書共分為兩篇,20章。第一篇為水療康復(fù)理論與技術(shù)篇,主要講述水療康復(fù)理論和技術(shù)方法,共11章。分別介紹水中康復(fù)概述;水療風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置;常見水療設(shè)備概述;運(yùn)動(dòng)康復(fù)評(píng)估;水療康復(fù)評(píng)估;水中運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概述;Halliwick療法;拉格斯圈法水中運(yùn)動(dòng);水中被動(dòng)運(yùn)動(dòng);水中太極;水中健身。水中健身是本書特色,它融匯了水的特性和有節(jié)
胸痛是臨床上最常見的癥狀之一,胸痛的鑒別診斷是臨床醫(yī)生面臨的難點(diǎn)和痛點(diǎn)問題。本書的編寫是為了全面、系統(tǒng)、深刻、專業(yè)地介紹胸痛相關(guān)疾病的診斷理念、診斷思路、診斷技巧和診斷要點(diǎn)。本書共分為4篇,第1篇主要講解與胸痛相關(guān)的各個(gè)系統(tǒng)的疾病,并總結(jié)其診斷要點(diǎn)與技巧;第2篇主要講解與胸痛疾病相關(guān)的心電圖專題;第3篇主要講解和分析胸
本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書內(nèi)容共分8個(gè)項(xiàng)目,包括什么是老齡化、如何為老年人開展綜合評(píng)估、如何開展老年綜合征護(hù)理、如何開展老人年常見心理問題護(hù)理、如何為老年人做日常生活護(hù)理、了解老年人病理生理特點(diǎn)、如何為老年疾病患者護(hù)理和如何為臨終老年人護(hù)理。本書以紙質(zhì)教材為核心,與數(shù)字化資源、數(shù)字課程開發(fā)應(yīng)用相結(jié)合,由學(xué)