本書涵蓋中國歷史地理、文教科技、民俗風(fēng)情、人文藝術(shù)、現(xiàn)代生活等部分,呈現(xiàn)了中國文化的豐富燦爛,架起了一座溝通中外的橋梁。課文內(nèi)容圖文并茂,課后練習(xí)的設(shè)計有利于學(xué)生展開思考討論和拓展學(xué)習(xí)。本教材充分發(fā)揮紙質(zhì)教材和數(shù)字化資源各自的優(yōu)勢,互補(bǔ)融合。通過學(xué)習(xí)本教材,便于來華留學(xué)生了解中國文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生跨文化交流的自信。物。

該書為三門峽2021年宣傳思想工作十大工程項目之一。此書記述三門峽古代行政區(qū)劃管理及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、三門峽道路交通和漕運(yùn)、三門峽古代文化發(fā)展及其影響、三門峽歷史大事記略等。深入解讀從史前至明清發(fā)生在三門峽區(qū)域重要?dú)v史事件的背景、原因、過程和產(chǎn)生的影響,為研究三門峽歷史和文化提供了史料。該書為三門峽2021年宣傳思想工作十大工

本書以考古新發(fā)現(xiàn)的全新視角,對東北地區(qū)的遼西紅山文化、本溪廟后山文化、興隆洼文化等經(jīng)過梳理,發(fā)現(xiàn)史前東北文化區(qū)有13項全國第一,被專家認(rèn)定東北乃中華文化第一祖源。漢族是東北地區(qū)的主體民族,漢文化是東北地區(qū)的主體文化。漢政權(quán)在東北有時可以斷檔,漢文化始終沒有斷檔,而且居于東北的各民族以及各民族政權(quán),無不接受漢文化的滋養(yǎng),

本書以馬克思主義理論為指導(dǎo),從歷史實際出發(fā),以大量史料為根據(jù),經(jīng)過認(rèn)真研究作出結(jié)論。作者認(rèn)為,歷史是不斷發(fā)展的,在發(fā)展中又有階段性。每一個歷史階段都有他自己的特點。本書把夏、商、西周作為奴隸社會上升時期來論述,同時注意其中每一個發(fā)展階段的特點。把春秋、戰(zhàn)國作為奴隸社會的衰落和轉(zhuǎn)變時期來論述,同時也注意其中各個不同階段的

本書以社會史的內(nèi)容為依據(jù),以“中華一體”為主體構(gòu)思,重點研究“中華一體”之史的發(fā)展時期和層次、社會形態(tài)與經(jīng)濟(jì)類型、文化人類學(xué)系統(tǒng)的人禽觀念、族類系統(tǒng)的華夷觀念、區(qū)域系統(tǒng)的中外觀念、政治系統(tǒng)的同軌、文化系統(tǒng)的同文、心理狀態(tài)系統(tǒng)的同倫以及中原王朝傳承系統(tǒng)的正閏觀念等等。同時也側(cè)重于研究北方民族政權(quán)與一體,以及在歷史研究中存

本書是全面反映林志純先生的學(xué)術(shù)成就精華,并折射中國世界上古史研究及中西古典學(xué)研究發(fā)展歷程的作品,具有很高的學(xué)術(shù)價值,是后輩學(xué)人研究的基石,亦為中國世界上古史及中西古典學(xué)發(fā)展史的重要文獻(xiàn)資料。本書為中西古典文明千年史,著重論述古代文明世界的民主政治史,以公元前兩千年至公元前一千年為中心,論述中西古典民主政治史,集中反映了

本書系統(tǒng)、客觀地記述了內(nèi)蒙古民政系統(tǒng)1996年-2018年民政機(jī)構(gòu)、行政區(qū)劃與地名管理、社會救助、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、雙擁優(yōu)撫、軍隊離退休人員安置、救災(zāi)救濟(jì)、社會福利和慈善事業(yè)、社會公共服務(wù)等方面的基本情況。

本書旨在吸取先賢成說的基礎(chǔ)上,探析中國統(tǒng)一多民族國家形成的理論和發(fā)展規(guī)律,考察各民族共創(chuàng)中國歷史和文化的歷史實踐,闡明西藏自古是中國一部分的理論依據(jù),揭示各民族開展相互交往交流交融的豐富內(nèi)涵和重大意義。

本書以17世紀(jì)滿洲族體和蒙古族體之間政治關(guān)系為主線,以民族政治學(xué)為理論基礎(chǔ)探討具體的滿蒙初期政治關(guān)系。主要論述17世紀(jì)的清朝同蒙古之間的政治、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)爭,并對孝莊文皇后、蒙古林丹汗與滿蒙初期政治關(guān)系等內(nèi)容進(jìn)行研究。闡明滿蒙初期政治關(guān)系的構(gòu)成、發(fā)展變化,再至穩(wěn)定的全過程,進(jìn)而呈現(xiàn)滿洲和蒙古兩個民族,在各自政治體系發(fā)生巨變

《長白文庫》從大文化的角度，對吉林文化的科學(xué)內(nèi)涵、典型形態(tài)、各文化領(lǐng)域的成就、歷史演變、精神特質(zhì)、現(xiàn)實價值進(jìn)行研究探索；進(jìn)而通過人物評傳、文獻(xiàn)提要、大事編年等形式來總結(jié)、整理和體現(xiàn)吉林的地域文化；然后選取**代表性、可視性的方面加以展示和再現(xiàn)，突出了地域文化特色�！都�林紀(jì)略四》前部分記載了全省總圖、山脈、水道、國界、交