本書首先對(duì)行政事業(yè)單位預(yù)算與預(yù)算績(jī)效管理進(jìn)行了分析研究，涵蓋了行政事業(yè)單位預(yù)算管理概述、行政事業(yè)單位預(yù)算編制的原理及過(guò)程；其次對(duì)行政事業(yè)單位預(yù)算收入、支出、采購(gòu)、資產(chǎn)與報(bào)告決算管理做了一定介紹；最后剖析了行政事業(yè)單位預(yù)算績(jī)效、行政事業(yè)單位績(jī)效考核的原理、行政事業(yè)單位績(jī)效考核管理的對(duì)策與創(chuàng)新等內(nèi)容。

本書力爭(zhēng)探索中國(guó)金融周期的獨(dú)特運(yùn)行特征，試圖揭示金融周期背后的運(yùn)行邏輯，以及與經(jīng)濟(jì)周期交互影響的階段性特征，并探討如何運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)政策熨平金融周期，使金融周期與經(jīng)濟(jì)周期之間實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。本書的目的是為對(duì)此感興趣的讀者搭建一個(gè)初步的中國(guó)金融周期研究框架。在我的能力范圍內(nèi)，盡管本書已經(jīng)盡可能地從現(xiàn)有研究上予以突破，但是關(guān)于

本書內(nèi)容包括：長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的著力點(diǎn)：區(qū)域協(xié)同融通、區(qū)域協(xié)同融通的原則：省際共商、區(qū)域協(xié)同融通的基礎(chǔ)：生態(tài)共治、區(qū)域協(xié)同融通的重點(diǎn)：全域共建、區(qū)域協(xié)同融通的目標(biāo)：發(fā)展共享等。

本書基于新基建投資治理優(yōu)化視角，研究東北振興由投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向投資治理驅(qū)動(dòng)的治理優(yōu)化問(wèn)題。具體來(lái)講，本書在評(píng)價(jià)東北投資“增長(zhǎng)”“發(fā)展”績(jī)效基礎(chǔ)上，判斷了投資驅(qū)動(dòng)是否仍適用于東北振興。隨后基于統(tǒng)一解釋框架，檢驗(yàn)東北投資治理邏輯的發(fā)展驅(qū)動(dòng)效應(yīng)，以及對(duì)投資驅(qū)動(dòng)效率的賦能效應(yīng)，并基于博弈論分析投資治理的內(nèi)生驅(qū)動(dòng)問(wèn)題，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)東北

如何能夠抑制企業(yè)避稅，對(duì)企業(yè)、市場(chǎng)和國(guó)家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。以往的研究還發(fā)現(xiàn)，公司治理水平低的企業(yè)更容易發(fā)生避稅行為，受融資約束困擾的企業(yè)也更容易發(fā)生避稅行為，那么提升公司治理水平和緩解企業(yè)融資約束可能是抑制企業(yè)避稅的有效途徑。國(guó)家大力推行混合所有制改革，就是為了發(fā)揮不同資本之間的相互制衡作用和優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)作用

本書首先對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，對(duì)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式和規(guī)劃進(jìn)行梳理和分析，而且還闡述了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展保障、鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)與保護(hù)的內(nèi)容，最后對(duì)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品營(yíng)銷、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及投資管理和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的創(chuàng)新路徑進(jìn)行了探討。

本書從鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容介紹入手，針對(duì)鄉(xiāng)村振興的要求、鄉(xiāng)村振興的理論基礎(chǔ)、鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)與文化發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、電子商務(wù)可持續(xù)發(fā)展做了一定的介紹；還剖析了生態(tài)學(xué)視角下的鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村振興綠色發(fā)展等內(nèi)容。

本書旨在引領(lǐng)大學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形塑“新徽商特質(zhì)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，通過(guò)代言新徽商等活動(dòng)培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，善用創(chuàng)新思維和方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，能編制和演示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，善于團(tuán)隊(duì)合作開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目模擬或?qū)嵺`，從而激發(fā)創(chuàng)新潛力、提高創(chuàng)業(yè)比例。本書依據(jù)課程教育目標(biāo)，采用OBE教育理念，聚焦高峰成果進(jìn)行課程內(nèi)容反向

本教材按從理論到實(shí)踐、從國(guó)內(nèi)至國(guó)際的邏輯關(guān)系安排課程體系，系統(tǒng)而全面，循序漸進(jìn)。基本體系包括導(dǎo)論、貨幣與貨幣制度、信用、利率、金融機(jī)構(gòu)體系、商業(yè)銀行、中央銀行、金融市場(chǎng)、國(guó)際金融、貨幣需求、貨幣供給、通貨膨脹與通貨緊縮、貨幣政策、金融風(fēng)險(xiǎn)與金融監(jiān)管、金融創(chuàng)新、金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、金融領(lǐng)域中的新發(fā)展等諸多方面。本書以貨幣金融

本書服務(wù)于中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)的核心專業(yè)課程，依據(jù)《中等職業(yè)教育物流服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)規(guī)范編寫而成，介紹了組托堆碼作業(yè)、揀貨作業(yè)、物流中心數(shù)據(jù)處理、繕制物流倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)單證、繕制物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)單證等內(nèi)容。其內(nèi)容以“實(shí)用、適用”為原則，理論與實(shí)踐相結(jié)合，特別適合理實(shí)一體化課堂，符合職業(yè)教育教學(xué)特色。本書既