杜牧是晚唐詩(shī)壇上一顆耀眼的明星，他出身于數(shù)百年來(lái)的高門世族，卻又不拘繩檢，縱情聲色；他的詩(shī)文俊爽峭健，而又有流美的韻致；他的才情與政治抱負(fù)聚焦了唐代中晚唐政治與文學(xué)所發(fā)生的巨大變化，是我們了解唐代后期文學(xué)與政治的一個(gè)絕佳切口。本書是歷史學(xué)家繆鉞有關(guān)杜牧研究的三本專書的合集，包括《杜牧詩(shī)選》《杜牧傳》《杜牧年譜》三個(gè)部分

本書緣于吳向京老師在北大關(guān)于“俠義文化的演變”的講座，它跳出了文學(xué)的視野，用更廣闊的歷史視野去探求俠義文化的演變及其意義。分為啟篇、上篇和下篇三大部分。上篇講俠義之理，下篇講俠義之史。上篇試圖從哲學(xué)、社會(huì)治理等角度探討俠的產(chǎn)生以及其存在必要性，從“義”的精神本質(zhì)挖掘俠的起源和精神特質(zhì)，并從中國(guó)禮制發(fā)展和法制史，探討俠在

本書以晚唐齊梁詩(shī)風(fēng)為研究對(duì)象，從形式、內(nèi)容、辭藻等不同角度，探討了與齊梁元素有關(guān)的晚唐詩(shī)學(xué)現(xiàn)象。不僅歸納了晚唐齊梁詩(shī)風(fēng)的主要表現(xiàn)及其隨時(shí)代流變的規(guī)律，分析了晚唐齊梁詩(shī)風(fēng)所涉及作家的出身階層、人生經(jīng)歷及不同類型，更從體裁與題材的組合方式出發(fā)，分析了齊梁詩(shī)風(fēng)與晚唐時(shí)代相結(jié)合的種種可能。從體裁角度，將晚唐齊梁詩(shī)風(fēng)涉及的體裁分

鑒于大眾人群對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)，又因?yàn)樵S多家長(zhǎng)越來(lái)越注重培養(yǎng)孩子的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，國(guó)學(xué)圖書市場(chǎng)龐大。同時(shí)，圖書市場(chǎng)中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套圖書，本套書包含《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩(shī)300首》《宋詞300首》《中華成語(yǔ)故事》《中華傳統(tǒng)美德故事》6本。在內(nèi)容數(shù)量方面，每?jī)?cè)圖書216P。在內(nèi)容文字上

《夢(mèng)溪筆談：節(jié)選》是列入國(guó)家社科基金重大委托項(xiàng)目的《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》圖書之一。根據(jù)編纂要求，《夢(mèng)溪筆談：節(jié)選》在整理、點(diǎn)校、選編原典的基礎(chǔ)上，采取導(dǎo)讀、注釋、點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的編纂體例，力求深入淺出、明白曉暢地通解古經(jīng)典，展現(xiàn)和弘揚(yáng)典籍中的傳統(tǒng)文化精華，以便更好地為今人所取、所用。北宋著名學(xué)者沈括用筆記體裁撰寫的《夢(mèng)溪

這是一本充滿智慧、飽含哲理的散文隨筆集。全書由“域外多味館”“智慧方程式”“社會(huì)萬(wàn)花筒”“情思收藏夾”四個(gè)部分組成，主要討論關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志、品德、交際、情感等方面的話題。本書以獨(dú)特的視角，用生動(dòng)的語(yǔ)言，講述深刻的道理，展示了人生的多個(gè)層面，呼吁人們求真、趨善、向美。

母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。從生命旅途的一開(kāi)始起，母愛(ài)便一直伴隨在我們身邊，為年幼的我們遮風(fēng)擋雨，對(duì)年少的我們寬容包納，對(duì)成年的我們殷殷期盼。即便孩子對(duì)母親會(huì)有依賴、叛逆、疏離、最終回歸，母親對(duì)孩子的愛(ài)卻從未改變。 本作品以作者的親身經(jīng)歷為線索，以繪本的方式講述了作者與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分表達(dá)了作者對(duì)母親的思念與感情。本書適

“明代詩(shī)學(xué)的中古接受”是一個(gè)值得深入研究的論題，這里的中古，特指漢魏六朝時(shí)期。明代文人與中古文人，所屬歷史語(yǔ)境不同，但在追求創(chuàng)作軌范與探索創(chuàng)作心源上，二者有異代共鳴之處。本書從接受美學(xué)的視角考察明代詩(shī)論家楊慎、謝榛、王世貞、胡應(yīng)麟、許學(xué)夷、袁宏道對(duì)中古詩(shī)人、詩(shī)歌的接受，這既是探討明代詩(shī)學(xué)特點(diǎn)的一種方式，也是研究中古詩(shī)歌

本書著眼于詞學(xué)研究的三個(gè)重要角度，即文獻(xiàn)研究、史論研究和審美研究，此外也重視詞學(xué)批評(píng)方法的探索，并且嘗試用批評(píng)方法作為橋梁和紐帶，把文獻(xiàn)、史論與審美聯(lián)結(jié)起來(lái)，形成一條層次分明、方向清晰、比較完整的詞學(xué)研究路徑。這一研究路徑的特點(diǎn)，非常重視文獻(xiàn)在詞學(xué)研究中的基礎(chǔ)作用，但又沒(méi)有使研究的視野局限于發(fā)現(xiàn)和整理文獻(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)充分

一個(gè)很好的人，要多讀書，讀各種書，然后雜取百家，融會(huì)貫通，方能達(dá)到至高的境界。魯迅以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞敢簧�的寫照。本書精選了魯迅在散文、小說(shuō)、雜文方面的作品，按照創(chuàng)作時(shí)間，分為了《吶喊》《彷徨》《故事新編》《野草》《朝花夕拾》《南腔北調(diào)集》《準(zhǔn)風(fēng)月談》