本書在梳理公共治理理論譜系的基礎(chǔ)上，選取城市這一典型場域，透視改革開放以來中國城市治理的模式轉(zhuǎn)型。本書認(rèn)為中國城市治理已經(jīng)形成了一種整合治理模式，這種模式依托公共部門及其組織體系，通過資格認(rèn)定、精英吸納、資源支持、項(xiàng)目運(yùn)作等方式，對(duì)市場和社會(huì)主體進(jìn)行跨界整合，形成一種隱性控制機(jī)制。這一治理模式顯著提升了政府能力，

本書主要研究了"互聯(lián)網(wǎng)+"和線上教育興起背景下遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的體系構(gòu)架、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、核心技術(shù)，并以一種遠(yuǎn)程邏輯驗(yàn)證平臺(tái)為例系統(tǒng)探討了該平臺(tái)的研究、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。包括整體系統(tǒng)方案的研究與分析、通用受控實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、控制服務(wù)器系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)服務(wù)器系統(tǒng)、視頻服務(wù)器系統(tǒng)、客戶端系統(tǒng)等幾大模塊的研究分析與實(shí)現(xiàn)方案。本書內(nèi)容豐富、具有相關(guān)理論

《數(shù)學(xué)教育研究方法》較為全面地介紹了數(shù)學(xué)課題研究的前期準(zhǔn)備、課題申報(bào)立項(xiàng)工作、課題實(shí)施的詳細(xì)過程、具體工作、具體研究方法及其課題研究成果的表述等問題。同時(shí)，詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)教育研究方法，還介紹了論文寫作規(guī)范，各種論文寫作的方法、選題的途徑，并配備了案例加以說明。 《數(shù)學(xué)教育研究方法》立意新穎，取材精煉，通俗實(shí)用，有較強(qiáng)

本書分九章，內(nèi)容包括：體育藝術(shù)類項(xiàng)目概述；體育藝術(shù)類項(xiàng)目開展的價(jià)值研究；體育藝術(shù)類項(xiàng)目開展的安全指導(dǎo)；形體訓(xùn)練開展與技能分析；健美操開展與技能分析；體育舞蹈開展與技能分析；排舞開展與技能分析等。

這本書告訴你孩子怎么了？父母應(yīng)該怎么辦！國內(nèi)著名的北京師范大學(xué)心理學(xué)系專職心理教師傾力講授，從10萬個(gè)案例中，精選出37個(gè)游戲教育典型問題！ 為了方便各個(gè)年齡階段的父母閱讀，我們選擇按不同的年齡階段來展開敘述，包括學(xué)齡前、幼兒、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)五個(gè)階段。在案例解析中，我們首先呈現(xiàn)了各階段孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)、家庭教育的

本教材詳細(xì)詮釋了科學(xué)道德及相關(guān)的基礎(chǔ)概念，概述了中外科學(xué)道德思想的發(fā)展歷程，歸納了科學(xué)道德的基本原則和科學(xué)道德的具體規(guī)范，闡釋了科學(xué)研究的學(xué)術(shù)規(guī)范和倫理規(guī)范，分析了科學(xué)研究過程中產(chǎn)生的倫理問題，探討了加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑。

網(wǎng)絡(luò)世界中的人際交往在當(dāng)下已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系也成為現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的重要補(bǔ)充。但通過網(wǎng)絡(luò)人際傳播進(jìn)行的交往帶給人們的是與線下交往完全不同的體驗(yàn)，人與人之間相互了解的途徑和方式更是與線下迥然不同。本書通過對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)使用者進(jìn)行在線訪談的質(zhì)性研究和基于網(wǎng)絡(luò)聊天模擬的控制實(shí)驗(yàn)研究對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際傳播

阿拉伯傳統(tǒng)文化是否等同于伊斯蘭傳統(tǒng)文化？相信這個(gè)問題困擾了很多人。本書在闡釋二者關(guān)系的基礎(chǔ)上，以清晰的論述和簡練的語言，就阿拉伯固有文化在阿拉伯文化傳統(tǒng)中的地位、中世紀(jì)的阿拉伯文化成就了舉世矚目的輝煌歷史、“豪俠”“寬容”“樂觀”“務(wù)實(shí)”“調(diào)和”各特質(zhì)與阿拉伯固有文化的關(guān)系等問題展開討論，對(duì)于了解阿拉伯文化有一定的助益

本書以高校和工程院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生改革試點(diǎn)項(xiàng)目為研究案例，分析了當(dāng)前制造業(yè)強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家建設(shè)以及知識(shí)生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型對(duì)我國工科博士生培養(yǎng)模式帶來的新挑戰(zhàn)，采用質(zhì)的研究方法，探討了跨界聯(lián)合培養(yǎng)模式的特點(diǎn)、取得的效果和存在的問題，并借助資源依賴?yán)碚摵蛥f(xié)同理論構(gòu)建了跨界聯(lián)合培養(yǎng)的合作動(dòng)力機(jī)制，由此提出了改進(jìn)我國工科博士生聯(lián)合

本書是一部文化產(chǎn)業(yè)專題研究的論文集，分上、下兩個(gè)部分，共收錄了國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域?qū)W者的18篇優(yōu)秀論文。第一部分收錄的論文主要圍繞文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域新出現(xiàn)的各類重大問題展開研究，內(nèi)容涉及出版領(lǐng)域的混合所有制問題、特殊管理股制度問題、文化與金融的融合問題等。第二部分收錄的論文主要針對(duì)支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)政金融政策展開專題研究，