兒童階梯學(xué)畫書共四冊,為四個階梯,循序漸進指導(dǎo)兒童學(xué)畫。每冊書以練習(xí)式可操作為主,在內(nèi)容上采用幼兒喜聞樂見的繪畫形式,每一個主題由兩部分構(gòu)成,一部分是步驟、范畫組成的示范,教授兒童基本的繪畫技巧和繪畫方法,另一部分是留給幼兒進行繪畫創(chuàng)作和涂色的線稿操作頁,其中還設(shè)有要點提示,引導(dǎo)幼兒自己動手繪畫、涂色。由簡到繁、由易到
《世界華文教育年鑒(2015)》由世界華文教育發(fā)展綜述、世界華文教育大事記、世界華文教育資訊、世界華文教育學(xué)術(shù)動態(tài)、華教天地、臺灣地區(qū)華文教育、2014年海外示范華校華文教育活動撮要七個部分組成,詳細記錄了2014年華文教育領(lǐng)域發(fā)生的年度事件,客觀評述了華文教育領(lǐng)域的探索和創(chuàng)新,為業(yè)界和學(xué)界提供了分享與交流華教資訊的平
本書是向廣大讀者介紹南開大學(xué)近百年辦學(xué)歷程的一本普及性讀物,也是面向社會大眾講好南開故事的一個嘗試。書中分歷史概述、南開往事、南開名人、走向未來四部分內(nèi)容,并附有大事年表,比較全面地展現(xiàn)了南開大學(xué)近百年來與國家民族命運相系的發(fā)展道路、“公能育人,全面發(fā)展”的教育特色、“認識中國,服務(wù)
《起跑線美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)叢書:結(jié)構(gòu)素描》是起跑線系列其中的一本。結(jié)構(gòu)素描是繪畫基礎(chǔ)課程,準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)才能對靜物進行深入的刻畫。作者通過對透視關(guān)系的分解來表現(xiàn)靜物的結(jié)構(gòu)。全文分為三大部分,第一部分為基礎(chǔ)透視知識和常見石膏幾何體及靜物的結(jié)構(gòu)分解,第二部分為步驟分析,第三部分為范畫。
每個家長都懷揣著一個望子成龍的心愿,希望能通過自己的引導(dǎo),讓孩子走上成功的人生之路。男孩將來要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任,多經(jīng)歷風(fēng)雨,對心智的磨礪會使其變得更加堅韌!杜囵B(yǎng)有出息男孩的關(guān)鍵細節(jié)》從多個方面詮釋了“窮”養(yǎng)男孩的方法,分析“窮”養(yǎng)男孩過程中的關(guān)鍵細節(jié),并根據(jù)男孩的特點
本書采用了45個高中數(shù)學(xué)實驗活動設(shè)計,對中學(xué)數(shù)學(xué)實驗活動的概念、教學(xué)原則及教學(xué)組織方法進行了深入解讀。全書共分11章,包括數(shù)學(xué)實驗活動與數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)實驗、立體幾何實驗、解析幾何實驗、統(tǒng)計與概率實驗、解三角形實驗、數(shù)列實驗、不等式與線性規(guī)劃實驗、微積分實驗、綜合實驗、數(shù)學(xué)建模等。本書的實驗設(shè)計內(nèi)容基本與高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
信息分析是針對特定的需求,對信息進行深度分析和加工,提供有用的知識和情報。信息分析已成為大數(shù)據(jù)時代人類生存和發(fā)展的一種基本需要,對國家競爭、組織競爭和個人競爭來說,信息分析具有基礎(chǔ)性的意義和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方面的重要價值。本書用新的視野、新的框架和新的發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)闡述信息分析的相關(guān)理論、技術(shù)方法和最佳實踐(BestPractic
本書以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為主線,針對當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校的本?粕、研究生教育和臨床醫(yī)生繼續(xù)教育的需求,系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學(xué)信息資源檢索的基本原理和方法。本書突出實操實訓(xùn)內(nèi)容,并遴選醫(yī)學(xué)學(xué)科的相關(guān)檢索案例,有助于提高醫(yī)學(xué)生利用專業(yè)文獻的能力。全書注重實踐操作,案例分析透徹,圖文并茂,重點突出,通俗易懂,實用性強,具
本書以學(xué)校管理活動及其規(guī)律為研究對象,以我國學(xué)校管理實踐為基礎(chǔ),并借鑒國外管理科學(xué)的先進理論與方法,系統(tǒng)總結(jié)我國學(xué)校管理的新經(jīng)驗,探討學(xué)校管理發(fā)展與改革過程中新課題,并推動學(xué)校管理科學(xué)理論的研究,以求促進我國學(xué)校治理能力和治理體系現(xiàn)代化建設(shè)。
本書分三大部分:第一部分為理論篇,共4章,主要介紹了創(chuàng)造學(xué)的基礎(chǔ)知識及創(chuàng)造力、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造教育方面的理論知識;第二部分為實務(wù)篇,共5章,主要從操作和訓(xùn)練的層面介紹了創(chuàng)造力開發(fā)、創(chuàng)造性思維培養(yǎng)、創(chuàng)造技法、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明等方面的知識和實踐經(jīng)驗;第三部分為附錄,收錄了經(jīng)典的創(chuàng)造力測試試題、對人類社會產(chǎn)