本書(shū)基于浙江省內(nèi)高職院校和中職學(xué)校的辦學(xué)特色,深入探索國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)中高職一體化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、一體化人才培養(yǎng)方案、一體化課程改革實(shí)施、一體化教研科研機(jī)制,為暢通高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)渠道奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。本書(shū)系統(tǒng)論述了人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、方案、課程改革實(shí)施、教研科研機(jī)制及課程質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,為優(yōu)化課程體系、完善人才培養(yǎng)機(jī)制提供
《世界灣區(qū)發(fā)展指數(shù)研究報(bào)告》是由深圳社科院組織編寫(xiě)的重點(diǎn)研究項(xiàng)目之一,該項(xiàng)目旨在通過(guò)建立世界灣區(qū)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)紐約、舊金山、東京、粵港澳等世界知名灣區(qū)的發(fā)展水平做出測(cè)評(píng),形成世界灣區(qū)發(fā)展指數(shù)系列研究報(bào)告,計(jì)劃每年出版發(fā)布一冊(cè),并不斷積累形成品牌效應(yīng)和國(guó)內(nèi)外影響力。本書(shū)是系列的第三本。
作為一個(gè)困擾全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的老問(wèn)題,全球經(jīng)濟(jì)失衡在某種程度上是發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的全球產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈上的要素失衡和利益分配失衡。長(zhǎng)期來(lái)看,全球經(jīng)濟(jì)失衡加劇了國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端,推動(dòng)了全球價(jià)值鏈發(fā)生解構(gòu)與重塑,拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)與全球貿(mào)易實(shí)現(xiàn)再平衡。在此背景下,本書(shū)基于“全球經(jīng)濟(jì)失衡—價(jià)值鏈重構(gòu)—國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端”這一研究思路展開(kāi),以期深入認(rèn)識(shí)
本書(shū)著眼于當(dāng)今經(jīng)濟(jì)史學(xué)人的治學(xué)需求,全面回顧了經(jīng)濟(jì)史學(xué)發(fā)展史,總結(jié)了研究方法論之大要。傳統(tǒng)形態(tài)經(jīng)濟(jì)史學(xué)的產(chǎn)生,以中國(guó)為典型,發(fā)端于西漢司馬遷所著之《史記》,成型于東漢班固所著之《漢書(shū)》�,F(xiàn)代形態(tài)經(jīng)濟(jì)史學(xué)以西歐為典型,發(fā)端于16世紀(jì)的荷蘭,成型于兩百年后的英國(guó)。兩個(gè)傳統(tǒng)的合流,形成了今日經(jīng)濟(jì)史學(xué)的主干。作者積六十余年研究
本書(shū)對(duì)“一帶一路”倡議提出以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié),并嘗試從理論層面提煉共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展觀(guān),具體涵蓋共生發(fā)展觀(guān)、增益發(fā)展觀(guān)和制度化發(fā)展觀(guān)等。本書(shū)以官方數(shù)據(jù)為核心自主開(kāi)發(fā)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù),并建構(gòu)涵蓋績(jī)效評(píng)估、影響評(píng)估和案例評(píng)估的高質(zhì)量發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系。通過(guò)對(duì)四類(lèi)國(guó)家(沿線(xiàn)合作國(guó)家、沿線(xiàn)未合作國(guó)家、
本書(shū)擬圍繞地方科技創(chuàng)新平臺(tái)治理這一主題,在梳理基本概念、歸納國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及理論基礎(chǔ)的前提下,提出當(dāng)前地方科技創(chuàng)新平臺(tái)治理體系的核心要素、邏輯意蘊(yùn),并總結(jié)出發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)、國(guó)內(nèi)典型地方科技創(chuàng)新平臺(tái)的治理模式和治理經(jīng)驗(yàn)。以華中科技大學(xué)鄂州工業(yè)技術(shù)研究院為研究對(duì)象,深入剖析其治理模式,構(gòu)建地方科技創(chuàng)新平臺(tái)治理效能評(píng)價(jià)體系。
新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。如何解決區(qū)域不平衡,促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展是當(dāng)前和今后區(qū)域研究的重要課題。本書(shū)從理論基礎(chǔ)和案例研究?jī)蓚€(gè)角度,探討欠發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的理論和實(shí)踐問(wèn)題。首先,在系統(tǒng)總結(jié)國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新系統(tǒng)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)研究進(jìn)展的基礎(chǔ)上,構(gòu)建欠發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展
脫貧攻堅(jiān)堪稱(chēng)“中國(guó)之治”的典范。本書(shū)嘗試通過(guò)“融合治理”“引領(lǐng)型融合治理”概念的提出,展現(xiàn)我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)治理模式對(duì)于拓展治理理論的價(jià)值�;谘芯繄F(tuán)隊(duì)在全國(guó)十余省(市、自治區(qū))的數(shù)十個(gè)貧困縣尤其是若干典型案例縣脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐的調(diào)查研究,呈現(xiàn)了貧困縣以引領(lǐng)型融合治理模式開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)的典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新路徑及其治理效能。既真實(shí)記載
消費(fèi)的綠色轉(zhuǎn)型升級(jí)可以引領(lǐng)以環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品為代表的綠色生態(tài)產(chǎn)品和服務(wù)的供給創(chuàng)新,通過(guò)綠色生態(tài)產(chǎn)品和服務(wù)的供給創(chuàng)造新的綠色消費(fèi)需求,這種綠色生產(chǎn)與消費(fèi)、綠色供給與需求的良性互動(dòng)循環(huán)不僅是經(jīng)濟(jì)的新動(dòng)能和引擎,也是生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善的內(nèi)生條件,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新增長(zhǎng)極。2018年,第六屆中國(guó)環(huán)境與發(fā)展國(guó)際合作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“
本書(shū)收錄由北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生撰寫(xiě)的38篇時(shí)評(píng)文章,專(zhuān)家學(xué)者緊扣“兩會(huì)”脈搏,聚焦《政府工作報(bào)告》,根據(jù)黨的十九大、十九屆中央歷次全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和國(guó)家“十四五”規(guī)劃,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,圍繞新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、新發(fā)展階段、高質(zhì)量發(fā)展等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開(kāi)討論。