為落實《蒙特利爾議定書》及《基加利修正案》等國際條約提出的氟氯碳化物減排指標要求，推進中國制冷設(shè)備維修行業(yè)實現(xiàn)環(huán)境友好的維修操作，2018年，生態(tài)環(huán)境部對外合作與交流中心委托中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會（以下簡稱中國職協(xié)）開展了“制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝維修工、制冷工和中央空調(diào)系統(tǒng)運行操作員國家職業(yè)技能標準及技能鑒定標準政策研究”課題研究及技術(shù)咨詢。
　　項目研究的主要目標是在調(diào)研和分析國內(nèi)外制冷設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、綠色環(huán)保政策和技術(shù)要求、制冷設(shè)備維修技能人才培養(yǎng)等情況的基礎(chǔ)上，開展制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝維修工、制冷工和中央空調(diào)系統(tǒng)運行操作員3個制冷設(shè)備維修相關(guān)職業(yè)的國家職業(yè)技能標準和技能鑒定（技能水平評價）標準政策研究，并提出在相關(guān)職業(yè)技能標準和職業(yè)技能鑒定標準中增加消耗臭氧層物質(zhì)（ODS）淘汰相關(guān)環(huán)保要求和技能要求的政策建議。根據(jù)項目研究目標和任務(wù)要求，利用中國職協(xié)擁有的龐大專家?guī)斓馁Y源優(yōu)勢，組建了由制冷設(shè)備行業(yè)技術(shù)專家、職業(yè)技能標準和技能鑒定（技能水平評價）標準研究專家、制冷設(shè)備維修技能人才培養(yǎng)教師、環(huán)境保護專家等國內(nèi)資深專家和教師組成的項目研究專家組，以及由天津市職業(yè)技能鑒定指導中心、江蘇省職業(yè)技能鑒定中心、浙江省職業(yè)技能鑒定中心、天津職業(yè)大學、蘇州大學、中國家用電器協(xié)會、中國制冷學會、首鋼工學院、北京市工貿(mào)技師學院、北京市總工會職工大學等單位的數(shù)十名參與項目研究的相關(guān)專業(yè)人士和教師組成的研究團隊。
　　根據(jù)項目研究目標和任務(wù)，專家組及研究團隊對我國制冷設(shè)備生產(chǎn)制造的有關(guān)行業(yè)企業(yè)和制冷設(shè)備維修技能人才培養(yǎng)的有關(guān)職業(yè)院校進行了廣泛調(diào)研，全面了解我國職業(yè)技能標準和職業(yè)技能鑒定（技能水平評價）標準技術(shù)規(guī)程和發(fā)展現(xiàn)狀，深入?yún)⑴c制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝維修工、制冷工和中央空調(diào)系統(tǒng)運行操作員3個制冷設(shè)備維修相關(guān)職業(yè)的國家職業(yè)技能標準和職業(yè)技能鑒定（技能水平評價）標準的具體開發(fā)和修訂工作，收集并分析了大量文獻資料。自2018年3月啟動項目研究，歷時3年多時間，取得了一系列研究成果�！吨评湓O(shè)備運用與維修專業(yè)一體化課程規(guī)范指南》是研究成果的一部分，是在對我國制冷設(shè)備行業(yè)發(fā)展、制冷設(shè)備運用與維修相關(guān)職業(yè)的國家職業(yè)技能標準、職業(yè)技能鑒定（技能水平評價）標準建設(shè)及增加ODS淘汰相關(guān)環(huán)保要求和技能要求研究的基礎(chǔ)上，編制的針對制冷設(shè)備運用與維修技能人員培養(yǎng)和培訓使用的一體化課程規(guī)范指南。本書根據(jù)項目的研究成果編輯完成，目的是為全國職業(yè)院校和培訓機構(gòu)編制制冷設(shè)備維修相關(guān)專業(yè)課程大綱及內(nèi)容提供參考。
　　人力資源和社會保障部原黨組副書記、副部長，中國職協(xié)會長孫寶樹非常關(guān)心項目的研究工作，全面指導項目研究工作的開展。人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司副司長、一級巡視員王曉君為項目研究提供重要指導意見并幫助協(xié)調(diào)研究工作的開展。生態(tài)環(huán)境部對外合作與交流中心全程督導研究工作。中國職協(xié)劉杰、史珺、李晶等同志做了大量的信息收集、數(shù)據(jù)整理、圖表制作、文字編輯、協(xié)調(diào)溝通等基礎(chǔ)工作。對以上領(lǐng)導、專家和相關(guān)人員給予的指導、支持和幫助，致以誠摯謝意！