本書是《中國社會心理學評論》的第25輯。在社會變遷與社會轉型中，兒童的生存與發(fā)展呈現出多元的態(tài)勢。積極青少年發(fā)展的理論和實踐正越來越多地影響著困境兒童的相關研究、政策和實踐進程。本輯以“困境兒童的積極心理”為焦點，圍繞農村留守兒童、流動兒童、回流兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童以及成長型思維、道德品格、親社會行為、文化

在工作中，我們被期待引導關鍵對話；在團隊協作中，成員之間總是缺少凝聚力；在社交媒體上，我們努力通過故事塑造個人形象；在親密關系里，雙方因互不理解而產生情感上的疏離；…………在現實中，我們常常因專注于自我表達，而忽略了傾聽他人的重要性。尤其是在數字時代，我們比以往任何時候都更容易感受到社交孤立，難以尋找和建立真實、有深度

隨著經濟的發(fā)展，許多公共目標的實現、長期社會問題的解決，都無法僅憑借國家或者政府的一己之力完成，而是需要借助私人資本或者私人組織的力量。由此，公私協作模式應運而生，本書稱之為“協同治理”，意指需要通過公共部門和私營部門共享自由裁量權來為民眾創(chuàng)造價值。本書就是在這一背景下，比較分析了中美兩國的協同治理情況。作者認為，雖然

隨著社會經濟的不斷進步，女性在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中扮演的角色越來越重要。盡管傳統研究對性別差異進行了廣泛的討論，但忽視了技術進步帶來的新影響。數字化、網絡化的普及和應用可能對女性群體造成“雙刃劍”效應。本書基于先天因素和后天因素系統性探討了性別差異的起源，并通過女性企業(yè)家和普通職場女性兩組不同的數據解析了職場性別差異的具體表

本書是一本專為孩子設計的心理認知讀物。全書通過一系列貼近孩子生活的漫畫場景,展現了社交力在日常生活中的應用與魅力。通過簡單的例子和生動的解釋,科學地幫助他們建立正確的自我認同感和共情能力,學會如何在日常生活中運用社交力來應對各種挑戰(zhàn)。

本書作者涉足求職行業(yè)多年，根據多年實踐寫作的一本關于在英國求職指南的書，它內容嚴肅、文字嚴謹、通俗易懂。這本求職筆記不僅給大家提供了求職過程中所涉及的各種技巧，也給在大學就讀或行將畢業(yè)的同學們提出了一些誠懇的求職建議。 本書從一個觀察面試者和觀察應聘者的獨特角度，力求給求職者以切實的幫助，讓求職者在申請前，可以從容預知

本書為時勘教授主持的國家社會科學基金重大項目《中華民族偉大復興的社會心理促進機制研究》（項目批準號：13&ZD155）的主要研究成果。本書以中華民族偉大復興的中國夢實現為切入點，從社會變遷與文化認同的社會調查形成的中國夢的行為機制入手，介紹了健康型組織（社會）評估的結構和方法、提出了勝任特征建模的多項舉措和抗逆

本書是在單位制度變遷背景下，對城市風險及其治理的一種整體性研究。在論述了單位制度發(fā)展與城市治理模式間關系的基礎上，從單位的經濟職能與社會職能出發(fā)，探討了單位制度變遷過程中，單位成員乃至城市居民可能面臨的風險以及所形成的風險感知路徑，并針對這些風險提出具體的治理建議與策略。重點論述了轉型時期單位職能轉變可能導致的風險，以

本書論題為“‘非常態(tài)事件’及其傳播機制研究”，主要分為三大部分展開論述：“非常態(tài)事件”的傳播機制分析，“非常態(tài)事件”及其“非常態(tài)的常態(tài)化”傳播機制的負面后果與影響論述，對于“非常態(tài)事件”與“非常態(tài)的常態(tài)化”的負面后果與影響的綜合治理的多維對策分析。本書首次提煉出“非常態(tài)事件”和“非常態(tài)的常態(tài)化”這兩個有價值的獨特概念，

隨著智能媒介的發(fā)展，青年人在親密關系中的互動方式發(fā)生變化，比如通過社交媒體建立戀愛關系，亦或是通過手機和身處異地的朋友維持友誼等。本書旨在探討在智能媒介技術迅猛發(fā)展的背景下，現代社會中的親密關系所面臨的變化和挑戰(zhàn)。本書通過多學科視角，詳細分析智能媒介如何影響人們的溝通方式、情感聯結以及互動規(guī)范，并通過比較中美兩國青年群