本書內(nèi)容包括：心理疾病的識(shí)別與緊急處理、心理疾病就診前的相關(guān)準(zhǔn)備、心理疾病就診中的常見問題、心理疾病就診后的注意事項(xiàng)、心理疾病學(xué)生在校風(fēng)險(xiǎn)問題、心理疾病患者住院相關(guān)問題、藥物治療常見問題、心理疾病學(xué)生休學(xué)與復(fù)學(xué)問題。

本書進(jìn)一步歸納、整理肝衰竭與人工肝研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵科學(xué)問題，追蹤和呈現(xiàn)國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展；同時(shí)，希望通過全面介紹我國(guó)在肝衰竭醫(yī)治和人工肝研究領(lǐng)域取得的創(chuàng)新的性成果，向國(guó)際展示我國(guó)在人工肝研究領(lǐng)域的重要進(jìn)展。

這本圖集詳細(xì)介紹了圖集詳細(xì)介紹了輔助生殖技術(shù)的程序。體外受精的科學(xué)已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，許多普通婦科醫(yī)生現(xiàn)在專門成為不孕癥專家。它涵蓋了胚胎學(xué)和臨床方面的圖片。這個(gè)圖譜可以作為一個(gè)快速參考，因?yàn)榇蠖鄶?shù)實(shí)驗(yàn)室工作需要通過卵母細(xì)胞、胚胎和精子的圖片來了解這個(gè)過程的各個(gè)階段。討論了與治療結(jié)局相關(guān)的各個(gè)方面，包括預(yù)后評(píng)分、分

共26章，每章主要包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、切片觀察、思考題三部分。實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹邪凑照莆�、熟悉與了解明確課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。切片觀察是根據(jù)第10版《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材內(nèi)容所編寫，在統(tǒng)一組織學(xué)名詞的基礎(chǔ)上，對(duì)需重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)的組織學(xué)切片，從肉眼觀、低倍鏡觀和高倍鏡觀三個(gè)層次指導(dǎo)讀者觀察切片的組織學(xué)結(jié)構(gòu)；對(duì)需重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)的胚胎學(xué)模型，從表面觀

在世界范圍內(nèi)，特別是在熱帶和亞熱帶地區(qū)，寄生蟲所引起的疾病一直是普遍存在的公共衛(wèi)生問題。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新學(xué)科、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，人體寄生蟲學(xué)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。本書立足寄生蟲標(biāo)本的采集、制作與保存、寄生蟲感染的診斷技術(shù)、寄生蟲感染的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型、人工培養(yǎng)技術(shù)、寄生蟲分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲疫苗研究技術(shù)、寄生蟲病流行

生物材料是目前國(guó)內(nèi)外發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和前沿學(xué)科領(lǐng)域，生物材料已成為高等院校材料類、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的重要課程。為主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，根據(jù)“新工科”人才培養(yǎng)要求，本教材以臨床問題為導(dǎo)向，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。內(nèi)容涵蓋了生物材料實(shí)驗(yàn)基本要求、生物材料理化性能評(píng)價(jià)、血液相容性評(píng)價(jià)、細(xì)胞毒性實(shí)驗(yàn)和抗菌性

《不可思議的人體》以圖文結(jié)合的形式，為廣大讀者講述了人類身體的構(gòu)造以及時(shí)刻發(fā)生的不可思議的現(xiàn)象。以生理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)，解開人類身體的謎題，剖析人類身體會(huì)產(chǎn)生倦怠、疲勞等的原因。全書共分為兩個(gè)部分，第一部分了解身體的不可思議之處，從10個(gè)方面簡(jiǎn)要介紹了人類身體的細(xì)胞系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系

本書從大腦和思維活動(dòng)的觀點(diǎn)出發(fā)，采用圖解形式，結(jié)合專業(yè)的文字論述，簡(jiǎn)單易懂地解說了人們?cè)诠ぷ�、戀愛、日常生活等各種場(chǎng)合中，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生或遇到的疑問，如不會(huì)收納整理的人，有著什么樣的大腦？為什么有的人會(huì)說出善意的謊言？等。全書共分為兩個(gè)部分，第一部分介紹了大腦的構(gòu)造、運(yùn)行方式等；第二部分列舉了人類有些思維活動(dòng)的奇怪現(xiàn)象；剖

本教材采用模塊化編寫，以項(xiàng)目為引領(lǐng)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，體現(xiàn)新時(shí)代高職醫(yī)學(xué)教育的職業(yè)性和實(shí)踐性。本書內(nèi)容包括機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、提高性實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)五個(gè)模塊，以完成各個(gè)模塊典型任務(wù)為目標(biāo)，學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中可實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能的操作訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)的形成。本書配有部分實(shí)驗(yàn)的PPT課件，

這幾年來，在生活習(xí)慣病和公共癥候群，如腰腿酸疼，運(yùn)動(dòng)功能下降等方面，廣泛推薦運(yùn)動(dòng)。不僅是年輕人，中老年人也喜歡運(yùn)動(dòng)，也開始致力于各種運(yùn)動(dòng)俱樂部和健身房健身課程等。進(jìn)行慢跑和馬拉松的人也在不斷增加。但是有很多人也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而受傷，經(jīng)常能看到非常多的人用錯(cuò)誤的方法進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。作者在做康復(fù)治療過程中，在充分理解患者的問題點(diǎn)的情