內(nèi)容設(shè)置圍繞讀者的基礎(chǔ)學習。共分三篇。第一篇為輸血科相關(guān)的質(zhì)量管理。第二篇輸血技術(shù)篇，是全書的重點篇幅，包括ABO、Hh、Lewis、Rh血型系統(tǒng)及鑒定，抗體篩查與鑒定，交叉配血，常見輸血相容性疑難檢測的處理。第三篇臨床輸血治療技術(shù)篇，包括血液的制備、儲存與運輸，常用血液成分的使用，輸血指征評估及臨床常見不合理用血，輸

本書首先介紹CRISPR/Cas系統(tǒng)的起源和基本原理，在此基礎(chǔ)上詳細介紹CRISPR/Cas技術(shù)與病原體檢測、CRISPR/Cas技術(shù)與耐藥檢測、CRISPR/Cas技術(shù)與腫瘤檢測、CRISPR/Cas技術(shù)與非傳染病原體檢測、CRISPR/Cas技術(shù)與小分子檢測，CRISPR/Cas技術(shù)與新冠病毒突變株檢測以及CRIS

本書共分為4篇內(nèi)容，包括造血與血液學檢驗技術(shù)、紅細胞疾病檢驗技術(shù)、白細胞及造血組織相關(guān)疾病檢驗技術(shù)、止血與血栓疾病檢驗技術(shù)。內(nèi)容涵蓋血細胞的生成與調(diào)控、血細胞檢驗技術(shù)、紅細胞疾病概述、紅細胞疾病檢驗技術(shù)及應(yīng)用、髓系與淋巴組織腫瘤概述、白細胞及造血組織疾病檢驗與應(yīng)用、止血與血栓檢驗的基礎(chǔ)理論、止血與血栓疾病的檢驗及應(yīng)用。

本教材從基礎(chǔ)理論、病理改變、臨床表現(xiàn)、超聲檢查、鑒別診斷、臨床價一值到疑難解析，從不同角度由淺入深地介紹了各種疾病的超聲改變特點，總結(jié)了我國超聲臨床診斷的豐富經(jīng)驗，結(jié)合新疆地區(qū)的實際情況，廣泛適用于超聲醫(yī)學專業(yè)人員、臨床醫(yī)師、有關(guān)專業(yè)的學生和廣大基層醫(yī)院和各級不同醫(yī)院進行使用，對于進一步提高基層醫(yī)師的臨床操作技能及疾病

本書從涉及心肺康復護理相關(guān)案例出發(fā)，較全面、專業(yè)、規(guī)范地總結(jié)了目前臨床上常見心肺疾病的康復護理案例。本書一共分為四篇，具體包含了臨床常見的30種疾病，每種疾病均從臨床選取具有代表性的病例，結(jié)合病例進行詳細的分析闡述，內(nèi)容包括疾病概述、發(fā)病機制、流行病學、疾病定義、發(fā)病原因、臨床癥狀、案例資料、評估分析、康復護理策略、專

內(nèi)容圍繞讀者的進階學習。分為三篇。質(zhì)量管理與控制技術(shù)篇，分為六章：血液安全監(jiān)測，臨床輸血過程的風險管理，CAP實驗室認可，臨床溝通及會診，臨床輸血護理管理及注意事項，采供血機構(gòu)的管理與質(zhì)量體系。輸血技術(shù)篇是本書的重點篇幅，分為六章：特殊情況下的輸血策略，血型遺傳學、血小板抗原抗體、HLA相關(guān)論述。臨床輸血治療技術(shù)篇，包

1.第四輪修訂概況自2018年全國高等學歷繼續(xù)教育（專科起點升本科、�？疲┡R床醫(yī)學、護理學專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來，為整體提升我國醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻。在首屆全國教材建設(shè)獎的評選中，有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎（1種榮獲特等獎），從眾多參評教材中脫穎而出，得到了專家的廣泛認可。第五輪

本書由緒論、老年居家照護情景模擬典型案例、老年醫(yī)養(yǎng)結(jié)合照護情景模擬典型案例、老年護理機構(gòu)照護情景模擬典型案例、老年醫(yī)療照護情景模擬典型案例、老年安寧療護情景模擬典型案例6部分組成，以不同養(yǎng)老場所的典型案例情景訓練為主線，以標準化病人情景模擬的案例設(shè)計與知識點結(jié)合分析，選取典型案例，抓住重點、突出難點，以生動形象的案例情

慢性病是人類健康最大的殺手.其中,腦卒中是首位致死、致殘病因.醫(yī)療對策也從患者就診升級到慢性病管理,特別是高血壓、糖尿病和心腦血管病,而這些慢性病均與年齡相關(guān)。本教材內(nèi)容包括慢性病管理概述、慢性病健康管理流程、老年人常見慢性病的管理、慢性病管理實訓。特點：準確把握三個定位：類別定位、層次定位、專業(yè)方向定位；積極踐行崗課

《醫(yī)學影像設(shè)備學實驗教程》（第2版）重點訓練學生對醫(yī)學影像設(shè)備的動手能力，包括操作、維修、安裝、調(diào)試、檢測、維護等實踐技能，做到重點突出，內(nèi)容豐富，結(jié)合主干教材密切，體現(xiàn)先進性、科學性和實用性，對學生學習主干教材有一定的促進作用。該配套教材中共設(shè)計編寫了X線機、CR、DR、DSA、CT、MRI及其輔助設(shè)備的實驗教程，以