本書主要內(nèi)容包括早期嬰幼兒學(xué)習與發(fā)展概述、嬰幼兒早期學(xué)習理論、嬰幼兒學(xué)習方式和特點，嬰幼兒學(xué)習的大腦基礎(chǔ)，嬰幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規(guī)律和培養(yǎng)策略，嬰幼兒學(xué)習中的教師角色，嬰幼兒學(xué)習與發(fā)展內(nèi)容與評估等相關(guān)理論知識。通過本課程的學(xué)習，使學(xué)生認識到0-3歲早期教育的重大意義，全面掌握實施0-3歲早期教育的方法策略。本書適用于學(xué)

本書共分為三個部分。第一部分媒介認知，包括媒介概述、媒介的發(fā)展、以及藝術(shù)媒介概述三方面內(nèi)容。第二部分藝術(shù)媒介的情感表達，包括藝術(shù)媒介情感概述和藝術(shù)媒介情感表達兩方面，其中藝術(shù)媒介情感表達圍繞人的五感展開撰寫。第三部分是本書核心章節(jié)，藝術(shù)媒介生成實驗，主體內(nèi)容由大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與科技系學(xué)生的媒介實驗過程及作品構(gòu)成，介紹藝

本教材共十一個單元，基本涵蓋了學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域的全部內(nèi)容，既注重理論的前沿性，又注重實用性和可操作性，主要包括藝術(shù)與兒童藝術(shù)概論、學(xué)前兒童藝術(shù)教育概述、學(xué)前兒童音樂教育概述、學(xué)前兒童歌唱活動、學(xué)前兒童韻律活動、學(xué)前兒童節(jié)奏樂活動、學(xué)前兒童音樂欣賞活動、學(xué)前兒童美術(shù)教育概述、學(xué)前兒童繪畫活動、學(xué)前兒童手工活動、學(xué)前兒童美

卓南生教授為新加坡旅華學(xué)者，長期深耕新聞史研究、國際問題研究。他的研究成果在亞洲產(chǎn)生了廣泛且深遠的影響。卓教授致力于推動中國大陸新聞學(xué)，特別是中國新聞史的研究與教學(xué)的健康發(fā)展，以北大新聞學(xué)研究會為主要平臺，深度指導(dǎo)和參與主辦“北大新聞學(xué)茶座”“新聞史論青年論壇”等品牌學(xué)術(shù)活動，連續(xù)支持舉辦五屆“北大新聞學(xué)研究會青年新聞

對歷代存與不存的《儀禮》版本進行全面、徹底的系統(tǒng)研究，兼及《儀禮》版本背后的經(jīng)學(xué)史與學(xué)術(shù)史問題。匯校、研究存世版本25種，兼及亡佚的古代《儀禮》版本66種，上起西漢武威漢簡、東漢熹平石經(jīng)，下至民國嘉業(yè)堂本，時間跨度近2000年。參考古代《儀禮》版本�？背晒�48種、現(xiàn)當代成果300余種。初步構(gòu)建了《儀禮》版本的通代譜系，

家庭是兒童早期生存、發(fā)展的第一環(huán)境，是身心健康的基礎(chǔ)，是影響早期兒童潛能發(fā)揮的關(guān)鍵因素。家庭養(yǎng)育環(huán)境、養(yǎng)育方式對于兒童的發(fā)展至關(guān)重要，對嬰幼兒生存發(fā)展、氣質(zhì)以及兒童的社會適應(yīng)性等都有深遠的影響。本書基于當前國內(nèi)家庭養(yǎng)育現(xiàn)狀，從中國家庭養(yǎng)育困境出發(fā)，詳細闡述了引起困境的可能因素，包括家庭養(yǎng)育觀念、養(yǎng)育行為、養(yǎng)育角色、養(yǎng)育

本書以習近平總書記關(guān)于心理健康的重要論述為指導(dǎo)，結(jié)合認知神經(jīng)科學(xué)、表達藝術(shù)療法、敘事療法等前沿理論，旨在幫助大學(xué)生實現(xiàn)心理健康與自我成長。本書從自我覺察、情緒管理、自我效能提升和感恩培養(yǎng)四個方面展開，通過體驗性活動和非評價性支持，引導(dǎo)學(xué)生連接內(nèi)在感受，培養(yǎng)學(xué)生健康整合的自我意識，促進學(xué)生的自我認同感發(fā)展，提升心理素養(yǎng)，

本書從本土與全球、歷史與現(xiàn)實、理論與實踐三個層面，對公共傳播進行整體性、系統(tǒng)性研究，具有較強的創(chuàng)新性和突破性。作者運用了比較研究的方法，從媒介體制、文化差異、現(xiàn)實語境等方面，分析了中、西公共傳播研究存在的不同境遇，存在的“冷”“熱”反差，背后蘊含的不同價值指向。本書以傳播形態(tài)的演進為“經(jīng)”，以公共傳播概念意涵和實踐模式

這是一本專為3-6歲兒童打造的專注力思維訓(xùn)練折頁全景游戲繪本，以開心農(nóng)場、動物樂園、海港小城、沙灘浴場、夢幻世界五大主題場景為舞臺，展開一場視覺與思維的雙重探險！書中通過5張超長折頁全景畫面，呈現(xiàn)1000+趣味玩法：孩子們可以化身“小小偵探”，在農(nóng)場尋找躲藏的動物伙伴；化身“航海家”，規(guī)劃海港貨輪的航行路線；或化身“夢

這是一本專為3-6歲兒童打造的思維啟蒙繪本，以農(nóng)場、海洋、沙漠、叢林和極地五大動物棲息地為場景，通過豐富多樣的游戲形式，激發(fā)孩子的觀察力、邏輯思維和問題解決能力。書中設(shè)計了1000種趣味互動關(guān)卡，包括“尋找隱藏動物”“破解視覺迷宮”“趣味游戲棋闖關(guān)”等，讓孩子在游戲中探索自然、認識動物，同時提升專注力和創(chuàng)造力。書中，每