本書(shū)詳細(xì)地介紹了概率技術(shù)以及在概率算法與分析發(fā)展中使用過(guò)的范例。本書(shū)分兩部分，第壹部分介紹了隨機(jī)抽樣、期望、馬爾可夫不等式、切比雪夫不等式、切爾諾夫界、球和箱子模型、概率技術(shù)和馬爾可夫鏈等核心內(nèi)容。第二部分主要研究連續(xù)概率、有限獨(dú)立性的應(yīng)用、熵、馬爾可夫鏈蒙特卡羅方法、耦合、鞅和平衡配置等比較高深的課題。本書(shū)適合作為高

本書(shū)以有限元法分析流程為主線，闡述有限元基本原理；以ＭＡＴＬＡＢ為編程平臺(tái)，闡述有限元程序設(shè)計(jì)的思路與實(shí)現(xiàn)。本書(shū)共分１０章，包括緒論、彈性力學(xué)基礎(chǔ)、平面三角形單元、平面四邊形單元與收斂準(zhǔn)則、軸對(duì)稱問(wèn)題、空間問(wèn)題、桿系結(jié)構(gòu)、平板彎曲問(wèn)題、有限元分析中的幾個(gè)特殊問(wèn)題、材料非線性問(wèn)題，著重介紹典型單元的位移函數(shù)構(gòu)造、剛度矩陣

本書(shū)從解決職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)中實(shí)際問(wèn)題的需要出發(fā)，在講述三角學(xué)、解析幾何學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，探索研究解決專業(yè)學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題．本書(shū)突出了數(shù)學(xué)在職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性、工具性和應(yīng)用性的特點(diǎn)，以及為專業(yè)服務(wù)的課程理念．本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校、五年制高職或高級(jí)技工學(xué)校機(jī)械類專業(yè)的應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教材，也可作為職工教育的培訓(xùn)教材和技術(shù)

本書(shū)共5章,前4章分別介紹控制系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型及其建立問(wèn)題、線性系統(tǒng)的狀態(tài)解和輸出響應(yīng)解、線性系統(tǒng)的能控性和能觀性與結(jié)構(gòu)分解及其應(yīng)用、控制系統(tǒng)的李雅普諾夫穩(wěn)定性理論，最后一章著重討論控制系統(tǒng)極點(diǎn)配置、觀測(cè)器設(shè)計(jì)、系統(tǒng)解耦鎮(zhèn)定等綜合理論。

本書(shū)共8章，分為兩部分：概率論部分（第1～5章）主要講述了隨機(jī)事件、一維及多維隨機(jī)變量的分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律及中心極限定理等內(nèi)容；統(tǒng)計(jì)部分（第6～8章）主要講述了區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)兩種統(tǒng)計(jì)推斷方法，并簡(jiǎn)單介紹了方差分析與回歸分析。最后在本書(shū)的附錄中簡(jiǎn)單介紹了Minitab軟件的使用方法。本書(shū)適用于工科各專

本書(shū)講述了Markov跳變系統(tǒng)是一種特殊的隨機(jī)混雜系統(tǒng)，通過(guò)時(shí)間、事件兩種機(jī)制共同驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)狀態(tài)的演化,系統(tǒng)在有限集合中各個(gè)模態(tài)之間的轉(zhuǎn)移服從Markov過(guò)程。廣義系統(tǒng)是比正常系統(tǒng)更具廣泛形式的一類系統(tǒng)。本書(shū)采用脈沖比例導(dǎo)數(shù)狀態(tài)反饋控制策略，研究了幾類不確定廣義Markov跳變系統(tǒng)的魯棒正�；�和混雜脈沖控制問(wèn)題。本書(shū)主要

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹初等概率論的基本內(nèi)容，全書(shū)分為四章，內(nèi)容包括概率空間、隨機(jī)變量、隨機(jī)向量和極限定理初步。本書(shū)注重對(duì)基本概念的講解和基本思想的運(yùn)用，每章還有大量的注記或補(bǔ)充對(duì)基本內(nèi)容進(jìn)行拓展或延伸，此外每章都附有習(xí)題可供學(xué)生練習(xí)。本書(shū)體系完整，通俗易懂，適合作為高等院校統(tǒng)計(jì)學(xué)類、數(shù)學(xué)類和數(shù)據(jù)科學(xué)等理工科專業(yè)本科生的概率

全書(shū)依據(jù)實(shí)際工作崗位要求，對(duì)典型的工作任務(wù)進(jìn)行選取和提煉，將本教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解、提煉和排序，設(shè)計(jì)了六個(gè)項(xiàng)目十九個(gè)工作任務(wù)。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)、過(guò)程性評(píng)價(jià)等方式，讓學(xué)習(xí)者通過(guò)具體項(xiàng)目的實(shí)施來(lái)掌握物業(yè)智能化系統(tǒng)的日常維護(hù)與管理、故障的判斷。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“做

本書(shū)是以教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”為指導(dǎo)，結(jié)合應(yīng)用型本科院校數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)編寫(xiě)的。全書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言，系統(tǒng)地講解了隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)等內(nèi)容。每章后均

從數(shù)字生成視角出發(fā)，將單位根與確定數(shù)據(jù)生成過(guò)程融為一體，以經(jīng)典單位根檢驗(yàn)量為研究對(duì)象，結(jié)合Sootstrap檢驗(yàn)方法，從理論證明、仿真模擬和實(shí)證分析3個(gè)層面展開(kāi)，內(nèi)容包括：PP、ADF、KSS3種檢驗(yàn)?zāi)Ｊ较聶z驗(yàn)量分布；KPSS檢驗(yàn)?zāi)Ｊ较履Ｐ驼`設(shè)與檢驗(yàn)流程構(gòu)建；遞歸均值調(diào)整檢驗(yàn)功效與遞歸趨勢(shì)調(diào)整檢驗(yàn)；各種檢驗(yàn)?zāi)Ｊ较碌腟o