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當(dāng)前分類數(shù)量:130835  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  • 基礎(chǔ)教育研究方法
    • 基礎(chǔ)教育研究方法
    • 韋耀陽(yáng)、沈勝林、李威/主編/2025-1-17/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥49.8
    • 本書系統(tǒng)概括了國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育研究方法的最新進(jìn)展,結(jié)合我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)踐,對(duì)常見(jiàn)的基礎(chǔ)教育研究類型、文獻(xiàn)的收集與整理、教育研究設(shè)計(jì)等進(jìn)行了詳細(xì)闡述,力求為廣大中小學(xué)教師、教育管理者以及師范院校的師范生學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的教育研究方法提供全面系統(tǒng)的指導(dǎo)。本書按照教育研究工作的基本程序和內(nèi)在邏輯,由淺入深、循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相

    • ISBN:9787303303175
  • 極簡(jiǎn)教育技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
    • 極簡(jiǎn)教育技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
    • 竇繼紅/編著/2025-1-17/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 本書聚焦大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下教育技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,未來(lái)社會(huì)將全面進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,教育信息化成為必然趨勢(shì),教師應(yīng)掌握信息技術(shù),創(chuàng)新教學(xué)模式。本書由一位長(zhǎng)期在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)一線工作的教育者撰寫,深入探討了如何運(yùn)用極簡(jiǎn)教育技術(shù)落實(shí)核心素養(yǎng)、開(kāi)展學(xué)習(xí)任務(wù)群以及實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的科學(xué)化。書中挑選了簡(jiǎn)單、實(shí)用的

    • ISBN:9787303287826
  • 老年活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)(職業(yè)教育健康養(yǎng)老類專業(yè)教材)
    • 老年活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)(職業(yè)教育健康養(yǎng)老類專業(yè)教材)
    • 唐東霞,李紅武,韓菊/2025-1-17/ 復(fù)旦大學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 本書為職業(yè)教育健康養(yǎng)老類專業(yè)教材,可供智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理等專業(yè)使用。根據(jù)相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),遵照模塊化項(xiàng)目式任務(wù)型模式,以老年人活動(dòng)策劃理念、老年人活動(dòng)策劃流程、老年人團(tuán)康游戲策劃、老年人康健活動(dòng)策劃、老年人認(rèn)知活動(dòng)策劃等為典型工作任務(wù)進(jìn)行編寫。本書編寫針對(duì)職業(yè)教育學(xué)生實(shí)際,遵循職業(yè)教育理念(產(chǎn)教融合、學(xué)

    • ISBN:9787309177787
  • 中華傳統(tǒng)和合文化的當(dāng)代價(jià)值研究
    • 中華傳統(tǒng)和合文化的當(dāng)代價(jià)值研究
    • 張平/2025-1-17/ 復(fù)旦大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈,習(xí)近平總書記總結(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值為“講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同”六種精神。當(dāng)代的“尚和合”精神,正是由中華傳統(tǒng)和合文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化而來(lái),也成為中國(guó)道路的深厚文化底蘊(yùn)。依照“是什么”“為什么”“如何做到”的研究脈絡(luò),探討中華傳統(tǒng)和合文化的內(nèi)涵與歷史演進(jìn)邏輯

    • ISBN:9787309175240
  • 教育科學(xué)主要流派(第四版)
    • 教育科學(xué)主要流派(第四版)
    • [德]迪特里希·本納(Dietrich Benner)/2025-1-16/ 華東師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥78
    • 《教育科學(xué)主要流派(第4版)》對(duì)傳統(tǒng)教育學(xué)思想,包括盧梭、施萊爾馬赫、赫爾巴特、費(fèi)希特、黑格爾等著名思想家和教育家的教育理論、教養(yǎng)理論和學(xué)校理論等作出了獨(dú)到的解讀;并對(duì)德國(guó)近現(xiàn)代三大教育科學(xué)流派,即經(jīng)驗(yàn)教育學(xué)、精神科學(xué)教育學(xué)和批判教育學(xué)(解放教育學(xué))等學(xué)派進(jìn)行了深刻的批判性述評(píng)。最后,本納在此基礎(chǔ)上提出了自己在教育思想

    • ISBN:9787576029390
  • 數(shù)字游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)
    • 數(shù)字游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)
    • 陳柏君/2025-1-16/ 北京郵電大學(xué)出版社/定價(jià):¥59.8
    • 《數(shù)字游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)》是一本深入探討游戲創(chuàng)作藝術(shù)的專著。本書詳細(xì)介紹了數(shù)字游戲的概念、屬性、游戲性來(lái)源,揭示了感官刺激、幻想世界和挑戰(zhàn)系統(tǒng)這三大游戲性來(lái)源在游戲設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵作用。本書通過(guò)對(duì)大量?jī)?yōu)秀商業(yè)游戲與獨(dú)立游戲進(jìn)行案例分析,并結(jié)合作者自己在獨(dú)立游戲設(shè)計(jì)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),探索如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為豐富的游戲體驗(yàn),為讀者提供

    • ISBN:9787563574094
  • 新媒體視聽(tīng)節(jié)目實(shí)務(wù)
    • 新媒體視聽(tīng)節(jié)目實(shí)務(wù)
    • 孫楊/2025-1-16/ 重慶大學(xué)出版社/定價(jià):¥49
    • 本書是一本有機(jī)融合傳統(tǒng)廣播電視與當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目策劃的專業(yè)教材,具體內(nèi)容兼顧基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù)操作。具體而言:在節(jié)目形態(tài)理論指導(dǎo)下,就節(jié)目發(fā)展史上的經(jīng)典節(jié)目和融媒體時(shí)代新出現(xiàn)的熱播節(jié)目進(jìn)行案例分析,著力關(guān)注節(jié)目研發(fā)與策劃的核心實(shí)踐問(wèn)題,在策劃方法、策劃案寫作技巧、操作流程等方面進(jìn)行細(xì)致解析,并對(duì)節(jié)目創(chuàng)新策劃的思路予以提示。

    • ISBN:9787568945899
  • 學(xué)前兒童游戲
    • 學(xué)前兒童游戲
    • 曹莉,劉曲/2025-1-16/ 南京大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
    • 本書是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的改版,本書作為學(xué)前教育專業(yè)核心課程的配套教材,結(jié)合幼兒園的真實(shí)工作內(nèi)容和過(guò)程,簡(jiǎn)潔、明了地介紹了學(xué)前兒童游戲的含義、特征、類型、價(jià)值、理論流派等基本理論知識(shí),從幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、兒童游戲的觀察與分析、不同類型兒童游戲的組織與指導(dǎo)等方面詳細(xì)介紹學(xué)前兒童游戲的實(shí)踐指導(dǎo)要點(diǎn)。本教材將

    • ISBN:9787305287237
  • 樂(lè)體驗(yàn)  愛(ài)勞動(dòng)——幼兒園角色體驗(yàn)式勞動(dòng)教育案例
    • 樂(lè)體驗(yàn) 愛(ài)勞動(dòng)——幼兒園角色體驗(yàn)式勞動(dòng)教育案例
    • 何秀鳳/2025-1-15/ 復(fù)旦大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 本書以“農(nóng)場(chǎng)小能手、作坊小技師、服務(wù)小達(dá)人、班級(jí)小老師、家庭小管家、社區(qū)小雷鋒”六個(gè)角色開(kāi)展體驗(yàn)式勞動(dòng)實(shí)踐,每個(gè)角色從活動(dòng)簡(jiǎn)介和實(shí)例展開(kāi)闡述,從小、中、大三個(gè)年齡班中各選擇1篇活動(dòng)實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)介紹,共計(jì)18篇匯編成冊(cè),呈現(xiàn)幼兒園近年來(lái)勞動(dòng)教育課程中經(jīng)典而富有代表性的案例。本書全面啟發(fā)和引導(dǎo)兒童在勞動(dòng)過(guò)程中積極思考,主動(dòng)

    • ISBN:9787309174779
  • 中國(guó)高;@球教練員領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建與應(yīng)用研究
    • 中國(guó)高;@球教練員領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建與應(yīng)用研究
    • 任貴/2025-1-15/ 重慶大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 當(dāng)前學(xué)界對(duì)籃球教練員領(lǐng)導(dǎo)力的研究已取得一定進(jìn)展,但仍處于模型套用的起步階段。為厘清我國(guó)高;@球教練員需要在哪些層面踐行領(lǐng)導(dǎo)力、如何對(duì)其測(cè)量評(píng)價(jià)等問(wèn)題,本書運(yùn)用邏輯推理、傳記分析、專家評(píng)價(jià)、量表測(cè)量、模糊綜合評(píng)價(jià)等方法對(duì)我國(guó)高;@球教練員領(lǐng)導(dǎo)力模型的構(gòu)建與應(yīng)用展開(kāi)研究。 首先,以概念為起點(diǎn),界定和辨析了籃球教練員領(lǐng)導(dǎo)力

    • ISBN:9787568945684