本教材由校企合作開發(fā)，包括果樹生長發(fā)育、果樹苗木生產(chǎn)技術(shù)、果園建設(shè)技術(shù)、果園土肥水管理技術(shù)、果樹樹體和花果管理技術(shù)5個學(xué)習(xí)項目，每個學(xué)習(xí)項目安排若干學(xué)習(xí)任務(wù)。在繼承傳統(tǒng)知識和果樹管理技術(shù)基礎(chǔ)上，融合了當(dāng)前果樹研究領(lǐng)域的新成果、華南地區(qū)果樹產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)主流先進(jìn)技術(shù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并配套14個技能實訓(xùn)任務(wù)，具有較強的實用性和行業(yè)

本書通過豐富的圖片展示了500種觀葉植物及其栽培建議、特色介紹,如栽培介質(zhì)調(diào)配、栽培容器挑選、澆水和施肥技巧、病蟲害防治措施、繁殖方式等,即使是初次種植也能輕松入門,養(yǎng)出滿眼綠意。對于想營造療愈系或者森林感植栽空間的園藝愛好者,可以先通過本書熟悉植物特性,挑出喜愛又適宜的種類,再到花市或網(wǎng)店購買,就能夠提高種植成功的概

本書介紹了菜田土壤特性與蔬菜需肥特點、蔬菜生產(chǎn)中肥料的科學(xué)施用、蔬菜科學(xué)施肥新技術(shù)、主要露地蔬菜科學(xué)施肥、主要設(shè)施蔬菜科學(xué)施肥、健康蔬菜生產(chǎn)科學(xué)施肥等內(nèi)容,并依據(jù)栽培茬口(如設(shè)施的春提早、夏避雨、秋延遲、越冬長季等,露地的春播、夏播、秋播、越冬等)、灌溉方式(如常規(guī)灌溉、滴灌等)等進(jìn)行編寫。書中設(shè)有小貼士溫馨提示身邊案

番茄品種多樣,其栽培規(guī)模、類型和方法也有多種。本書以培育優(yōu)質(zhì)番茄為出發(fā)點,雖以小規(guī)模經(jīng)營為主要對象,但選取其栽培管理過程中有代表性的作業(yè)進(jìn)行講述,例如,植株的過渡期管理是決定栽培成功的關(guān)鍵,土壤處理和土壤消毒是保證栽培順利進(jìn)行的先決條件等,對不同形式的番茄栽培都有良好的技術(shù)適應(yīng)性。本書介紹的日本番茄栽培技術(shù),內(nèi)容系統(tǒng)、

本書是作者多年從事果樹修剪教學(xué)與實踐的經(jīng)驗總結(jié)。主要介紹了李整形修剪的基礎(chǔ)知識、李優(yōu)良品種與建園、李常用樹形及培養(yǎng)方法、李整形修剪的特點、李整形修剪實踐、李花果管理等內(nèi)容。重點總結(jié)了“特性——目標(biāo)——方法”三位一體修剪理論。果樹整形修剪時要以果樹生物學(xué)特性為基礎(chǔ)(特性)，以確定的標(biāo)準(zhǔn)樹形為目標(biāo)(目標(biāo))，以適宜的修剪方法

茭白是我國的特色水生蔬菜，也是我國第二大水生蔬菜。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)化試點工作茭白項目組以綠色、安全、優(yōu)質(zhì)為茭白生產(chǎn)目標(biāo)，圍繞全產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)開展研究，集成全產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)。本書包含茭白生產(chǎn)概況、品種資源、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)質(zhì)量控制關(guān)鍵點、全產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)體系、茭白品質(zhì)提升、質(zhì)量認(rèn)證、全產(chǎn)業(yè)鏈基地展示以及附錄等內(nèi)

雙孢菇有“世界菇”之稱，是目前世界上栽培地域最廣、生產(chǎn)規(guī)模最大、產(chǎn)量最高的一種食用菌。本書介紹了雙孢菇智慧化工廠生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)和裝備，主要內(nèi)容包括雙孢菇工廠化生產(chǎn)環(huán)境調(diào)控、雙孢菇內(nèi)外部信息智能感知、雙孢菇智能采收技術(shù)與裝備、雙孢菇智能分級與包裝裝備等。本書內(nèi)容翔實、豐富，創(chuàng)新性強，為雙孢菇智慧化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。

庭室盆景作為家庭休閑賞玩，注重的是美化、愉悅，不需太刻意，因此內(nèi)容上刪略盆景流派、歷史淵源以及諸多理論性的問題。本書著重于介紹樹木盆景的制作工具與材料的準(zhǔn)備，包括工具與用品、材料的準(zhǔn)備、常用樹木特性；造型構(gòu)思與制作技藝，包括造型原則、造型分解、制作技藝；主要形式造型實例，包括直干型、斜干型、直斜干型、曲干型、臥干型、懸

"本書采用項目教學(xué)法，讀者可通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)加強對園林樹木識別與應(yīng)用相關(guān)知識的實際運用能力。全書內(nèi)容共分為園林樹木識別與應(yīng)用基礎(chǔ)、落葉喬木的識別與應(yīng)用、常綠喬木的識別與應(yīng)用、落葉灌木的識別與應(yīng)用、常綠灌木的識別與應(yīng)用、藤本與竹類植物的識別與應(yīng)用6個項目17個任務(wù)。全書圖片精美、理論翔實，有較強的實用性。本書可作為高等職

本教材采用項目教學(xué)法和典型任務(wù)相結(jié)合的模式，根據(jù)課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)特點，將園林樹木相關(guān)知識分成園林樹木基礎(chǔ)、園林樹木栽培與養(yǎng)護(hù)、園林樹木識別與應(yīng)用3個模塊；下分園林樹木的形態(tài)觀察、物候期調(diào)查、栽植與成活期養(yǎng)護(hù)、整修與修剪、土肥水管理、自然災(zāi)害及損傷養(yǎng)護(hù)、實踐分類，以及園林喬木識別應(yīng)用、園林灌木識別應(yīng)用與園林藤木識別應(yīng)用10