新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，是促進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)行更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。《新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究》闡述了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本內(nèi)容，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與課程、教師、實(shí)踐等方面相結(jié)合，提出了建立運(yùn)行機(jī)制、整合社會資源、搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系等有效途徑，希望對我國現(xiàn)階段

青春期教育核心問題書系將心理學(xué)知識和常見教育問題巧妙融合，由高校專家團(tuán)隊(duì)傾力打造。《讀懂青春期孩子的心》主要講述孩子的成長之路是風(fēng)雨交加的，事實(shí)上，心理問題、問題行為及家庭沖突在青春期并不比生命周期的其他階段更普遍。青春期出現(xiàn)極端情緒是正常的，叛逆是成長過程中不可避免的必要部分。在本書中，作者將為我們展示一個真實(shí)的青春

本系列是一套（共5本）引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成健全人格的成長指南。分別從自我、子女、學(xué)生、同伴、公民五個角度出發(fā)，直擊孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)的痛點(diǎn)，以正確的價值觀引導(dǎo)孩子樹立自我意識，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，成為更好的小學(xué)生。本套書共有90個趣味小故事，內(nèi)文設(shè)置分討論閱讀思考實(shí)踐互動五個步驟，多場景實(shí)時訓(xùn)練，有針對性地進(jìn)行親子互動，

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本產(chǎn)品共30個單元，其中中國史13個單元，世界史17個單元。每個單元分為2個跨頁，跨頁1總述有關(guān)時代的歷史特點(diǎn)，配以歷史疆域地圖，跨頁2重點(diǎn)介紹歷史大事，配以大事發(fā)生地的定位圖。此外，本書還以大事年表貫穿所有跨頁，向讀者呈現(xiàn)簡要的歷史脈絡(luò)。

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本教材基于OBE和工學(xué)結(jié)合理念，根據(jù)幼兒教師的工作過程和特點(diǎn)規(guī)劃結(jié)構(gòu)，分為走進(jìn)信息化幼教、獲取與處理數(shù)字幼教資源、設(shè)計信息化幼教活動、設(shè)計與制作幼教課件、實(shí)施信息化幼教五個單元；并以模塊、項(xiàng)目、任務(wù)或案例等組織內(nèi)容。編寫上體現(xiàn)教學(xué)做用合一的理念，即以課程所對應(yīng)的職業(yè)應(yīng)用作為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)：從應(yīng)用出發(fā)確定學(xué)習(xí)任務(wù)，由典

國防教育教程

本書由現(xiàn)象級融媒作品親歷者創(chuàng)作，收錄近年全網(wǎng)刷屏的現(xiàn)象級融媒傳播案例。 作者從實(shí)操性出發(fā)，梳理了超文本H5短視頻網(wǎng)絡(luò)直播科技賦能可視化創(chuàng)意方面的探索案例；設(shè)計了爆款寶典理論微課堂和爆款小檔案爆款煉成記親歷者說深度解析延伸閱讀板塊，還原爆款的錘煉過程，呈現(xiàn)爆款的背后巧思，提煉爆款的實(shí)戰(zhàn)技法。 全媒體時代，守正創(chuàng)新，巧用技