本書聚焦小學(xué)生在交友過程中因別人的行為對(duì)自己產(chǎn)生的困擾,作者壹父母聯(lián)合創(chuàng)始人、資深媒體人周潔,運(yùn)用心理學(xué)專業(yè)方法,用漫畫的形式還原小學(xué)生真實(shí)的生活場景,并用善解人意的小周老師的口吻,告訴小讀者應(yīng)該如何處理這些問題,讓孩子學(xué)會(huì)一定的社交技巧,懂得維護(hù)自己的權(quán)益,從容、自信地與人相處。

本書基于阿德勒心理學(xué)的觀點(diǎn)，結(jié)合輕松易懂的漫畫、工作與生活中的大量對(duì)話示例，講解提高傾聽能力、改善人際關(guān)系的實(shí)用技巧。當(dāng)人們想要提高溝通能力、與他人拉近關(guān)系時(shí)，往往把注意力放在表達(dá)能力的提高上，希望自己成為一個(gè)能說會(huì)道的人，而溝通真正的關(guān)鍵在于傾聽。善于傾聽，就能贏得他人的好感，讓他人愿意和我們聊天。

本書以阿德勒心理學(xué)為基礎(chǔ)，深入剖析男女心理，包括男女認(rèn)知差異、消除伴侶之間的鴻溝、親密關(guān)系的修復(fù)等方面。從序章《一對(duì)夫婦的結(jié)婚和離婚經(jīng)歷》到第四章《親密關(guān)系的裂痕和修復(fù)》共穿插十個(gè)案例，第五章總結(jié)了“五個(gè)秘籍”，從約會(huì)、食物喜好、家事分配、養(yǎng)育小孩、關(guān)系溝通等多方面呈現(xiàn)男女心理的異同，最后以“經(jīng)營親密關(guān)系的五大關(guān)鍵”作

本書案例集為郝其宏、魏晨等負(fù)責(zé)的“社會(huì)工作國家一流本科專業(yè)建設(shè)”階段性成果,為江蘇省教改課題成果,為魏晨“教育部協(xié)同育人課題”成果。該書是以江蘇師范大學(xué)以及“樂仁樂助社會(huì)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)”實(shí)施的國家及省部級(jí)獲獎(jiǎng)案例為主體編撰而成教學(xué)案例用書,案例配合人才培養(yǎng)模式的跨界、融合、協(xié)同要求,涉及個(gè)案、小組、社區(qū)、行政、籌款、督導(dǎo)、培

本書以日本長壽社會(huì)為借鑒,與日本科學(xué)哲學(xué)泰斗村上陽一郎教授一同思考:我們?nèi)绾慰创�生命與死亡,人應(yīng)該如何走向終點(diǎn)才算幸福?本書帶領(lǐng)我們探討日本的安樂死現(xiàn)狀、緩和醫(yī)療和臨終觀念等,幫助我們調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)生與死的大問題,從而對(duì)人生產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)。

本書基于鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景,深入剖析了鄉(xiāng)域治理理論的發(fā)展與變遷,深刻闡釋了鄉(xiāng)域治理中目標(biāo)、主體、資源、保障的更迭與擴(kuò)充,生動(dòng)描繪了鄉(xiāng)域治理實(shí)踐中新鄉(xiāng)賢參與、“村改居”執(zhí)行、村規(guī)民約實(shí)施、農(nóng)民合作社嵌入等新情況和新圖景。

本書從心理學(xué)視角闡述神秘和智慧的心理反應(yīng)，從識(shí)人識(shí)面、微表情、微反應(yīng)、微動(dòng)作、興趣愛好、生活習(xí)慣等各方面闡述了讀懂人心的技巧。

本書以非自愿單身讀者為對(duì)象,結(jié)合作者在研討會(huì)中的采訪案例,分析了單身群體單身的原因,做好結(jié)束單身狀態(tài)的準(zhǔn)備;提供篩選伴侶的技巧,避免陷入假性親密、搭伙式關(guān)系等消耗性的關(guān)系中,拒絕低質(zhì)量伴侶;以及如何解決困擾單身人士因原生家庭引發(fā)的防御機(jī)制對(duì)愛情的恐懼;在尋找親密關(guān)系的過程中如何提升自己。這是一本幫你脫單的實(shí)用性操作指南

本書采訪了大量維持了長久婚姻關(guān)系的幸福伴侶,結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了幸福伴侶的八大特質(zhì),以及如何用這些特質(zhì)解決婚姻中的矛盾與分歧,幫助伴侶經(jīng)營幸福的婚姻。書中提出了一些非常具有建議性的解決方法:不要試圖改變對(duì)方;婚姻中的問題是不可避免的,但所有的問題都應(yīng)是在好意愛意和承諾的大背景下發(fā)生的;個(gè)人要有明確的界限,獨(dú)立和

為了幫助那些想在工作中提升自己的人，作者通過自己多年的工作經(jīng)歷，不斷尋找工作背后的邏輯，以及提高工作效率的方法，以邏輯維度為主框架，從愿（目標(biāo)）、心（心態(tài)）、思（思維）、行（行為）四個(gè)方面，為讀者提供了具體的問題解決方法、解決工具并進(jìn)行了說明。該書內(nèi)容通俗易懂，便于員工理解；標(biāo)題場景化，便于員工找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)；文字簡潔，便