本書是在綜合運用學(xué)校教育學(xué)、課程論、教學(xué)論、語文教學(xué)法等學(xué)科的一般原理和教育科學(xué)研究的新成果，并結(jié)合高中語文課程改革和高中語文教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上撰寫的。本書從高中語文教學(xué)的概念出發(fā)，對高中語文讀寫教學(xué)模式的構(gòu)建和實施過程進行了詳細(xì)論述，同時結(jié)合語文課程改革所倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式做進一步闡述，最后探討在培養(yǎng)

本書對語文教學(xué)內(nèi)容、思維等方面進行了探索，針對不同的中職語文教學(xué)發(fā)展必要性及其路徑展開深入研究，以發(fā)展的眼光透視中職語文教學(xué)，為建構(gòu)中職語文教學(xué)理論基礎(chǔ)奠定基石。本書內(nèi)容細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、完善，在詳細(xì)展開中職語文教學(xué)探索與發(fā)展研究論述的同時，加入了美育的探索實踐，體現(xiàn)出中職語文教學(xué)探索工作可以發(fā)揮培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要作用，提高

本書旨在為廣大教師提供一個全方位觀察他人開展教學(xué)設(shè)計、組織教學(xué)和開展教學(xué)反思的真實視角，以敘事的方式對優(yōu)質(zhì)教學(xué)課例的來龍去脈進行條分縷析，并呈現(xiàn)最終的課堂實錄。本書共分為八章：第一章為緒論；第二章為化學(xué)史視角開展教學(xué)設(shè)計的教學(xué)案例；第三章為實驗室視角開展教學(xué)設(shè)計的教學(xué)案例；第四章為生活視角開展教學(xué)設(shè)計的教學(xué)案例；第五章

本書是長郡中學(xué)建校120周年之際特別對學(xué)校近十年(2014-2024)發(fā)展進行全面回眸的紀(jì)念書籍。全書共分為黨建工作篇、現(xiàn)代治理篇、教師隊伍篇、課程建設(shè)篇、人才培養(yǎng)篇、校園文化篇、集團辦學(xué)篇、對外交流篇、媒體報道篇共九個篇章，聚焦長郡中學(xué)近十年發(fā)展階段的新變化、新舉措和新成果。長郡中學(xué)系湖南省示范性普通高級中學(xué)，始稱“

本書是長郡中學(xué)建校120周年之際面向師生校友征集和采寫的一批故事回憶文集，展示不同年代校友和老師在長郡中學(xué)求學(xué)工作的體驗感受或畢業(yè)至今的成就風(fēng)采，挖掘不同長郡人身上獨有的長郡精神，展現(xiàn)學(xué)校的深厚文化底蘊。全書依據(jù)年代主線和人物類型分為六個篇章。長郡中學(xué)系湖南省示范性普通高級中學(xué)，始稱“長沙府中學(xué)堂”，在長沙首倡新學(xué)。1

本書集合了作者在國家級刊物發(fā)表過的多篇教育教學(xué)論文，同時又凝聚了作者作為一線語文教師在日常教學(xué)工作中的經(jīng)驗與思考。書稿涉及作文教學(xué)、閱讀教學(xué)、教材研究等多個當(dāng)代語文教學(xué)中的重難點，同時也涵蓋了教學(xué)理論與實踐、班級管理等中學(xué)教師的重點關(guān)注內(nèi)容，以中學(xué)語文老師的理論研究為主，以語文學(xué)習(xí)資料為輔，在剖析作文寫作、閱讀理解等語

本書將以“廣東省基礎(chǔ)教育教研基地項目(汕頭高中語文)”在區(qū)域高中語文教研發(fā)展過程中取得的成效為依托，總結(jié)高中語文高質(zhì)量教研體系建設(shè)的經(jīng)驗，從汕頭高中語文學(xué)科教研體系高質(zhì)量建設(shè)漫談、基地校高質(zhì)量教研體系發(fā)展道路芻議、汕頭高中語文教師個人教研成長體悟等三方面，多方面、多角度總結(jié)“廣東省基礎(chǔ)教育教研基地項目(汕頭高中語文)”

本書共八個單元，內(nèi)容包括：古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展、中古時期的世界、全球聯(lián)系的建立與資本主義的興起、工業(yè)革命與馬克思主義的誕生、資本主義的擴展與亞非拉民族獨立運動、戰(zhàn)爭與革命的年代等。

本書為中等職業(yè)學(xué)校思想政治國家統(tǒng)編教材《心理健康與職業(yè)生涯》的配套學(xué)生用書。本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)課標(biāo)要求、學(xué)科特點及學(xué)生的認(rèn)知水平和身心發(fā)展規(guī)律等編寫，幫助學(xué)生更好地掌握“心理健康和職業(yè)生涯”相關(guān)知識、技能，正確處理生活、學(xué)習(xí)、成長和求職就業(yè)中遇到的相關(guān)問題。本書具有

本書全面梳理總結(jié)了三明九中在創(chuàng)建省首批示范性普通高中期間，圍繞學(xué)校歷史沿革、特色發(fā)展、黨建引領(lǐng)、德育育人、課程建設(shè)、教師發(fā)展、社團亮點等方面，構(gòu)建學(xué)�！吧忻馈蔽幕�體系的實踐經(jīng)驗。書中內(nèi)容立體呈現(xiàn)了三明九中全面貫徹落實黨的教育方針，進一步提升辦學(xué)品位，深入推進特色辦學(xué)，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的奮斗歷程。譜以