本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書根據(jù)根據(jù)教育部《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》編寫，主要內(nèi)容包括：大學(xué)生心理健康概述、適應(yīng)、人格、自我意識(shí)、情緒、學(xué)習(xí)、人際溝通、戀愛與性心理、壓力、挫折、職業(yè)生涯規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)心理、生命教育與幸福感。本書設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“引導(dǎo)案例”“復(fù)習(xí)思考題”“案例分析”“項(xiàng)目活動(dòng)”，并通過二維碼鏈接了

《教育碩士考研教育綜合大綱知識(shí)清單》由考研教育學(xué)領(lǐng)域?qū)嵙γ麕煹さだ蠋熅幹�，共包括中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理和教育心理學(xué)4個(gè)分冊，此選題為教育學(xué)原理分冊。本書主要遵循全國碩士研究生招生考試教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試大綱編寫，將大綱所列考點(diǎn)細(xì)化講解，包括章節(jié)框架、丹丹導(dǎo)學(xué)、知識(shí)點(diǎn)詳解、考點(diǎn)延伸、丹丹攻略等板塊，結(jié)

《311教育學(xué)考研大綱知識(shí)清單》由考研教育學(xué)領(lǐng)域?qū)嵙γ麕煹さだ蠋熅幹�，共包括中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)和教育研究方法5個(gè)分冊，此選題為教育學(xué)原理分冊。本書主要遵循全國碩士研究生招生考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱編寫，將大綱所列考點(diǎn)細(xì)化講解，包括章節(jié)框架、丹丹導(dǎo)學(xué)、知識(shí)點(diǎn)詳解、考點(diǎn)延伸、丹丹攻略等板塊，結(jié)

2022年，中國職業(yè)教育進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段，貫徹落實(shí)黨的二十大精神和新修訂《中華人民共和國職業(yè)教育法》成為職業(yè)教育改革發(fā)展的主線。報(bào)告基于“中職—高職�？啤�職業(yè)本科”一體化發(fā)展設(shè)計(jì)新理念、新思路，考察職業(yè)教育的基礎(chǔ)建設(shè)與發(fā)展保障，突出職業(yè)教育產(chǎn)教融合特征，全覽職業(yè)教育在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承

本書圍繞“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)實(shí)踐”這一主題，內(nèi)容涵蓋校園文化建設(shè)、治理模式探索、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、課程體系構(gòu)建、課程教學(xué)改革、校本研修實(shí)施、教育評價(jià)改進(jìn)8個(gè)章節(jié)，在理論分析的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)基礎(chǔ)教育教學(xué)前沿的典型案例，總結(jié)出具有時(shí)代特色的基礎(chǔ)教育高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)實(shí)施方略。在國家教育政策的推動(dòng)下，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

周振甫是我國著名的學(xué)者型編輯，其出版生涯歷經(jīng)民國時(shí)期開明書店、新中國成立后的中國青年出版社、中華書局三個(gè)時(shí)期，堪稱中國現(xiàn)代出版史上相當(dāng)重要的親歷者和見證人。周振甫的一生默默無聞地奉獻(xiàn)于編輯工作上，積累了豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)，對出版工作亦頗有見解。本書稿以“編輯憶舊”“經(jīng)驗(yàn)脞談”“審稿紀(jì)實(shí)”“出版雜議”“文心書簡”為主題，精心

本教材以在校大學(xué)生、大學(xué)生勞動(dòng)教育工作者為對象，系統(tǒng)講述大學(xué)生勞動(dòng)教育相關(guān)內(nèi)容，包括勞動(dòng)思想、勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)權(quán)益與義務(wù)。第一部分勞動(dòng)思想，闡述馬克思主義勞動(dòng)觀和社會(huì)主義勞動(dòng)關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念、擇業(yè)觀和就業(yè)觀。第二部分勞動(dòng)素養(yǎng)，闡述勞動(dòng)品質(zhì)、勞動(dòng)能力和健康勞動(dòng)心理等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值

本書作者用幽默的語言，記錄了兒女成長的細(xì)節(jié)，記錄了透過養(yǎng)育他們，自己的覺知與有力的改變。作者抒寫了很多想法，包括價(jià)值觀念、旅行與喜好、思維疆域與心靈花園，一筆一劃告訴讀者她是如何看待自己、看待這個(gè)世界，她表達(dá)情緒，也描述脆弱，關(guān)于生命上的聚和散、生與死。這本書里，作者記錄了自己養(yǎng)育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了自己生活的細(xì)細(xì)碎碎，

本書以羽毛球運(yùn)動(dòng)的理論為基礎(chǔ)，闡述了羽毛球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練以及專項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)評價(jià)，創(chuàng)新并發(fā)展了羽毛球的相關(guān)知識(shí)。從羽毛球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練的實(shí)際出發(fā)；在繼承前人理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)吸收了羽毛球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練的先進(jìn)理論和實(shí)踐內(nèi)容，突出其實(shí)用性、實(shí)踐性、科學(xué)性、先進(jìn)性、時(shí)代性等特點(diǎn)，是一部較為專業(yè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)于羽毛球運(yùn)動(dòng)的

大學(xué)生思想政治教育方法作為大學(xué)生思想政治教育系統(tǒng)的有機(jī)組成部分，隨著系統(tǒng)內(nèi)各構(gòu)成要素以及系統(tǒng)外環(huán)境的變化而不斷變化。如今，信息科學(xué)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，將人類帶入了大數(shù)據(jù)時(shí)代。新的時(shí)代背景下，大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新勢在必行。本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，借鑒教育學(xué)、傳播學(xué)、信息學(xué)、創(chuàng)新學(xué)等學(xué)科知識(shí)，著眼于提