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本書作為深入了解和學(xué)習(xí)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)用圖書，全面而系統(tǒng)地闡述了文化創(chuàng)意產(chǎn)品的概念、類型、設(shè)計(jì)流程與方法，旨在引領(lǐng)入門級(jí)設(shè)計(jì)師逐步掌握設(shè)計(jì)精髓，成功完成自己的設(shè)計(jì)嘗試。本書具體包括四部分的內(nèi)容。在基礎(chǔ)理論構(gòu)建部分，本書首先清晰界定了文化創(chuàng)意產(chǎn)品的概念，深入剖析了其文化內(nèi)涵與創(chuàng)意價(jià)值，對(duì)其進(jìn)行細(xì)致分類并介紹了各類文化

《奧數(shù)經(jīng)典500例數(shù)論（精華版）》共有47個(gè)知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)解題方法，按照“數(shù)論”的特點(diǎn)和邏輯關(guān)系，由易到難進(jìn)行編排。從“多位數(shù)的寫法與讀法”開始，到“階乘中質(zhì)因數(shù)p的個(gè)數(shù)”結(jié)束。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一個(gè)神器，幫助讀者快速理解知識(shí)的由來，掌握知識(shí)的運(yùn)用方法。每個(gè)神器的名稱都很鮮明，采用詼諧的順口溜總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，通過“神器溯源”，

本書是由日本知名大腦研究專家加藤俊德醫(yī)師撰寫的一本腦科學(xué)育兒游戲書。加藤俊德不僅擁有醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，還具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是在大腦結(jié)構(gòu)和功能的研究上取得了顯著成就。在本書中，加藤俊德利用深厚的醫(yī)學(xué)背景和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，為廣大家長(zhǎng)揭示了大腦發(fā)育的奧秘。他強(qiáng)調(diào)，大腦的發(fā)育并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程。特

數(shù)字時(shí)代的浪潮帶給我們的不僅是新技術(shù)，更是新想象。從大模型、云游戲、AIGC、裸眼3D，到NFT數(shù)字藏品、虛擬偶像、VR大空間沉浸式體驗(yàn)，數(shù)字文創(chuàng)正從各種你能想到或意想不到的角度進(jìn)入熟悉的商業(yè)世界。這不僅是發(fā)生在當(dāng)前文旅行業(yè)的技術(shù)升級(jí)，更是未來商業(yè)形態(tài)的全新革命。面對(duì)技術(shù)與需求的疊變，本書與讀者一起回望文化創(chuàng)意如何塑造

"《抓狂的小問題，成長(zhǎng)的好契機(jī)》是一本給家長(zhǎng)編寫的家庭教育圖書，專注于解決那些能讓家長(zhǎng)“抓狂”的小問題，如賴床、抵觸洗漱、挑事、自卑、愛抱怨、沒有朋友、在校園被欺負(fù)等。這些問題看似瑣碎，實(shí)則關(guān)乎孩子的成長(zhǎng)與未來。本書作者從多個(gè)角度出發(fā)，旨在全面提升孩子的綜合素養(yǎng)：通過培養(yǎng)獨(dú)立性，讓孩子學(xué)會(huì)自我管理；通過增強(qiáng)信心，讓孩子

《做一名教育家型教師》是一本為廣大教師群體編寫的職業(yè)專業(yè)素養(yǎng)與能力提升的指導(dǎo)手冊(cè)。教育強(qiáng)國(guó)的背景是社會(huì)，教育改革的核心是課程，教學(xué)變革的陣地是課堂，立教興教的關(guān)鍵是教師。本書作者圍繞教師自我素養(yǎng)和能力提升的十二大核心能力展開，如內(nèi)驅(qū)力、思考力、閱讀力、研究力、語(yǔ)言力、課程力、課堂力、教學(xué)力等。每一章都詳細(xì)闡述了這些能力

本書以數(shù)學(xué)思維為主線，深入剖析了類比推理、歸納推理、演繹推理、分析與綜合、化歸思想、假說與猜想、數(shù)學(xué)抽象等重要的數(shù)學(xué)思維方式，并系統(tǒng)闡述了數(shù)學(xué)思維的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性、廣闊性、靈活性、創(chuàng)造性、批判性和簡(jiǎn)潔性等核心特征。全書內(nèi)容涵蓋眾多經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題，這些問題雖然未超出初中數(shù)學(xué)的知識(shí)范圍，但在初中課程中并未得到充分展開。通過

"本書以常見學(xué)術(shù)期刊對(duì)圖表的要求為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合若干實(shí)例,手把手地教大家使用MATLAB繪圖。不僅學(xué)習(xí)使用MATLAB已經(jīng)定制好的函數(shù)繪圖,還學(xué)習(xí)使用各種渲染方法對(duì)已有MATLAB圖表進(jìn)行美化,同時(shí)使用不同的方式創(chuàng)建MATLAB中沒有的新的圖表類型。本書介紹的繪圖方法,將為你的學(xué)術(shù)報(bào)告和論文增加一抹亮色。本書內(nèi)容豐富,覆蓋

這套“給孩子的語(yǔ)文三書”一共包括三本書，分別是《文章作法》《文章講話》和《讀和寫》�！段恼伦鞣ā肥窍膩D尊先生在學(xué)校任教時(shí)的講義稿，由劉薰宇先生整理成書。書中從作者應(yīng)有的態(tài)度講起，針對(duì)不同文體的特點(diǎn)，為學(xué)生逐步講解了敘事文、說明文、議論文、小品文等不同文體的寫作方法和技巧，其中既有理論也有實(shí)踐，語(yǔ)言通俗易懂，對(duì)學(xué)生寫作能