該稿為全國(guó)普通高等教育中醫(yī)類精編教材、普通高等教育中醫(yī)類“十三五”規(guī)劃教材，教材編寫(xiě)遵循“三基、五性、三特定”的原則進(jìn)行編寫(xiě)，內(nèi)容主要包括總論、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物，書(shū)末附有寄生蟲(chóng)病的實(shí)驗(yàn)診斷方法、常用抗寄生蟲(chóng)藥物一覽表。教材編排遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，在總論后面按醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的順序進(jìn)行編排

本書(shū)是精神心理疾病患者與照護(hù)者調(diào)護(hù)與治療的科普書(shū)。全書(shū)分為疾病管理和治療措施兩個(gè)部分。疾病管理部分以通俗、簡(jiǎn)易的語(yǔ)言講述了精神心理疾病的主要表現(xiàn)、發(fā)病相關(guān)因素、患者的自我照護(hù)和調(diào)整，以及家庭和社會(huì)支持等重要內(nèi)容。治療措施部分介紹了目前精神心理疾病常見(jiàn)的醫(yī)療服務(wù)。

本書(shū)各章以人民衛(wèi)生出版社第9版生理學(xué)教材為藍(lán)本，緊扣2019年國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試生理學(xué)考綱、以117個(gè)經(jīng)典臨床案例與668道習(xí)題為醫(yī)學(xué)生梳理生理學(xué)知識(shí)體系，分析精解重點(diǎn)和難點(diǎn)，為對(duì)生理學(xué)知識(shí)的臨床運(yùn)用助力。本書(shū)適用于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)的本科生以及健康領(lǐng)域從業(yè)人員的學(xué)習(xí)，也可為醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士、博

內(nèi)容分四部分。第一部分（第一和第二章）為假肢、上肢截肢及其假肢概況；上肢假肢功能結(jié)構(gòu)及控制方式。第二部分（第三、第四和第五章）為運(yùn)動(dòng)想象至肌電產(chǎn)生的機(jī)制；生物電信號(hào)放大與處理基本電路；表面肌電檢測(cè)及信號(hào)處理。第三部分（第六和第七章）容為上肢假肢肌電控制系統(tǒng)及其控制原理，單片機(jī)和電機(jī)驅(qū)動(dòng)；肌電比例、閾值和模式識(shí)別控制假手

本教材將原屬于醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)合理的整合。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，本教材分為四篇，第一篇病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器設(shè)備及試劑；第二篇經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的基本功，加深鞏固對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握；第三篇開(kāi)放及融合實(shí)驗(yàn)，力圖將不同學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)融合于一個(gè)或多個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，以培養(yǎng)

病理學(xué)是研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理改變和轉(zhuǎn)歸，從而闡明疾病本質(zhì)和發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。臨床病理診斷是許多疾病明確病因的主要手段，也是指導(dǎo)臨床治療及預(yù)后的重要依據(jù)。隨著現(xiàn)代病理學(xué)技術(shù)的發(fā)展，提升病理診斷的準(zhǔn)確性，不僅需要醫(yī)師不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐、總結(jié)文獻(xiàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，還需要醫(yī)師能結(jié)合臨床表現(xiàn)、影像、免疫組化及分子生物學(xué)結(jié)果

要想提升判斷力、預(yù)測(cè)力、領(lǐng)導(dǎo)力，從哪里下手？ 主導(dǎo)人類行為的動(dòng)機(jī)、意圖、計(jì)劃、遠(yuǎn)見(jiàn)、人格等從何而來(lái)？ 就像企業(yè)、軍隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)一樣，大腦同樣有自己的領(lǐng)導(dǎo)者，這個(gè)角色屬于額葉。額葉在整個(gè)大腦內(nèi)執(zhí)行極其高級(jí)、復(fù)雜的功能，在所有人類行為的成功與失敗中扮演著關(guān)鍵角色。如果大腦的其他部位受損，就可能造成語(yǔ)言、記憶、感知或運(yùn)動(dòng)

本書(shū)共分5章。*章為細(xì)菌與真菌的基本特征，第二章為細(xì)菌的鑒定，第三章為真菌的鑒定，第四章為細(xì)菌的特殊耐藥性檢測(cè)，第五章為部分鑒定試驗(yàn)及質(zhì)量控制。 全書(shū)以圖片為主，輔以適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明。除軍團(tuán)菌血液/血清IgM抗體檢測(cè)試驗(yàn)圖片外，其他圖片均為作者拍攝，圖片真實(shí)、直觀、新穎。書(shū)中不常見(jiàn)菌的鑒定特征，能幫助讀

語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)得益于深度學(xué)習(xí)的發(fā)展，已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。但是，復(fù)雜開(kāi)放環(huán)境下的語(yǔ)音交互是目前語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)發(fā)展中無(wú)法回避的挑戰(zhàn)性難題。本書(shū)面向這個(gè)主題，從物理層的信號(hào)與噪聲分離、神經(jīng)生理層的聽(tīng)覺(jué)流分離以及心理認(rèn)知層的聽(tīng)覺(jué)空間注意，進(jìn)行了全方位地分析；從信號(hào)處理的技術(shù)實(shí)現(xiàn)、計(jì)算建模以及聽(tīng)障應(yīng)用的角度進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。

本書(shū)從認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的角度，探討了腦科學(xué)的*新研究成果，從大腦內(nèi)部入手考察人的心理和大腦，幫助讀者了解大腦如何工作以及人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)這個(gè)世界。全書(shū)共100個(gè)奧秘，相當(dāng)于100集探索頻道，涵蓋視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、記憶等許多有趣的方面，內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂，每篇相對(duì)獨(dú)立，并配有有趣的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例。每一奧秘檢驗(yàn)對(duì)大腦的一個(gè)特殊操作，了解大腦對(duì)此操