本教材從運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體發(fā)展、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五大目標(biāo)體系出發(fā)，從體育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和體育項(xiàng)目的教學(xué)著手，介紹體育與健康的基本理論和實(shí)踐常識(shí)。教材主要包括高校體育的內(nèi)涵、功能以及體質(zhì)健康與終身體育等基本內(nèi)容，分別從心理學(xué)、生理學(xué)、保健學(xué)等角度介紹與體育相關(guān)的基礎(chǔ)理論，按照田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)

本書(shū)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高學(xué)生形體素質(zhì)為主導(dǎo)，以培養(yǎng)高雅氣質(zhì)為目標(biāo)，闡明了形體訓(xùn)練的科學(xué)原理，更是針對(duì)民航崗位特點(diǎn)，制定了一套適合民航從業(yè)人員進(jìn)行形體訓(xùn)練的方法，對(duì)塑造民航服務(wù)人員的良好姿態(tài)和優(yōu)美形體有非常重要的指導(dǎo)意義。本書(shū)共分6章，主要內(nèi)容包括：第1章認(rèn)識(shí)形體美，第2章形體姿態(tài)，第3章形體禮儀，第4章體能素質(zhì)訓(xùn)練，第

編者基于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文件的精神，編寫(xiě)了本書(shū)，確保了本書(shū)方向的正確性、實(shí)效性和實(shí)用性。本書(shū)力求將職業(yè)教育體育課程與職業(yè)技能相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生成為身心健康的技術(shù)性

本書(shū)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，順應(yīng)了21世紀(jì)體育教育發(fā)展的趨勢(shì)，以育人為本，立足于當(dāng)代高職學(xué)生對(duì)體育的需求，體現(xiàn)了高職學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，以提高高職學(xué)生身心健康素質(zhì)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)高職學(xué)生的健康意識(shí)和行為，從而促進(jìn)其身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力方面的發(fā)展。本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇兩部分。其中，理論篇包括體育與健康概述，體育

本書(shū)主要從全國(guó)青少年校園足球培訓(xùn)的管理、組織工作角度，詳細(xì)解析國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)青少年校園足球師資培訓(xùn)的課程設(shè)置、研究方法，從四級(jí)培訓(xùn)的內(nèi)容分析、界定全國(guó)青少年校園足球培訓(xùn)的問(wèn)題，提供解決方案，并嘗試構(gòu)建管理體系。本書(shū)著重闡述全國(guó)青少年校園足球師資培訓(xùn)體系的構(gòu)建，突出培訓(xùn)與管理體系的價(jià)值理念、創(chuàng)新思路，提供了培訓(xùn)

本書(shū)共5章，內(nèi)容包括：高校體育與健康課程內(nèi)涵、高校體育與健康課程改革、高校體育與健康課程的教學(xué)策略與教學(xué)方法改革、球類運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐、休閑類運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐。

《大學(xué)體育理論與實(shí)踐教程》一書(shū)旨在通過(guò)體育課程教育，使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)，在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強(qiáng)自信心和自尊心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，形成積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。全書(shū)共十二章

本書(shū)首先對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的基本理論、技術(shù)原理、教學(xué)理論以及訓(xùn)練方法進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，以便于讀者對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的把握；其次，分別對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)具體技術(shù)的培養(yǎng)方法進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，主要包括準(zhǔn)備技術(shù)、蛙泳技術(shù)、仰泳技術(shù)、蝶泳技術(shù)、自由泳技術(shù)、現(xiàn)代水上運(yùn)動(dòng)技能、體能素質(zhì)發(fā)展、休閑技能等；最后，再對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)保健、衛(wèi)生安

本著作以籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練為研究對(duì)象，在簡(jiǎn)明闡述籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)研究。重點(diǎn)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)體系與訓(xùn)練體系的優(yōu)化路徑進(jìn)行探索，然后對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)、體能素質(zhì)、心智能力的培養(yǎng)方法進(jìn)行探索，同時(shí)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)游戲的趣味化教學(xué)訓(xùn)練進(jìn)行了研究與設(shè)計(jì)，為籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練理想效果的取得增添助力。

《籃球運(yùn)動(dòng)理論闡析與科學(xué)化訓(xùn)練教程》本教材共分為理論與實(shí)踐兩大部分。在理論部分，我們首先對(duì)籃球的基本發(fā)展進(jìn)行闡析，然后再?gòu)幕@球文化、校園籃球、大眾籃球、競(jìng)技籃球四大部分來(lái)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的多維發(fā)展進(jìn)行闡析；實(shí)踐部分，我們通過(guò)身體素質(zhì)的科學(xué)化訓(xùn)練、意識(shí)與心智的科學(xué)化訓(xùn)練、基本技術(shù)的科學(xué)化訓(xùn)練、基本戰(zhàn)術(shù)的科學(xué)化訓(xùn)練、籃球游戲的科