本教材系科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。主要內(nèi)容分為推拿學(xué)理論研究、推拿技能與技巧研究、推拿的臨證應(yīng)用研究、推拿學(xué)文獻(xiàn)研究四章。推拿學(xué)理論研究包括推拿療法的指導(dǎo)思想、研究思路與方法、作用原理及治療原則、推拿流派及各家學(xué)術(shù)思想等；推拿技能與技巧研究包括推拿手法、推拿功法及推拿器具等；推拿的臨證應(yīng)用研究

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，對中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科意義重大。全書共八章，架構(gòu)清晰。開篇導(dǎo)論呈現(xiàn)中醫(yī)治則治法的歷史與學(xué)術(shù)概況；第二章解讀經(jīng)典治則的核心內(nèi)涵；第三章在傳統(tǒng)八法基礎(chǔ)上增添利法，闡明九法運(yùn)用奧義；第四、五章以臟腑和氣血津液為綱梳理相關(guān)病證治法；第六章結(jié)合溫病學(xué)經(jīng)典探討溫疫病治則治法；

湯一直被視為養(yǎng)生的較好方式，也是備受歡迎的一種方式，但是不同的湯有不同的功效，喝對湯，對于養(yǎng)生才能事半功倍。該書就是這樣一本教讀者正確燉湯的范本。書中就煲湯基礎(chǔ)、湯的功效、不同體質(zhì)、四季變化、不同族群和常見病癥等幾個方面對湯進(jìn)行了分類，不僅僅對各種不同情況進(jìn)行了分析，還介紹了不同情況下應(yīng)該選擇什么煲湯食材，具體列舉了有

《張子琳臨癥醫(yī)案實(shí)錄·肺腎病篇》是對張子琳（1894—1983）在20世紀(jì)七八十年代所記錄之珍貴醫(yī)案肺腎病部分的首次全面收集和整理�！秱�寒論》和《溫病條辨》是治療傷寒、溫病的經(jīng)典著作，而張子琳先生的許多治療肺腎病處方都體現(xiàn)了這兩書中的教導(dǎo)。在閱讀本書時，讀者一定能深刻體會到吳鞠通在治療肺病時提倡的“治上焦如羽，非輕不舉

我國的傳統(tǒng)自然療法有著十分悠久的歷史，是一門不可不學(xué)的學(xué)問，本書就一探奧秘，對傳統(tǒng)中醫(yī)五大療法進(jìn)行了詳細(xì)的解析。首先系統(tǒng)全面地介紹了人體全身經(jīng)脈間的各個穴位的準(zhǔn)確位置，然后闡述了按摩、艾灸、刮痧、拔罐和敷貼五種自然療法的功效作用、操作技巧、真人示范等幾個方面，為讀者提供了系統(tǒng)全面的中醫(yī)保健基礎(chǔ)知識。接著，將理論應(yīng)用于實(shí)

本書為高等職業(yè)教育AI示范教材。本書主要介紹針灸推拿學(xué)的知識，共分六章，包括針灸推拿發(fā)展簡史、經(jīng)絡(luò)腧穴總論、經(jīng)絡(luò)腧穴各論、針灸推拿操作方法、針灸推拿治療及護(hù)理常規(guī)、養(yǎng)生保健，知識涵蓋面廣，重點(diǎn)突出，貼近臨床實(shí)際。本書配套AI問答增值服務(wù)，使用說明詳見“鄭重聲明”頁。教師如需獲取本書配套教學(xué)課件，請登錄“高等教育出版社產(chǎn)

經(jīng)方誤案，越辨約明。本當(dāng)代醫(yī)案中很多喪失靈魂、形如干尸的八股文醫(yī)案，實(shí)際上只有仲景所倡導(dǎo)的可與……，而絲毫未顧及仲景所力倡的不可……亦可……、假令……，則必然只能僅給結(jié)論，缺乏辨別，較之古代經(jīng)典醫(yī)案之反復(fù)辨析

《理瀹駢文》是清代醫(yī)家吳師機(jī)(字尚先，約公元1806--1886年)所著，原名叫《外治醫(yī)說》，刊于1870年。作者因取"醫(yī)者理也"，藥者淪也"之意，又因正文是用"駢體文"寫成的，故刊成后，改名為《理瀹駢文》。全書不分卷。清·吳尚先撰�？�于1870年。本書正文系以駢文體寫成，并聯(lián)系《子華子》一書所說"醫(yī)者理

《一碗湯粥養(yǎng)全家》從不同人群、常見病等方面出發(fā)，全面講述粥滋補(bǔ)養(yǎng)生的方式方法，每道粥都有滋補(bǔ)食材和適宜癥狀說明，每種病癥都有詳細(xì)的說明，能讓你真正做到對癥喝粥，達(dá)到調(diào)養(yǎng)身體、防病祛病的目的。做一道強(qiáng)身健體的滋補(bǔ)粥，為家人的健康儲備能量；做一道藥食兩用的食療粥，為家人消除病痛提供強(qiáng)力支持；做一道安神健腦的益智粥，為家人的

家庭對癥藥膳 食療新風(fēng)尚健康新生活對應(yīng)8大體質(zhì)順應(yīng)四季變化