本教材共分14章，包括緒論、精神障礙的基礎知識、精神科護理的基本技能、精神障礙的常用治療方法與護理、精神障礙危機狀態(tài)的防范與護理、應激相關障礙與護理、心理因素相關生理障礙與護理、器質性精神障礙與護理、心境障礙與護理、神經癥與護理、精神分裂癥與護理、兒童青少年精神障礙與護理、精神活性物質所致精神障礙與護理及精神障礙患者的

本教材的編寫基于護理工作過程，突出高職高專護理專業(yè)特色，符合高職高專護理專業(yè)培養(yǎng)目標，突出時代性與創(chuàng)新性，與最新國家執(zhí)業(yè)護士考試大綱相接軌。本教材的編寫，注重綜合素質培養(yǎng)，使其具有理論性、知識性和能力性；注重面向社會、面向崗位，使其具有實用性和適用性；注重面向未來和發(fā)展，使其體現(xiàn)了科學性和先進性；注重文字和圖表的表達水

本教材在章前設有學習目標，并以案例導入課程內容，引導學生了解本章學習要點，按護理程序展開描述，正文中穿插“知識鏈接”“知識拓展”，旨在開闊學生的知識視野，利于學生更好地掌握正文內容，并密切聯(lián)系臨床護理實踐，使教材內容與最新護理理念對接、與護理職業(yè)崗位需求對接。正文中結合護士執(zhí)業(yè)資格考試高頻率考點加以提示，每章末設置目標

本書是一本關于康復護理的書籍，針對患者的主要功能障礙，借助康復護理評估的方法，確立康復護理原則與目標，提出了康復護理措施及健康宣教內容。主要內容包括：認識康復護理、康復護理評估方法、常用的康復護理技術、常見疾病的康復護理、常見并發(fā)癥的康復護理、康復護理實訓指導。本書圖文并茂、理實一體，緊扣康復護理崗位能力，校院雙元合作

本教材緊緊圍繞國家護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，充分體現(xiàn)護理多元化的發(fā)展趨勢。教材內容與時俱進，緊緊貼近急診醫(yī)療和護理工作臨床實踐，在重視“三基”(基本理論知識、基本思維方法、基本實踐技能)的同時，也融入了對學習者專業(yè)認同、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的編寫模式，突出體現(xiàn)“以人為本”的護理理念。本教材在編寫時以典型案例導入并提出問題，通過情景

危重病醫(yī)學是基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程和藥物學互相滲透的邊緣學科，其任務是運用最新的研究成果、最先進的醫(yī)用設備和技術，為危重病患者提供最有效的治療方法。近年來，危重病醫(yī)學發(fā)展迅速，重癥監(jiān)護病房(ICU)在醫(yī)院的醫(yī)療工作中成為不可缺少的部門。因此，作者參閱大量國內外的文獻而編寫了本書，以更好地提高及推廣危重病醫(yī)學領

本書由四川省醫(yī)學科學院·四川省人民醫(yī)院器官移植中心的專業(yè)團隊精心編撰，編者以真實臨床案例為引子，以問題為導向，用簡單、通俗易懂的文字和語言，配以生動形象的插畫，從器官移植基礎理論、器官移植術后管理、腎移植、肝移植、其他移植(包括肺移植、心臟移植以及造血干細胞移植)幾個方面，詳細闡述了器官移植相關概念、常見移植手術前的準

連續(xù)性血液凈化治療是急危重癥患者救治的重要措施。為加強連續(xù)性血液凈化治療技術的臨床管理，規(guī)范其臨床應用，提高衛(wèi)生技術隊伍整體素質，規(guī)范醫(yī)務人員技術操作，本書從連續(xù)性血液凈化治療的管理辦法、相關核心制度、操作規(guī)程、操作中的抗凝治療、常見并發(fā)癥的預防與處理、其他血液凈化模式、兒童血液凈化、操作中緊急情況的應急預案、技術質量

本書涵蓋了一般護理、癥狀護理、急救護理、內科護理、外科系統(tǒng)護理、婦產科護理、老年病人護理、特殊檢查和治療護理、藥物護理等內容，對每一種疾病或癥狀分別從病情觀察要點、主要護理問題及相關因素、主要護理問題的護理常規(guī)、等方面予以闡述。本書編寫過程中參考了有關專著和權威資料，吸收了先進的護理學理論，與實踐經驗相結合，內容豐富，

本書是一部研究“兒科常見疾病防治與護理常規(guī)”的學術用書，系統(tǒng)地闡述了消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、造血系統(tǒng)疾病、神經系統(tǒng)疾病、內分泌系統(tǒng)疾病、免疫缺陷病和結締組織病、急性傳染病以及寄生蟲病的防治與護理常規(guī)，以期為讀者理解與踐行兒科常見疾病防治與護理常規(guī)提供有價值的參考和借鑒。本書內容翔實、條理